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2024个人的工作计划和目标1

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"_",构建和谐社会的实践。认真学习“_”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

为了更好地提高自己的理论水平,我将致力于深化学习,不断提升自己的学术能力。我会积极参加各类学术研讨会和培训班,不断学习最新的教育理论和科研成果。我还会认真阅读相关的学术文献和专业书籍,不断拓宽自己的知识面。通过不断深化学习,我相信我能够更好地指导学生,提高教学质量。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管行政总务副校长兼办公室主任,我明白自己的职责和责任,我会时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,我会尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地思考问题,办事情,力争在领导决策之前就把各项服务工作做好。同时,我也会注意及时总结经验,发现问题并及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我会从共同做好工作的愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业,搞好事务工作

办公室是学校的重要部门,承担着文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明建设等多项工作。我们是学校信息传递、政策落实、内外沟通的窗口,也是全校各项工作的辅助部门。我们的工作不能像教学部门那样可以量化,也没有一个标准可以衡量我们的工作。但我们必须承担繁忙的事务,参与政务,做好校领导的参谋和助手。

为了做好事务工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理等工作外,还要在各项活动时间紧、人员少的情况下,保持团结协作的精神,不计较个人得失,坚守工作岗位。我们将以认真负责的态度,高质量地完成领导交给我们的任务,为学校各项工作的顺利进行做出我们的贡献。

四、人事工作

人事工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事。由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长。但我们办公室仍然是一个专职岗位,在工作杂、业务量大、需要协调的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量地完成各项人事工作,包括教职工考核工作。即使工作时间紧、工作量大,我们办公室的工作人员也会加班加点,认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作

根据分工情况,我将积极投入所包年级的管理工作。我会与年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,并采取相应的措施。我还会认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课。同时,我会及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,与家长、教师、学生积极沟通,倡导全年级“一个都不能拉下”的理念,促进学生的全面进步,为实现学校“九中无差生”的宏伟目标而努力。

六、认真搞好学科教学工作

1、我将认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,将教科研工作推向新的高度。

2、我会认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生的多种思维和能力。

3、我将走进学生的内心世界,做学生的知心朋友,积极与家长联系,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人。

4、我会加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用扎实的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础。

5、我将认真开展生物课外活动,开拓学生的知识面,培养学生联系生活、联系实际、联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国、对社会、对生活环境有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国、报效社会的远大志向。

总之,在新的一年中,我将认真负责地开展各项工作。尽管事务繁多、琐碎,工作中难免会有急躁情绪,理论指导实际工作的水平也还有欠缺。但我希望各位同事和领导能够给予谅解,并在今后的工作中虚心接受大家的批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

2024个人的工作计划和目标2

一、指导思想:

本教研组以新课程理念为指导,将课堂教学研究与改革作为切入点,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,致力于提高教师的专业理论水平和教学实践能力。我们努力营造开放的、适合学生发展的教学氛围,使每一位学生都能和谐、有个性地发展,全面提高他们的语文综合素养。

二、教研目标:

1、准确理解和深入领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极参与新的课程改革,成为语文课程资源的开发者和语文课程的建设者。

2、指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高语文能力。我们重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。

3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。我们鼓励学生参与评价,学会评价。引导学生从多个角度、多个视角思考问题,敢于向教师、向教材提出挑战,充分展示自己的个性。我们要实现“以人为本,以发展为本”的教育目标。

4、开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和应用的领域。我们要充分发挥学校图书馆的作用,培养学生的阅读兴趣。加强古诗词的背诵和积累,注重平时的小练笔,重视朗读和书写的训练,培养学生的语言能力。我们努力争取每学期有文章发表或获奖的机会。

5、以提高教学质量为重点,严格执行教学常规,注重学科间的融合。我们希望通过不同内容和方法的相互渗透和整合,使学生的视野得到拓宽,提高学习效果,争取在学科教学质量上有所突破。

6、利用新世纪素质教育和网络信息教育,结合学校的网络优势,进一步实施现代化的教育。

三、具体措施:

1、每位教师准备一本教学摘记和一本听课记录本,经常学习各类业务刊物,勤做笔记。我们要深入研究教材,运用新课程理念改进教学方法,构建具有个人特色的个性化教学模式,努力培养学生的创新能力。

2、本学期加强组内的日常交流性听课,执教教师课后要进行说课,并上交教案、说课稿和教学反思。主评老师要及早了解教材,结合相关的教学理论对教学细节进行深入分析。听课教师都要认真评课,并做好记录。

3、定期组织全体语文教师分享外出听课的经验,交流在教学中遇到的困惑和反思,重视班级之间和教师之间的合作与研讨。

4、充分发挥学校在师资和网络教学方面的优势,将信息技术与学科教学有机整合,积极引进各种成功的科研成果,提高教学效果。

5、树立大语文教学观念,开展丰富多彩的语文实践活动,推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练。我们要加强成语、歇后语、名言警句的背诵和积累,注重平时的小练笔指导,鼓励学生写日记,鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等媒体投稿,争取发表作品。

6、注重培养学生的课外阅读能力,特别是培养学生的阅读兴趣。我们要精心设计作业,探索多种作业方式。布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以让学生自主选择,让学生有更多主动权。

7、开展“辅优补差”工作,重视尖子生的培养,加大对差生的辅导力度,鼓励学生积极参加校内外语文实践活动,全面提高班级的教学质量,争取在学科成绩上取得更好的成绩。

8、自觉参与基本功训练和自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下,通过观摩学习、老教师的传、帮、带等活动,加强对青年教师的培养。

2024个人的工作计划和目标3

一、指导思想

新学期开始了,我们怀着希望和憧憬迎接新的挑战。在本学期,我将继续以“课改”新理念和新的《课程标准》为指导,以学生发展为中心,与团队合作,认真执行学校下达给我们的各项任务,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。在完成教学任务的同时,我也要努力提升自己的教学水平,帮助学生全面发展,并将自己的专业能力提升到一个新的水平。

二、学生分析

本学期我将继续担任八年级三个班的化学教学工作,这些学生的基础参差不齐,有些学生基础较好,成绩也较好,但也有个别学生没有养成良好的学习和行为习惯。因此,我需要因材施教,让每个学生在自己的基础上不断发展进步。从考试情况来看,优等生占10%,学习发展生占30%。总体情况分析,学生之间的差距较大,中等生所占比例不大,一部分学生对学习不够热情,缺乏上进心。其中的优等生大多对学习很有热情,但在问题分析、计算和实验操作等方面存在严重不足,尤其是在知识拓展和综合能力方面表现不佳,学生的反应能力也较弱。

根据以上情况分析,学生产生严重两极分化的主要原因是他们从八年级开始接触化学,很多学生对此感到无从下手,不知道如何梳理知识,导致学生掉队,产生了厌学心理。

三、目标任务

1、将理论知识与生产实际、自然和社会现象以及学生的生活实际联系起来,使学生能够将所学应用到实际中。激发学生对化学学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生能够初步运用化学知识来解释或解决一些简单的化学问题。

2、让学生学习一些化学的基本概念和原理,学习常见元素和化合物的基础知识,掌握化学实验和化学计算的基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发学生对化学学习的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题,逐步养成自己动手操作和观察问题、分析问题的能力。

4、根据中考改革的新动向,把握中考改革的方向,培养学生适应中考及答题技巧。

5、重视基础知识和基本技能,注重启发学生的智力,培养学生的能力。

6、培养学生的科技意识、资源意识和环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、方法措施

1、重视基本概念和理论的学习。在教学中,要注重培养学生对基本概念和理论的理解和掌握。

2、备课和上课要抓住重点,把握本质。在备课和上课过程中,要抓住重点,理清本质的内容。

3、在教学中学会对比。通过对比,让学生更好地理解和掌握化学知识。

4、讲究“巧练”。在教学过程中,要注重让学生通过巧妙的练习,提高他们的学习效果。

5、注重化学实验。在日常教学中,要注重化学实验的设计和实施。

6、进行跟踪检查。及时对学生的学习情况进行跟踪检查,帮助他们解决学习中的困难。

7、加强课堂教学方式和方法的管理,让学生在课堂上主动学习,自主探究和合作交流,使课堂教学成为教师指导下学生自主学习和合作探究的场所。

五、教学内容

本学期的教学内容包括上册第五单元《化学方程式》、第六单元《碳和碳的氧化物》和第七单元《燃料及其利用》三个单元。

六、教学难点和重点

本学期的教学重点是第五单元《化学方程式》和第六单元《碳和碳的氧化物》。

教学难点是第五单元《化学方程式》和第六单元《碳和碳的氧化物》中的课题二《二氧化碳制取的研究》。

2024个人的工作计划和目标4

首先,在担任班主任助理的初期,我将通过与班主任、班干部及熟识的同学交流,逐步了解班级情况。这包括班级人数、上课时间、住宿情况、晚自习和早操的出勤率等。只有了解班级情况,我才能更好地展开工作。

然后,我计划利用将近一个月的时间,通过晚自习、班会和在公寓的时间,主动去认识并记住每一位同学。我希望与同学们建立良好的关系,并了解他们的情况,包括家庭背景、学习情况以及他们是否有任何困难或需求。我希望能与同学们成为朋友,取得他们的信任。这样的关系将有助于我们开展其他工作。虽然这需要更长的时间,但我认为这正是我擅长的。

接下来,我计划组织班级每个月开展一次主题班会。主题可以由学院团组织或班干部选定。无论是什么主题,都要积极向上,能促进班级氛围融洽,并尽量让每个同学都参与其中。学校要求每学期至少开展四次班会,但我会根据班级情况增加次数。此外,班会的形式不仅局限于主题班会,还可以是辩论或知识竞赛等。

除此之外,我还计划在五月中旬的天气暖和时,与班干部组织班级在学院内或周围开展一次户外主题活动。这样的活动旨在促进班级团结,加强同学之间的关系,活跃班级氛围。

在这段时间内,我也将对班级进行管理。

首先,我会着重抓好考勤。我将利用晚间没有选修课的时间,每周和大一一起上晚自习。一方面,我要抓好考勤,另一方面要督促同学们充分利用自习时间学习。此外,我会在我没有课的时候去查正课考勤,每周至少1到2次。如果发现有同学旷课,我会及时找他们谈话,询问原因并给予指导或要求。

第二,我会着重抓好学习。不仅在平时晚自习时督促大家学习,还要在学期末做好复习工作。

在学期末的前一个月,我会与班干部制定全班同学的复习计划。我会在没有课的时候加几节自习课,并结合晚自习时间,为大家规定好复习内容。尽量在考试前复习完全部考试内容,这样不仅促进了班级的学习氛围,也让那些习惯于临时抱佛脚的同学有了紧迫感。这项期末复习计划在我担任班长期间每学期都会制定,非常有效。

第三,我会根据我了解的班级情况,协助班主任做好班级推优、助学金评选、综合考评等各种班级事务。我将努力做到公平公正。

第四,我会与班委建立良好的关系,通过我自己担任班长的经验,指导班委做好班级管理,协助班主任完成班级工作。

以上工作计划只是初步计划,在我担任助理期间,我会根据班级情况进行完善,并可能增加其他工作计划。我将尽我所能,努力做好班主任助理,出色地完成工作。

2024个人的工作计划和目标5

自20xx年x月入职至今,我在__酒店已经工作了x年x月的时间了。在这段时间中,我通过努力的工作,学会了总结和完善自己的工作,以提高自己的能力,将工作做得更好。因此,我对下半年的工作进行了计划。

首先,我计划熟练操作采购流程。从接单到询价,再到审批购买,最后跟踪收货,我都会亲自参与并熟悉每一个细节。我会熟悉每个供应商以及他们的供货方式,以便第一时间了解物品的到货情况。如果出现到货差异或质量问题,我会与供应商进行沟通,进行退换货,以保证酒店的利益不受损失。

供应工作是企业创造效益的第一道关口,涉及到企业的利益得失,且容易出现问题,倍受关注。因此,我会不断提高自己的思想认识,牢记自己的职责,坚持对领导和职工负责的原则。

其次,我坚持询价和比价原则,努力将性价比高的物品购入酒店。作为采购人员,最重要的是把好进货关口,让酒店在低成本的前提下创造高收入。为此,我会通过货比三家,筛选供应商,确保所有物品都经过了询价,并且有据可依。我也会加强对材料和设备价格信息的管理,每一次材料设备的计划和询比价都会进行复印留底,建立采供部材料和设备信息库,以备随时查阅和对比。

在市场经济的条件下,许多卖方市场已经逐步转变为买方市场。在这种情况下,供应商会尽其所能使用各种促销手段和技巧。对于这一点,我会摆正心态,坚持原则,公正处事,始终对自己的岗位负责。

在与供应商打交道的过程中,我始终坚持三点原则:优质的产品、优惠的价格和周到的售后服务。在这三点的基础上,与供应商建立良好的合作关系。为此,我们采购部门将多开发物料资源,调查价格,做到货比三家,控制价格审核流程,使采购部门的工作透明化。同时,我们也会建立完整的供应商档案和物料申购档案。合格供应商必须能够准时交货、保证质量并乐于沟通。我计划完成现有原材料供应商的评定工作,为公司后期的大批量生产做好准备。同时,我还将进一步发展新的供应商网络,以获得最理想的采购价格和品质。

账务的清理也是非常重要的。采购是一项繁琐且复杂的工作,同时也直接影响着公司产品的成本。由于采购过程中不可避免地出现退货、换货、修理和报废等情况,我们必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行台账记录,并进行跟踪检查和定期盘点。在下半年,我们将进一步完善这项工作,努力做到每笔订单的进行情况都可以追溯和查核。

品质保证也是非常重要的一项工作。我们的相关人员将经常前往车间了解相关物资的使用状况,跟踪所采物资的使用状态,了解相关参数指标性能,并收集数据进行同类产品的对比。每批物资至少会进行一次使用跟踪并做好相应的评估记录。

成本控制是非常关键的一项工作。在下半年,我们的部门将进一步提高工作效率,除了控制采购价格外,还将把其他方面的成本控制纳入管理优化的范围内,例如办公物品的使用、电脑的使用管理以及物资运输费的控制等方面。

采购效率也是我们要关注的一个方面。在下半年,我们的部门将进一步完善供应商网络建设和采购模式优化,尽可能减少采购周期,提高采购的效率和及时性。我们还将统计记录各种物资的采购周期,供各请购单位制定请购计划时参考。

对于特殊情况的处理,我们将第一时间知会相关领导并积极应对。同时,我们将对特殊情况的发生原因进行分析处理,并记录在案。如果必要,我们将采取法律程序进行公司利益的维护工作。

作为采购部门,我们将谨记自己的职责,将公司利益放在首位,与公司其他部门分工协作,提高生产效率,降低成本,为公司的发展提供助力。我们相信,通过我们的努力,采购工作将更加高效,为公司的发展做出更大的贡献。

2024个人的工作计划和目标6

一、认真形势,统一思想,坚定信心努力完成各项工作

下半年要有新气象,新院要有新特色。面对新医院,无论从管理、服务、还是追求质量,给我们都提出了更高更严的要求。为此,科室召开了全科人员会议,认真形势,统一思想,树立个人形象,树立科室形象,树立新院品牌。我们要从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”的思想。虽然我们目前面临困难较大,但新型合作医疗给我们带来了机遇和挑战。我们要依靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢”。全科上下要团结一心,增强凝聚力,坚定信心,努力完成各项工作任务。我们坚信,在各级领导的大力支持下,有院科两级的正确领导,更有700多职工的齐心协力,我们医院一定会成为名副其实的“百佳医院”,使人民群众真正放心满意。

二、转变服务理念,强化服务意识

1、人性化管理

新型医院管理不能停留在原有的管理模式和水平上。科主任、护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身的管理水平。我们要反对一言堂,提倡以人为本的管理方式,开展人性化服务,人性化管理。根据不同层次的患者,我们应用不同的服务方式。同时,我们也要加强同志之间的沟通,加强医患、医护之间的沟通。科主任、护士长要敢抓敢管,不做老好人。科室要弘扬正气,使之成为一个团结拼搏、积极向上的团队。

2、改进服务措施

①热情接待新入院病人;

②认真仔细进行宣教;

③及时处置新病人,力争在5分钟内输上液体;

④立即处理危重病人,在5分钟内输上液体;

⑤护送危重病人进行检查,由主管医生和主管护士负责;

⑥保持病区的干净、明亮和舒适,坚持每周二进行卫生日;

⑦彻底转变观念,将服务向宾馆式转化,彻底消除生、冷、硬现象以及无人应答现象;

⑧在出院时,送出病区时,向患者道一声“安康”。

三、完善各种规章制度,成立各种管理组织

按照医院管理年活动要求及医院的安排,我们要熟悉15种核心制度,包括首诊医师负责制、病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度等,每个人都要有一册。同时,科室还要成立医疗质量管理小组、医疗安全小组、合疗管理小组、急救应急小组、病案管理小组、院感控制小组和单病种质量管理小组。科主任要全盘负责,护士长要积极配合,每个人都要尽职尽责,做好各自的工作。

2024个人的工作计划和目标7

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"_",构建和谐社会的实践。我深入学习重要思想,如“_”,以及创建和谐社会的思想。同时,提高政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要明确自己的职责和责任。我时刻提醒自己必须具备高度的事业心,甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,我积极主动地思考问题,办事情,力争在领导决策前完成各项服务。同时,我注意总结经验,及时纠正问题。在贯彻领导旨意或催办、督办工作时,我尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,努力做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业,搞好事务工作

办公室承担着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明建设等多项工作。办公室是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作的协调部门。我们的工作量无法量化,也没有一个标准来衡量。然而,在繁忙的事务中,办公室全体工作人员始终保持团结协作的精神,不计较个人得失,认真负责地完成领导交给的任务。为了让学校各项工作有序进行,我们始终坚守岗位,以高质量的态度完成工作,并为学校的发展做出贡献。

四、人事工作

职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重要工作,也关系到每位教师的利益。由于学校教职工人数的增加,工作量也大大增加。尽管办公室人员有限,工作繁忙,但我们仍然按照上级部门的要求,高质量地完成各项人事工作,包括教职工考核工作。我们办公室的人员即使需要加班加点,也会认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作

根据分工情况,我积极投入所负责的年级管理工作。我深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,并认真分析记录。我组织听、评课活动,开展学科组教研,集体备课、听课、评课。我及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,与家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

六、认真搞好学科教学工作

下面小编为大家整理了一些有关于2024个人的工作计划和目标12篇的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

2024个人的工作计划和目标1

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"_",构建和谐社会的实践。认真学习“_”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

为了更好地提高自己的理论水平,我将致力于深化学习,不断提升自己的学术能力。我会积极参加各类学术研讨会和培训班,不断学习最新的教育理论和科研成果。我还会认真阅读相关的学术文献和专业书籍,不断拓宽自己的知识面。通过不断深化学习,我相信我能够更好地指导学生,提高教学质量。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管行政总务副校长兼办公室主任,我明白自己的职责和责任,我会时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,我会尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地思考问题,办事情,力争在领导决策之前就把各项服务工作做好。同时,我也会注意及时总结经验,发现问题并及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我会从共同做好工作的愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业,搞好事务工作

办公室是学校的重要部门,承担着文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明建设等多项工作。我们是学校信息传递、政策落实、内外沟通的窗口,也是全校各项工作的辅助部门。我们的工作不能像教学部门那样可以量化,也没有一个标准可以衡量我们的工作。但我们必须承担繁忙的事务,参与政务,做好校领导的参谋和助手。

为了做好事务工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理等工作外,还要在各项活动时间紧、人员少的情况下,保持团结协作的精神,不计较个人得失,坚守工作岗位。我们将以认真负责的态度,高质量地完成领导交给我们的任务,为学校各项工作的顺利进行做出我们的贡献。

四、人事工作

人事工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事。由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长。但我们办公室仍然是一个专职岗位,在工作杂、业务量大、需要协调的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量地完成各项人事工作,包括教职工考核工作。即使工作时间紧、工作量大,我们办公室的工作人员也会加班加点,认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作

根据分工情况,我将积极投入所包年级的管理工作。我会与年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,并采取相应的措施。我还会认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课。同时,我会及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,与家长、教师、学生积极沟通,倡导全年级“一个都不能拉下”的理念,促进学生的全面进步,为实现学校“九中无差生”的宏伟目标而努力。

六、认真搞好学科教学工作

1、我将认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,将教科研工作推向新的高度。

2、我会认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生的多种思维和能力。

3、我将走进学生的内心世界,做学生的知心朋友,积极与家长联系,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人。

4、我会加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用扎实的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础。

5、我将认真开展生物课外活动,开拓学生的知识面,培养学生联系生活、联系实际、联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国、对社会、对生活环境有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国、报效社会的远大志向。

总之,在新的一年中,我将认真负责地开展各项工作。尽管事务繁多、琐碎,工作中难免会有急躁情绪,理论指导实际工作的水平也还有欠缺。但我希望各位同事和领导能够给予谅解,并在今后的工作中虚心接受大家的批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

2024个人的工作计划和目标2

一、指导思想:

本教研组以新课程理念为指导,将课堂教学研究与改革作为切入点,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,致力于提高教师的专业理论水平和教学实践能力。我们努力营造开放的、适合学生发展的教学氛围,使每一位学生都能和谐、有个性地发展,全面提高他们的语文综合素养。

二、教研目标:

1、准确理解和深入领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极参与新的课程改革,成为语文课程资源的开发者和语文课程的建设者。

2、指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高语文能力。我们重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。

3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。我们鼓励学生参与评价,学会评价。引导学生从多个角度、多个视角思考问题,敢于向教师、向教材提出挑战,充分展示自己的个性。我们要实现“以人为本,以发展为本”的教育目标。

4、开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和应用的领域。我们要充分发挥学校图书馆的作用,培养学生的阅读兴趣。加强古诗词的背诵和积累,注重平时的小练笔,重视朗读和书写的训练,培养学生的语言能力。我们努力争取每学期有文章发表或获奖的机会。

5、以提高教学质量为重点,严格执行教学常规,注重学科间的融合。我们希望通过不同内容和方法的相互渗透和整合,使学生的视野得到拓宽,提高学习效果,争取在学科教学质量上有所突破。

6、利用新世纪素质教育和网络信息教育,结合学校的网络优势,进一步实施现代化的教育。

三、具体措施:

1、每位教师准备一本教学摘记和一本听课记录本,经常学习各类业务刊物,勤做笔记。我们要深入研究教材,运用新课程理念改进教学方法,构建具有个人特色的个性化教学模式,努力培养学生的创新能力。

2、本学期加强组内的日常交流性听课,执教教师课后要进行说课,并上交教案、说课稿和教学反思。主评老师要及早了解教材,结合相关的教学理论对教学细节进行深入分析。听课教师都要认真评课,并做好记录。

3、定期组织全体语文教师分享外出听课的经验,交流在教学中遇到的困惑和反思,重视班级之间和教师之间的合作与研讨。

4、充分发挥学校在师资和网络教学方面的优势,将信息技术与学科教学有机整合,积极引进各种成功的科研成果,提高教学效果。

5、树立大语文教学观念,开展丰富多彩的语文实践活动,推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练。我们要加强成语、歇后语、名言警句的背诵和积累,注重平时的小练笔指导,鼓励学生写日记,鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等媒体投稿,争取发表作品。

6、注重培养学生的课外阅读能力,特别是培养学生的阅读兴趣。我们要精心设计作业,探索多种作业方式。布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以让学生自主选择,让学生有更多主动权。

7、开展“辅优补差”工作,重视尖子生的培养,加大对差生的辅导力度,鼓励学生积极参加校内外语文实践活动,全面提高班级的教学质量,争取在学科成绩上取得更好的成绩。

8、自觉参与基本功训练和自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下,通过观摩学习、老教师的传、帮、带等活动,加强对青年教师的培养。

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