大家好，今天小编为大家精心整理了设计幼儿园中秋节活动方案精选10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
地点：金色摇篮幼稚园
参加人员：全园师生
活动目标：
1、让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备
活动形式：
全园集体活动
活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。
二、园长致辞
三、欣赏故事
听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
四、制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、王波示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
五、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
六、亲子分享
人员安排：
总指挥、摄影：园长
中秋节是中国的传统节日，我们可以通过举办各种活动来帮助幼儿了解中秋节的文化，感受花好月圆和家人团聚的美好氛围。
首先，我们的主题目标是让孩子们知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。其次，我们希望孩子们积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达对节日的感受。最后，我们希望孩子们在活动中感受到节日的欢乐氛围。
为了准备这些活动，我们需要收集有关中秋节的资料，并收集各种月饼盒子来布置活动室。
我们的第一个活动是欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。通过欣赏这首歌曲，我们希望孩子们初步理解并感受歌曲所表达的内容和情感。他们可以尝试用声音和动作等方式来表达自己对这首歌曲的理解。
为了实施这个活动，我们需要一台录音机和录有《爷爷为我打月饼》这首歌曲的磁带。同时，我们还可以进行情景表演《爷爷和我一起过中秋》，让孩子们更好地感受到歌曲中爷爷对宝宝的关爱情感。
活动过程中，我们首先让孩子们欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。接着，我们再次欣赏歌曲，帮助他们初步理解歌曲的内容。然后，我们边观看情景表演，边听歌曲，进一步理解歌曲的内容以及爷爷对宝宝的关爱情感。最后，我们鼓励孩子们尝试用声音、动作等方式来表达自己对这首歌曲的感受。
通过这样的活动，我们可以让孩子们更好地理解和感受中秋节，同时也能让他们在活动中感受到节日的欢乐氛围。
一、活动目的
为了增加销售收入和利润额，提高顾客对餐厅的信心和品牌忠诚度，我们举办了中秋节促销活动和广告宣传，通过聚集人气和拉动消费来达到这些目标。
二、活动主题
我们的活动主题是“月满中秋夜，天涯共此时”，让顾客感受到家人的连心和温暖。
三、活动时间
具体时间待定。
四、活动内容
1、现场猜谜活动
在活动现场设置一个灯谜区，悬挂五彩灯笼，每个灯谜都有消费优惠券的奖励，不分难度，只要猜中就能获得奖励。
2、巨型月饼
制作一个2米直径的月饼，摆放在大厅内进行宣传，同时为现场宾客提供与巨型月饼合影的服务，消费一定金额以上的宾客可以免费合影。
3、送平安
在餐厅内设置一个中秋主题区，宾客可以选择一个平安符送给家人朋友，祝福他们平安幸福。
4、全家福团圆宴
推出八月十五全家福团圆宴套餐菜单，预定一定金额以下的套餐的宾客可以免费赠送果盘、合影和参与猜灯谜活动。
5、情侣宴
推出八月十五情侣宴套餐菜单，预定套餐的宾客可以免费赠送果盘、合影和参与猜灯谜活动。
通过这些活动，我们希望顾客在中秋节期间感受到我们对他们的关爱和祝福，同时增加销售和提升品牌知名度。
1.活动准备：
为制作卡片准备彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水和彩带等材料。
2.活动过程：
-通过故事和图片等方式，让孩子了解中秋节是中国的传统节日，是丰收和团圆的节日。
-利用视频等帮助孩子回忆，并讨论如何过中秋节（一家人一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆地过中秋）。
-制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师可以引导孩子在卡片上体现中秋的元素，并帮助孩子写上表达的话语。
-将制作好的邀请卡带回家，送给家人。
3.注意事项：
-对于刚升入大班的孩子，不要要求太高，卡片的外观不需要太精美，主要是为了表达孩子渴望和家人一起过节的情感。所以老师应该引导孩子说出内心的话，并将孩子的话写在卡片上，例如：“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦！”、“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”、“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的！”、“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”等等。
-提醒孩子一定要将卡片送给被邀请的人，并引导孩子思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）
-建议将孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，可以上传到网上或通过手机发送给家长观看。
设计目的：
中国有着五千年的悠久历史，其中有很多传统节日都充满着浓厚的东方文化。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。中秋节即将到来，让我们的孩子了解这个传统节日，学习一些科学知识，并在活动中体验节日的礼仪。
活动目标：
1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.与同伴和老师一起体验过节的快乐。
活动准备：
活动形式：班级集体活动
环境布置：
1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。
2.在语言区放置相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。
家长工作：
1.帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作一个灯笼，最好是共同完成。
3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，及时协助展开活动。
5.有时间的话，带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历
活动形式：集体活动
活动目标：
1.幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2.幼儿能够通过多种途径收集资料，并学会分享和交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料和一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式引入，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间和来历。
1.教师请幼儿介绍自己对中秋节的了解，并请其他幼儿倾听，看看从中了解到了哪些内容，与别人有哪些不同。
2.教师介绍自己准备的资料，让幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿的经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？
教师：除了吃月饼，我们还可以做什么呢？
四、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
教师：小朋友们，你们了解那么多知识，你们是从哪里了解到的呢？
1.幼儿交流自己获取知识的途径。
2.教师帮助幼儿总结从哪里获取知识的方法和途径。
主题活动二：制作月饼
活动要求：
1.在活动中，家长放手让孩子去做，家长只起帮助和指导的作用。
2.进入活动室时要小声说话，以不影响他人为原则。
3.活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4.准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。
活动过程：
1.孩子和家长一起制作月饼。
2.将做好的月饼放入烤箱中。
3.进行户外传统游戏，如贴膏药、切西瓜，共同参与。
4.进行室内游戏，如抢椅子，家长和幼儿分开进行。
5.品尝月饼。
中华民族有着悠久的历史，其中许多传统节日都充满了浓厚的东方文化。这些传统节日承载着民族文化的传承和民族精神的弘扬。春节、元宵节、清明节和中秋节都是传统节日，它们都在尽力弘扬民族文化的传统，传承着民族精神。现在正值中秋节即将来临的时候，让我们的孩子了解一下这个传统节日，学习一些科学小知识，并且在活动中注重礼仪的细节。
活动的目标有两个：首先，通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节；其次，让幼儿体验与同伴和老师一起过节的快乐。
大家好，今天小编为大家精心整理了设计幼儿园中秋节活动方案精选10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
地点：金色摇篮幼稚园
参加人员：全园师生
活动目标：
1、让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备
活动形式：
全园集体活动
活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。
二、园长致辞
三、欣赏故事
听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
四、制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、王波示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
五、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
六、亲子分享
人员安排：
总指挥、摄影：园长
中秋节是中国的传统节日，我们可以通过举办各种活动来帮助幼儿了解中秋节的文化，感受花好月圆和家人团聚的美好氛围。
首先，我们的主题目标是让孩子们知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的风俗习惯。其次，我们希望孩子们积极参与中秋节的活动，用不同的方式表达对节日的感受。最后，我们希望孩子们在活动中感受到节日的欢乐氛围。
为了准备这些活动，我们需要收集有关中秋节的资料，并收集各种月饼盒子来布置活动室。
我们的第一个活动是欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。通过欣赏这首歌曲，我们希望孩子们初步理解并感受歌曲所表达的内容和情感。他们可以尝试用声音和动作等方式来表达自己对这首歌曲的理解。
为了实施这个活动，我们需要一台录音机和录有《爷爷为我打月饼》这首歌曲的磁带。同时，我们还可以进行情景表演《爷爷和我一起过中秋》，让孩子们更好地感受到歌曲中爷爷对宝宝的关爱情感。
活动过程中，我们首先让孩子们欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。接着，我们再次欣赏歌曲，帮助他们初步理解歌曲的内容。然后，我们边观看情景表演，边听歌曲，进一步理解歌曲的内容以及爷爷对宝宝的关爱情感。最后，我们鼓励孩子们尝试用声音、动作等方式来表达自己对这首歌曲的感受。
通过这样的活动，我们可以让孩子们更好地理解和感受中秋节，同时也能让他们在活动中感受到节日的欢乐氛围。
一、活动目的
为了增加销售收入和利润额，提高顾客对餐厅的信心和品牌忠诚度，我们举办了中秋节促销活动和广告宣传，通过聚集人气和拉动消费来达到这些目标。
