大家好，今天小编为大家精心整理了教学副校长德能勤绩述职报告精选8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教学副校长德能勤绩述职报告精选1
亲爱的老师们、朋友们：
我是邓后军，已经年过不惑之年。我是一名中学数学高级教师和高级教练。
这个学年，学校安排我教授初三九(2)班的数学课程，每周共有12节课。此外，我还协助校长负责教师文化中心和少儿文化中心的工作。初三是我校的第一届毕业班，因此我非常重视这个班级的工作。另外，由于学生的学习情况不太理想，特别是学生的水平参差不齐，我在教学上花费了很多精力，上课变得非常艰难。中考结束后，学生们反映数学试题很难，我无法确定是否能达到预期的目标，但我对自己充满信心。在教师文化中心和少儿文化中心方面，得益于广春主任和刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，以及其他老师的全力配合和支持，我们取得了令人瞩目的成绩：获得了区级金牌和市级金牌，举办了沙龙、讲座、报告、电影、考察等活动，音乐、体育、美术和五大学院也时不时地给大家带来惊喜，网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文等作品获得了一等奖、二等奖和三等奖。总的来说，我们的工作成果令人瞩目。
然而，令人遗憾的是，由于我需要进修校长管理理论，我在学校缺席了几个月。这对学生的数学中考成绩产生了客观影响，也影响了学校的工作。此外，由于我教授的是毕业班，而我的小女儿正处于需要和父母多在一起的年纪，所以我错过了一些活动，没有参与一些工作，没能出席一些会议，也没能观赏一些电影，听到一些好课，了解一些老师。特别需要说明的是，两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了他们正常的工作和生活秩序。如果我在业务水平、管理能力和个人修养方面再高一点，这些遗憾就会减少一些，我的表现也会更出色，大家会更加满意。过去的事情就让它过去吧。
展望未来，在治校条件和社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要努力学习、不断进步。我希望能够在管理观念、管理方法、管理方式、管理艺术、管理作风和管理才能方面取得新突破和进步。希望还有机会能够实现这些目标。
再次感谢大家！
教学副校长德能勤绩述职报告精选2
时间过得真快，转眼一个学期又要结束了。这个学期虽然时间很短，但工作任务确实很多。在校长的带领下，各科室的工作人员和全体教师都为了学校的发展、提高教学质量而尽心尽力。
作为学校的副校长，我也在这个学期做了一些工作。首先，我每周一都要值班，并检查课堂教学和辅导工作。我还负责教师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。此外，我每个月都要清查一次学生人数，并及时上报给张会斌主任。对于初一和初二的期末考试人数，我也会核对，了解流动学生的原因，并上报给教育局网络中心。
我还定期检查教师的备课、批改、练习、理论学习以及学困生辅导等常规工作。同时，我组织了月考和初三的模拟练兵考试，为学生们提供了一个练习和提高的机会。
在这个学期，我还做了很多与初三中考相关的工作。我负责报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试以及最后的中考和填报志愿。此外，我还召开了两次优秀学生质量分析和鼓劲会，帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法、卯足干劲、提高成绩。
除了以上工作，我还负责对学校的周工作进行安排、公布和总结。我还整理、充实和完善有关档案，为联校和教育局的检查做好准备。此外，我还应付了上级安排的临时性工作。
虽然我在这个学期做了一些工作，但我也意识到自己存在一些不足之处。人生就像一条抛物线，随着年龄的增长，人的综合素质会减小。我已经到了一个年龄，工作能力有所减弱。上次教育局对我校进行年中查账时，我分管的档案没有通过领导的检查，给学校的考核带来了负面影响，我也感到非常难过。但我要强调的是，这绝不是因为我不重视或不认真对待的问题，而是因为我对领导意图的理解出现了偏差。虽然我准备了很多档案材料，但却不符合领导的要求，可谓是“费力不讨好”。
作为学校的副校长，我应该与学校保持一致，关心学校、干学校所干、忧学校所忧、乐学校所乐。但实际情况并非如此。也许是因为我年纪大了，不适合继续担任领导工作了，应该退居二线。上级对我们的要求也降低了，一些活动我也不再参加（比如“继续教育”）。因此，我感到缺乏进取精神，主人公思想减弱了。我的工作变得机械而缺乏创造性。我常常有一种“自己老了”的思想，固执地存在着。举个例子，我负责教学工作，但这个学期我却很少抓这方面的工作，更多的是由刘继红和张彩丽等同事来管理、督导、安排和实施。我只是配合他们的工作，充当了一名不合格的教导员的角色。
由于家庭的客观情况，领导时常关心和照顾我，老师们也给予我很大的支持和帮助，特别是教导处的几位同事和原周一的值班老师，他们经常帮我分担工作，我非常感激，同时也感到很内疚。人们常说打铁必须自身硬，有些事情由于我不能身体力行，导致学校的规章制度无法严格执行。比如每天的查岗，开学的前两个月，我几乎每天都进行查岗，但后来就很少查了。并不是我忘记了，也不是我懒得不查，而是因为我做得不好，所以不好意思去检查其他老师。我的考勤得分都是负的，我有什么资格去检查别人呢？
综上所述，我意识到作为学校的副校长，我不仅仅是不称职，带不好一个团队，而且负面影响太大，不利于学校的发展。
针对以上问题，我有一些想法和措施。首先，我要明确自己仍然是一名工作人员，拿着国家的工资，我应该尽心尽力地工作，对得起良心。其次，在工作能力不足的情况下，我要实事求是，自知之明，多请示领导，多向同行请教，分析研究，努力做好每一项工作。
希望在接下来的工作中，我能够不断提高自己的工作能力，更好地为学校的发展贡献自己的力量。
教学副校长德能勤绩述职报告精选3
一年来，在教育主管部门的指导和关怀下，我们坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想。我们以“脚踏实地做事，诚实守信做人”为校训，以提高教学质量为核心，进一步提升办学水平。我们以校园文化建设为主线，全体教职工团结一心，努力拼搏，完成了学年初提出的各项工作目标。
一、取得的成绩：
1、我们的学校被省教育厅和省台办列为20__年明德项目学校后，及时做好了施工前的一切准备工作。然而，正当动工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，导致明德工程搁浅。但是，我们成功请示省教育厅将该项目延期为20__年的明德项目。
2、我们扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我们的年轻教师的教育教学水平大幅提高，并涌现出了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程得到了落实。在“学雷锋，做好事”活动中，我们的教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的爱。
4、安全卫生工作得到了落实。我们成功开展了防震、消防逃生演练，安全卫生教育和管理常规化，并建立了长效机制，没有发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效。我们修缮了各项制度，开展了系列活动，如每月的书画展，以及“风筝节”、庆六一等活动，并受到了广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已经成为常规，确保每个学生每天能够锻炼一小时，切实提高学生的身体素质。
7、我们的廉政建设工作和远程教育工作受到了区级的表彰。
8、教育教学成绩斐然：
（1）本学期，我们的教师积极向各级各类教育类报刊杂志投稿达到了40多篇。在“校园文化建设”征文活动中，古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖。雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客。王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。
（2）在全镇六年级综合竞赛中，张华宇同学进入全镇前十名，另外还有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名。其中，陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。
（3）在非毕业班调考中，我们的四年级语文、科学和五年级英语分别获得第一名；四年级数学获得第二名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。
9、我们的开门评教获得了社会人士和家长的好评。
二、具体做法
（一）德育工作
本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在培养文明行为习惯上，重视反复训练文明行为，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如，少先大队每周会对学生的各项管理进行量化，并评选出文明班级。这样的评比活动使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我们的班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时掌握学生情况，做到个个心中有数。我们每天都有晨会和夕会，表扬好的行为，批评差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。我们还通过丰富多彩的实践活动，如“学雷锋，做好事”活动和“感恩教育”活动，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的爱。我们还利用校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室等宣传阵地，提高德育工作的实效。每项活动在开展之前都会进行宣传，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。
（二）教学工作
1、开学初，教导处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体教师通过，做到“有法可依”。我们注重教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等环节，逐步形成了教学常规规范化、制度化。
2、我们加强了“学风”建设。我们重视教师培训和进修，鼓励和支持教师参加学历进修，不断提高教师的综合素质。今年，我们有2名教师获得本科学历，至今已有6人达到本科学历，其他15人达到大专学历。在远程教育学习中，有19人参加，合格率达100%，参学率达9.05%。许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。我们继续开展“三心二意”活动（即：教师用心、学生专心、家长放心；师生工作、学习有创意、有新意）和班级内开展帮学活动。通过这些活动，我们强化了师生的学习意识和创新意识，学生在校能够预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。
3、我们推进了教研工作。每位教师上完一节课后，语数教研组都会召开专题教研会，细致研究教学中的得失。具体过程是：先上课教师说课，然后各位教师根据自己的教学经验认真评价，再由主管领导总结。据老师们反映，在这些活动中，他们不仅看清了自己教学中的不足点，还从其他教师的教学得失中学到了经验。
4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理，本学年我们开展了学生学习评价活动，成立了学习小组，让组长对本组学生的学习进行检查和督促。通过这样的管理方式，学生能够自己管理自己，养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习氛围。
5、我们积极开展各项竞赛活动。通过竞赛，可以提升学校的办学层次，反映学校的教学质量和办学水平。本学期，我们举办了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动包括讲故事比赛、作文比赛、数学趣味知识竞赛、口算、笔算比赛、英语课本剧表演、手抄报比赛、书画比赛等。
（三）安全工作
1、我们认真贯彻落实上级关于学校安全工作的精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针。我们制定了学校安全工作的各项规章制度，宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，落实安全工作的目标责任制，做到层层有目标，人人有责任。
2、开学初，我们邀请东宝交警大队四中队干警为师生进行了“交通安全知识讲座”。平时，我们充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全卫生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识。我们还开展了防灾救灾演练，包括防震和消防演练。
3、我们加大了安全常规工作的检查和整改力度。每个月，我们都会进行全面检查，认真做好记录，并及时报告和排除隐患。我们实行校园封闭管理，严格学生接送制度，杜绝一切闲散人员进入校园，确保校园安全。
（四）后勤工作
我们专人专职抓后勤管理，服务质量有了较大提高。
1、我们严把食堂“六关”，即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关，确保师生的饮食安全和饮食水准。
2、我们为10个班配备了饮水机，解决学生喝热水困难的问题。
3、我们专人陪寝，确保住宿生的生活得到照顾。
（五）工会工作
1、工会经常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，了解教职工的生活和工作情况，热情为教职工服务，发挥工会的联系作用。
2、在“三八”妇女节期间，我们组织教师体检，并及时反馈信息，督促教师及早治疗。
3、我们开展各种艺术活动，如音乐会、舞蹈比赛等。
通过一年的努力，我们取得了丰硕的成果。我们将继续坚持以育人为本的办学思想，以提高教学质量为核心，不断完善校园文化建设，提升办学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
教学副校长德能勤绩述职报告精选4
我担任天河区岑村小学副校长职务，负责学校的德育、安全和后勤工作。根据相关法规和规定，为了加强校园安全监督管理，防止重特大校园安全事故发生，消除安全隐患，我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神，并成立了学校安全教育工作小组，定期对学校的安全和管理工作进行检查和整改。
首先，我们全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，提高了安全工作的实效性。校长带领我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任定期检查学校可能存在的安全隐患，并及时排除，确保发生事故时直接责任人能够及时处理。
其次，我们积极开展交通安全、消防安全进校园活动，加强师生的交通安全教育。通过国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等形式，对全校师生进行交通安全教育，宣传交通法规。我们还聘请了广州市交通管理中心的警察到校进行安全教育。各班班主任也利用各种机会对学生加强交通安全教育。此外，我们还组织了图片展览、观看案例警示录以及交通知识竞赛活动，进一步增强师生的交通安全意识和自我保护能力。
同时，我们加强了学校的消防安全管理。成立了消防安全工作领导小组，由保卫干部负责具体落实工作。我们制定了消防安全管理制度、检查制度和教育制度，安装了消防设施，并定期对设施进行检查和维护。此外，我们还加强了对电气设备的保养和维修，定期检查并消除安全隐患。通过消防演习和防御雷电安全教育活动，提高了师生的自救能力和防灾意识。
我们还抓好日常教育管理工作，通过行政会议和教师会议等形式，反复强调安全教育的重要性和意义。我们做好各类预防措施，确保学生参加活动时购买保险，防止课间活动发生意外伤害。此外，我们还加强了学校食堂的卫生管理，配备了各种消毒器具和通风设备，确保食堂食品的安全和卫生。
我非常重视学校的防盗工作，对贵重仪器进行专人保管，制定了值班制度，并与后勤保卫服务公司合作，定期维护电子监控系统，确保学校财产的安全。我们还加强了门卫工作，对进出校园的人员、车辆和物资进行登记和核对，确保校园的安全。
通过我们的努力，学校的安全工作得到了有效的落实和管理。我们将继续加强校园安全监督管理，为师生创造安全的学习环境。
教学副校长德能勤绩述职报告精选5
经教育局考察任命，我于20__年X月起任甘午中学分管德育的副校长至今。做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好甘午话，办好甘午事，做好甘午人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政。我全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助胡少辉校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
20__年X月，学校被评为周至县教育工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己执政为民。我要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。
20__年X月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：
1、人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强；教导处的工作更专注于教学；总务处和财务室的服务能力得到加强；德育处与安全保卫处的工作更加协调。
2、建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
3、制定规划：对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届艺术节比赛中，我校均取得佳绩。
大家好，今天小编为大家精心整理了教学副校长德能勤绩述职报告精选8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教学副校长德能勤绩述职报告精选1
亲爱的老师们、朋友们：
我是邓后军，已经年过不惑之年。我是一名中学数学高级教师和高级教练。
这个学年，学校安排我教授初三九(2)班的数学课程，每周共有12节课。此外，我还协助校长负责教师文化中心和少儿文化中心的工作。初三是我校的第一届毕业班，因此我非常重视这个班级的工作。另外，由于学生的学习情况不太理想，特别是学生的水平参差不齐，我在教学上花费了很多精力，上课变得非常艰难。中考结束后，学生们反映数学试题很难，我无法确定是否能达到预期的目标，但我对自己充满信心。在教师文化中心和少儿文化中心方面，得益于广春主任和刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，以及其他老师的全力配合和支持，我们取得了令人瞩目的成绩：获得了区级金牌和市级金牌，举办了沙龙、讲座、报告、电影、考察等活动，音乐、体育、美术和五大学院也时不时地给大家带来惊喜，网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文等作品获得了一等奖、二等奖和三等奖。总的来说，我们的工作成果令人瞩目。
然而，令人遗憾的是，由于我需要进修校长管理理论，我在学校缺席了几个月。这对学生的数学中考成绩产生了客观影响，也影响了学校的工作。此外，由于我教授的是毕业班，而我的小女儿正处于需要和父母多在一起的年纪，所以我错过了一些活动，没有参与一些工作，没能出席一些会议，也没能观赏一些电影，听到一些好课，了解一些老师。特别需要说明的是，两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了他们正常的工作和生活秩序。如果我在业务水平、管理能力和个人修养方面再高一点，这些遗憾就会减少一些，我的表现也会更出色，大家会更加满意。过去的事情就让它过去吧。
展望未来，在治校条件和社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要努力学习、不断进步。我希望能够在管理观念、管理方法、管理方式、管理艺术、管理作风和管理才能方面取得新突破和进步。希望还有机会能够实现这些目标。
再次感谢大家！
教学副校长德能勤绩述职报告精选2
时间过得真快，转眼一个学期又要结束了。这个学期虽然时间很短，但工作任务确实很多。在校长的带领下，各科室的工作人员和全体教师都为了学校的发展、提高教学质量而尽心尽力。
作为学校的副校长，我也在这个学期做了一些工作。首先，我每周一都要值班，并检查课堂教学和辅导工作。我还负责教师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。此外，我每个月都要清查一次学生人数，并及时上报给张会斌主任。对于初一和初二的期末考试人数，我也会核对，了解流动学生的原因，并上报给教育局网络中心。
我还定期检查教师的备课、批改、练习、理论学习以及学困生辅导等常规工作。同时，我组织了月考和初三的模拟练兵考试，为学生们提供了一个练习和提高的机会。
在这个学期，我还做了很多与初三中考相关的工作。我负责报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试以及最后的中考和填报志愿。此外，我还召开了两次优秀学生质量分析和鼓劲会，帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法、卯足干劲、提高成绩。
除了以上工作，我还负责对学校的周工作进行安排、公布和总结。我还整理、充实和完善有关档案，为联校和教育局的检查做好准备。此外，我还应付了上级安排的临时性工作。
虽然我在这个学期做了一些工作，但我也意识到自己存在一些不足之处。人生就像一条抛物线，随着年龄的增长，人的综合素质会减小。我已经到了一个年龄，工作能力有所减弱。上次教育局对我校进行年中查账时，我分管的档案没有通过领导的检查，给学校的考核带来了负面影响，我也感到非常难过。但我要强调的是，这绝不是因为我不重视或不认真对待的问题，而是因为我对领导意图的理解出现了偏差。虽然我准备了很多档案材料，但却不符合领导的要求，可谓是“费力不讨好”。
作为学校的副校长，我应该与学校保持一致，关心学校、干学校所干、忧学校所忧、乐学校所乐。但实际情况并非如此。也许是因为我年纪大了，不适合继续担任领导工作了，应该退居二线。上级对我们的要求也降低了，一些活动我也不再参加（比如“继续教育”）。因此，我感到缺乏进取精神，主人公思想减弱了。我的工作变得机械而缺乏创造性。我常常有一种“自己老了”的思想，固执地存在着。举个例子，我负责教学工作，但这个学期我却很少抓这方面的工作，更多的是由刘继红和张彩丽等同事来管理、督导、安排和实施。我只是配合他们的工作，充当了一名不合格的教导员的角色。
由于家庭的客观情况，领导时常关心和照顾我，老师们也给予我很大的支持和帮助，特别是教导处的几位同事和原周一的值班老师，他们经常帮我分担工作，我非常感激，同时也感到很内疚。人们常说打铁必须自身硬，有些事情由于我不能身体力行，导致学校的规章制度无法严格执行。比如每天的查岗，开学的前两个月，我几乎每天都进行查岗，但后来就很少查了。并不是我忘记了，也不是我懒得不查，而是因为我做得不好，所以不好意思去检查其他老师。我的考勤得分都是负的，我有什么资格去检查别人呢？
综上所述，我意识到作为学校的副校长，我不仅仅是不称职，带不好一个团队，而且负面影响太大，不利于学校的发展。
针对以上问题，我有一些想法和措施。首先，我要明确自己仍然是一名工作人员，拿着国家的工资，我应该尽心尽力地工作，对得起良心。其次，在工作能力不足的情况下，我要实事求是，自知之明，多请示领导，多向同行请教，分析研究，努力做好每一项工作。
希望在接下来的工作中，我能够不断提高自己的工作能力，更好地为学校的发展贡献自己的力量。
教学副校长德能勤绩述职报告精选3
一年来，在教育主管部门的指导和关怀下，我们坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想。我们以“脚踏实地做事，诚实守信做人”为校训，以提高教学质量为核心，进一步提升办学水平。我们以校园文化建设为主线，全体教职工团结一心，努力拼搏，完成了学年初提出的各项工作目标。
一、取得的成绩：
1、我们的学校被省教育厅和省台办列为20__年明德项目学校后，及时做好了施工前的一切准备工作。然而，正当动工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，导致明德工程搁浅。但是，我们成功请示省教育厅将该项目延期为20__年的明德项目。
2、我们扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我们的年轻教师的教育教学水平大幅提高，并涌现出了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程得到了落实。在“学雷锋，做好事”活动中，我们的教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的爱。
4、安全卫生工作得到了落实。我们成功开展了防震、消防逃生演练，安全卫生教育和管理常规化，并建立了长效机制，没有发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效。我们修缮了各项制度，开展了系列活动，如每月的书画展，以及“风筝节”、庆六一等活动，并受到了广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已经成为常规，确保每个学生每天能够锻炼一小时，切实提高学生的身体素质。
7、我们的廉政建设工作和远程教育工作受到了区级的表彰。
8、教育教学成绩斐然：
（1）本学期，我们的教师积极向各级各类教育类报刊杂志投稿达到了40多篇。在“校园文化建设”征文活动中，古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖。雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客。王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。
（2）在全镇六年级综合竞赛中，张华宇同学进入全镇前十名，另外还有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名。其中，陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。
（3）在非毕业班调考中，我们的四年级语文、科学和五年级英语分别获得第一名；四年级数学获得第二名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。
9、我们的开门评教获得了社会人士和家长的好评。
二、具体做法
（一）德育工作
本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在培养文明行为习惯上，重视反复训练文明行为，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如，少先大队每周会对学生的各项管理进行量化，并评选出文明班级。这样的评比活动使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我们的班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时掌握学生情况，做到个个心中有数。我们每天都有晨会和夕会，表扬好的行为，批评差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。我们还通过丰富多彩的实践活动，如“学雷锋，做好事”活动和“感恩教育”活动，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的爱。我们还利用校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室等宣传阵地，提高德育工作的实效。每项活动在开展之前都会进行宣传，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。
（二）教学工作
1、开学初，教导处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体教师通过，做到“有法可依”。我们注重教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等环节，逐步形成了教学常规规范化、制度化。
