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幼儿园交通安全教育教案精选1

教学目的

1、通过学习使学生了解道路交通的概念,理解遵守道路交通规则的意义和重要性,明确每个人都要树立起牢固的安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习,在日常生活中能够以实际行动遵守交通规则,成为安全的小使者。

教学过程

(一)上学放学路上。

教师语:同学们,你们每天上学、放学都要走马路;都要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进的时候是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就谈谈在日常生活中应该注意什么。

(二)在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行,都要戴上小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路时要眼看前方,排成纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追逐、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行驶。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度警惕,一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并进行演练。

(三)、乘车

教师语:同学们,衣、食、住、行是人们日常生活中不可缺少的“东西”,那么这节课我们就来谈谈“行”。

1、我们在节假日去城里买学习用品、购买衣物一定要由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不要将头伸出去看。

2、乘车时上下车要等车子停稳后再上下车,要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。

3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超载。一定要戴上安全帽,身体要往前倾,手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多按喇叭,不能超车;骑车时不能接听手机,更不能打手机,以免分散注意力造成意外。

4、严禁小学生骑自行车上路,绝对不准载人逛路。

5、在节假日进城上街要走人行道,横穿街道时一定要走斑马线,并要左右观察,等没有车时快速通过。

(四)课堂讨论。

1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。

2、学生之间可以互相补充,对照自己的不足,看看还存在什么安全隐患

3、谈谈你们听说或目睹过的交通事故,并引导学生知道小心谨慎能够使我们的生命保持长久,我们的生命要靠自己来保护。

(五)课堂发言及总结

1、让学生自由发言,讲述自己在路上的经历,让他们自己表述存在安全隐患的地方。

2、请同学们互相评议谁在路上做得好,谁做得还不够。

3、讨论今后应该如何做。

幼儿园交通安全教育教案精选2

一、班会主题:

“交通安全,从我做起”

二、班会形式:

教师引导,学生参与认知。

三、班会目的:

1、经过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护本事”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

四、班会过程:

1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)

同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。然而,即使在家庭生活中,仍然有许多事情需要我们格外注意和细心对待,否则很容易发生危险和事故。在日常生活中,我们应时刻注意安全,包括饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全和交通安全等。今天,我们将重点谈论交通安全。请问大家对这些交通标志了解吗?通过PPT展示,让学生掌握基本的交通安全标志和知识,才能做到守法守规。

2、小兔诊所(5分钟)

以开火车的形式,请两列左右的同学讲讲平时在交通安全方面的违规行为。通过教师的引导,要求学生改正错误。

3、珍爱生命(5分钟)

请同学们发现并讲述学校和回家路上的交通事故易发地点。这个环节有助于同学们发现并关注周围的交通安全问题,既对自己负责,也对他人负责。每个人都应该珍爱生命。

4、交通安全法资料及交通事故原因分析(3分钟)

主要讲述《安全法》对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力,遵守交通规则。交通事故的发生是人为的,每位同学都有责任从自己做起,为创造一个安全的家园作出贡献。

5、观看交通安全视频(5分钟)

这个视频故意设计了一些错误,存在许多交通安全问题。在视频结束后,向学生提出问题。(例如,打电话报警应该拨打110,而不是119;打电话报警的人应该首先告诉警察事故发生的具体地点,而不是简单地说:“快来,这里有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握交通安全知识,并给他们留下深刻的印象。

6、游戏《模拟路口》(10分钟)

请一位班长扮演“交警”,站在路口。五个小组各选一名代表扮演行人,分别站在“交警”的前后左右。由“交警”做出手势,代表们做出相应的动作。比一比,看哪个小组的配合最默契。

7、交通安全知识抢答(5分钟)

以竞赛的形式让学生了解更多交通安全知识。

8、交通安全拍手歌(2分钟)

你拍一,我拍一,交通安全是第一。你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清。你拍三,我拍三,不穿红灯保安全。你拍四,我拍四,车辆行驶往右开。你拍五,我拍五,大小拐弯要注意。你拍六,我拍六,自行车上别载人。你拍七,我拍七,不要边走边玩耍。你拍八,我拍八,生命才是第一位。你拍九,我拍九,遵纪守法最重要。你拍十,我拍十,做个礼貌小公民。

9、总结

为了创造更好的生活和学习环境,同学们必须牢记交通安全。

幼儿园交通安全教育教案精选3

一、教学目标:

1、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。

2、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

3、通过现场演练,提高幼儿的合作意识和竞争意识。

二:教学准备:

汽车的喇叭声、刹车声、红绿灯标志、各种常见交通标志、场地图。

三、教学重点:

认识各种交通标志,并在日常生活中正确使用。

四、教学难点:

能在生活中正确认识各种交通标志,并会使用。

五、教学过程:

1、随音乐开汽车进入活动场地,并提问幼儿在音乐中听到了那些声音?(刹车声、喇叭声……)

2、学习交通标志。

①、教师问:“小朋友,你们在哪里见过交通标志?它们长得什么样子?那这些交通标志又有什么样的作用呢?它们告诉我们什么意思?今天老师带来了很多的交通标志朋友,让我们一起认识一下它们吧。

②、教师逐步出示各种交通标志,并与幼儿一起认识,并详细介绍各种交通标志的作用。

③、出示画有“交通事故”的图标,提问:

“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”

④、出示画有“闪电”的图标,提问:

“那么这个图标告诉了我们什么呢?”

六、拼图游戏。

“小朋友,你们看这里有很多标有‘红绿灯’、‘交通事故’的大标志,还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头,让我们根据它们的颜色和形状把这些标志拼一拼,看看里面藏着一个什么样的秘密?”

规则:每个人都有一个大标志图。按照1、黑。2、黑、白。3、黑。的顺序排列各种标志。每排列一个标志就大声说出这个标志的含义。(最后呈现的是一幅斑马线)。

七、游戏:我是马路小卫士。

“我们的公路修好了,小司机们想在我们的马路上行驶吗?

教师讲解游戏规则:把幼儿分成平等的四队,每队一名幼儿投骰子,根据骰子点数前进相应的步数,遇到什么标志时,根据标志的意思停止或者继续前进,(例如:红灯停,就要在原地停止。绿灯行,就可以按照点数前进。)最先安全到达终点的队伍获胜。

“游戏规则都讲明白了,玩起来一定很有意思,我先来试一试,你们一定要给我加油哦!”

幼儿进行游戏,教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

八、评价并结束活动。

“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很开心吧,通过这个游戏,你们一定能对交通规则更加遵守了。现在我们去告诉其他班级的好朋友这些交通规则吧,教师带领幼儿开小汽车离开活动室。”

幼儿园交通安全教育教案精选4

交通安全记心间

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘车的安全、骑车的安全

三、教学过程:

(一)列举交通安全事故

交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的`8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)主要交通安全常识现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命;做到“一站”、“二看”、“三通过”。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于幼儿园交通安全教育教案精选10篇的模版内容,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。

幼儿园交通安全教育教案精选1

教学目的

1、通过学习使学生了解道路交通的概念,理解遵守道路交通规则的意义和重要性,明确每个人都要树立起牢固的安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习,在日常生活中能够以实际行动遵守交通规则,成为安全的小使者。

教学过程

(一)上学放学路上。

教师语:同学们,你们每天上学、放学都要走马路;都要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进的时候是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就谈谈在日常生活中应该注意什么。

(二)在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行,都要戴上小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路时要眼看前方,排成纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追逐、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行驶。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度警惕,一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并进行演练。

(三)、乘车

教师语:同学们,衣、食、住、行是人们日常生活中不可缺少的“东西”,那么这节课我们就来谈谈“行”。

1、我们在节假日去城里买学习用品、购买衣物一定要由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不要将头伸出去看。

2、乘车时上下车要等车子停稳后再上下车,要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。

3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超载。一定要戴上安全帽,身体要往前倾,手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多按喇叭,不能超车;骑车时不能接听手机,更不能打手机,以免分散注意力造成意外。

4、严禁小学生骑自行车上路,绝对不准载人逛路。

5、在节假日进城上街要走人行道,横穿街道时一定要走斑马线,并要左右观察,等没有车时快速通过。

(四)课堂讨论。

1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。

2、学生之间可以互相补充,对照自己的不足,看看还存在什么安全隐患。

3、谈谈你们听说或目睹过的交通事故,并引导学生知道小心谨慎能够使我们的生命保持长久,我们的生命要靠自己来保护。

(五)课堂发言及总结

1、让学生自由发言,讲述自己在路上的经历,让他们自己表述存在安全隐患的地方。

2、请同学们互相评议谁在路上做得好,谁做得还不够。

3、讨论今后应该如何做。

幼儿园交通安全教育教案精选2

一、班会主题:

“交通安全,从我做起”

二、班会形式:

教师引导,学生参与认知。

三、班会目的:

1、经过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护本事”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

四、班会过程:

1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)

同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。然而,即使在家庭生活中,仍然有许多事情需要我们格外注意和细心对待,否则很容易发生危险和事故。在日常生活中,我们应时刻注意安全,包括饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全和交通安全等。今天,我们将重点谈论交通安全。请问大家对这些交通标志了解吗?通过PPT展示,让学生掌握基本的交通安全标志和知识,才能做到守法守规。

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