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随着时间的飞快流逝，我们又迎来了新学期。回顾上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。而在这个新学期，我们将更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，并反省不足之处。在新的《纲要》和《园务计划》的指导下，我们将以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
首先，我们对班级情况进行了分析。本学期，我们班男孩有20名，女孩有21名。大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，能够用完整的语言表达，并愿意在集体面前表现。他们活泼好动，喜欢体育运动，动作发展相对协调。通过上学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，我们共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
接下来，我们确定了工作的重点和任务。首先是创设健康丰富的环境，以环境促进教育，保证幼儿的发展。我们特别关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性和情感的养成。其次，我们要科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进他们全面发展。我们将通过多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。同时，我们还将开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。另外，我们要求幼儿在各自原有水平上有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用的能力以及社会教育，以更好地开发幼儿的智力，使他们的积极性和主动性得以充分发挥，实现体、智、德、美的全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。此外，我们还要运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作，并做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。
在学期目标方面，我们首先关注日常生活方面。我们希望幼儿在集体活动时能守秩序、不拥挤；能使用筷子进餐时保持桌面和地面的清洁，学会收拾残渣和餐具，饭后用正确的方法漱口和擦嘴；能按时安静入睡、保持正确的睡姿，并在午睡起床后整理床铺；能根据需要自觉喝水、上厕所，并学会便后冲水和洗手；能自己穿脱衣服和鞋袜，并整理好放在指定的地方；学会整理自己使用后的学具、玩具和书包；会根据天气变化增减衣物，并掌握一些预防感冒等疾病的常识；爱护五官，不揉眼睛、不挖鼻孔、不将物品放在鼻、耳、口中；逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。在卫生保健方面，我们要按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康；注意照顾体弱儿的一日生活，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质；注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。在语言方面，我们希望幼儿能够进行谈话活动，用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。他们能够主动与同伴和成人交流，并能够较连贯完整地表达自己的意思，围绕主题进行谈话，并能拓展谈话内容。此外，我们还要加强幼儿在故事表演方面的能力，让他们在表演中运用所学词汇和文学语言进行创作性表演，能对自己和其他小朋友的表演行为作出评价，并能合作表演故事。在科学方面，我们将加强幼儿的学习，培养他们主动、专心地进行数学操作活动，并能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，检查自己活动的能力。同时，我们还要培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为，引导他们能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师进行交流。在健康卫生方面，我们希望幼儿具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，能熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，喜欢并积极参加各种身体锻炼活动，并掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，具有一定的集体意识，能及时收拾和整理小型体育器械。在社会方面，我们希望幼儿能初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，具有爱心和同情心，初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力，关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。在艺术方面，我们希望幼儿能感受歌曲的不同节拍、节奏和情趣，学习分辨音乐中明显的高低、快慢、强弱和音色变化，并体验这些变化所表达的情意。他们还要初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美，知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
在安全卫生工作方面，我们要确保幼儿知道避开危险和应付意外事故的基本方法，能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志。我们还要加强日常清洁和消毒工作，保证幼儿的身体健康。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤率，提高工作质量。同时，我们坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。
在家长工作方面，我们要注意到本班家长工作较忙，有些父母把教育培养孩子的重担托付给了家中的老人。由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以家长工作会有一些难度。但是，在配合幼儿园和班级工作方面，家长们还是比较积极的。在学期初，我们将召开家长会，向家长介绍本学期的情况和活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展做好铺垫。我们还要注重与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，热情、主动、耐心、细致地对待家长。我们还要积极更新班级网页，丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论和知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通和交流教育经验，以便进一步配合我们的工作，提高工作质量和效率。
总之，新学期的到来意味着新的开始和新的机遇。我们将以儿童为本，认真贯彻执行班务工作计划，促进幼儿全面发展，为他们创造良好的成长环境，努力做好安全卫生工作，加强与家长的合作，共同推动幼儿园教育事业的发展。
中班下学期班务工作计划精选范文2
一、班级分析
本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人。其中，32人是从小班升上来的，另外5人是新生插班。从小班升上来的孩子们通过之前的幼儿园集体生活，已经基本形成了一定的生活、学习和游戏等常规。他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高。然而，也有少数幼儿的规则意识较差，自主学习能力较弱，还有个别幼儿存在肥胖体征。针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的日常生活和教育教学活动中有效地渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能取得一定的进步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教学工作的前提条件。作为教师们，我们要了解每一个幼儿的生活习惯、学习习惯和身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活和学习。此外，我们还要做好室内外环境的卫生清洁整理，预防传染病的发生。具体措施如下：
（一）健康方面
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。
2、在愉快、安静的环境中就餐，巩固良好的饮食习惯，坚持不挑食、不偏食、不浪费食物。
3、能够记住父母的名字、电话号码和家庭住址，避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中的安全标志，了解应该注意的安全常识。
5、能够随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学会用单手向前上方用力挥臂掷远物品和掷准物品。
（二）社会领域
1、乐于参加集体活动，为自己升入中班感到自豪。结合本班实际情况开展升班教育。
2、学会分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮助遇到困难的同伴。
3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱护公共物品。
4、了解并参与一些传统节日活动。
三、教育教学
本学期我们班使用《幼儿园适应性发展课程》。该课程的重点如下：
1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动。在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习。引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿，给予他们更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持。丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间。根据幼儿活动的需要、兴趣和教育要求，随时更换和更新活动内容。保证幼儿有足够的游戏时间、空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会。鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作、整理玩具等。使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。
4、始终关注幼儿的安全工作。注意接送幼儿的安全，活动时保持视线不离开幼儿。教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
四、家长工作
1、认真办好“家长园地”，向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况和育儿知识。使家长及时了解本班的教学动态。
2、认真开好班级家长会。利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容。发挥家长的积极性和主动性，配合班级工作。
3、利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通和交流。
4、利用网络和活动剪影等形式，让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。
五、其他
我们三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，使班级的孩子们快乐地成长。我们将尽职尽责，做好本职工作，确保本班的各项工作在不同程度上得到提高。
中班下学期班务工作计划精选范文3
步入冬天，十一月教学月活动已告一段落。我们提高教学质量、办好人民教育的步伐却是勇往直前的。现将十一月教学月活动开展情况作一简单的回顾。
一、加强学习，全方位重视教学活动。
九月中旬，我校充分利用学校例会时间，认真学习、领悟县教育局的各种文件和《金龙乡学校十一月教学月活动方案》，并对如何开展活动，完成活动任务，作了具体细致的安排。特别强调了活动的要求：上课教师须备好课，利用好多媒体教学手段；各教研组要认真领悟《方案》精神，重视并协调每次教学活动。活动中，任何人不得以任何理由敷衍或缺席活动。同时还要求各教研组多开展评课、多进行学习总结。为了此次活动的顺利开展，我校成立了以李云校长牵头的领导小组，教导室和各教研组组长共同制定活动方案。
二、提高教师授课水平，学会使用信息技术。
使用信息技术，即学习使用学校多媒体教室制作课件，设计新课标课程。通过此次活动，全校现在已有80%的教师会使用多媒体制作课件上课。尤其值得一提的是全校又掀起学习信息技术的新高潮。
评比优质课，提高授课水平。
以教研组为单位开展教学教研活动，评比质量较高的校公开课，由学校组织的评委评出等级。其中，谭冬娥等四位教师获一等奖，粟深英等六位教师获二等奖。
同时，我校还积极推选中青年教师参加县教研室组织的教学比武。各参赛教师也不负众望，均获得较好的成绩。
三、按时进行教学常规检查。
教导室及各教研组每月按时对每位教师的教案，批改学生的作业次数等常规工作进行检查，并登记造册。如此一来，教师的`教学常规工作得到了很好的督促和提升。
四、全体师生积极参与，处处生辉。
全校六十多位在职教师基本上都参与了此次活动。12月2日，英语教研组针对学生难以掌握单词的现象在学校篮球场进行了全校英语单词竞赛。
我校还结合县教研室组织的中小学生书法竞赛、现场命题作文比赛等活动开展了相应的一些比赛。
（1）十一月中旬举行我校中小学生书法比赛。
（2）十一月下旬举行我校中小学生现场作文比赛。
（3）十一一月初举行我校手抄报比赛。
其中我校选派的谭西平同学在全县中小学生书法比赛中获得硬笔书法一等奖。
五、反思。
1、绝大部分教师都能按时高质量地完成教学任务，但还是有个别的没有达到要求。
2、加强教师与学生的互动是活动成功的关键。
3、要想做到教学的长远发展，尚需我们继续探索、继续努力、继续打拼。
总之，十一月教学月活动取得了可喜的成果。通过活动的开展，教师们的教学水平得到了不断提高，学生们的学习积极性得到了有效激发。我们将继续努力，不断探索教学的新方法和新途径，为办好人民教育做出更大的贡献。
中班下学期班务工作计划精选范文4
一．指导思想：
本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长！
二．班级情况分析：
我班现有幼儿36人，其中男孩1人，女孩1人。经过中班上学期的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步。有的变得更加大胆了，有的每天都能高高兴兴地上幼儿园了。整个班级的精神面貌良好，学习兴趣和操作常规也有了较大的提高。不过，幼儿的学习兴趣还有待提高，关心他人的意识也不够。
在身体发展方面，通过与幼儿接触以及向原班教师了解，我们发现幼儿喜欢体育活动，积极参与，活动量大，个别男孩动作灵活。但是在行为习惯和规则意识方面还存在一些不足。比如，进餐习惯不好，需要细致地培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能独立收放书包等。在小肌肉发展方面，幼儿喜欢使用剪刀。其中优秀的占__%，良好的占__%，一般的占__%。
在认知方面，幼儿的普通话有了很大的进步，数概念也有所提高。部分幼儿喜欢绘画，乐意参加手工制作活动。他们对看书也很感兴趣，还喜欢表现和表演。男孩们特别喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察和操作。其中优秀的占__%，良好的占__%，一般的占__%。
在社会性发展方面，大部分幼儿都很有礼貌，能够与同伴友好相处，喜欢与班上的教师交朋友。但是也存在着规则意识不足的问题。通过观察，我们发现有幼儿咬人、争抢玩具、说不文明话的现象。幼儿的各项常规表现也不太好，本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养，并对个别幼儿采取针对性的重点培养。其中优秀的占__%，良好的占__%，一般的占__%。
三．班级工作目标：
1．营造良好的心理环境，鼓励积极教育为主，形成良性循环，增强幼儿的自信心，培养其创造能力。
2．开展主题探究活动，从幼儿的兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。
3．争创班级美术特色，发挥教师在美工方面的特长，在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自己的特长。
4．开展音乐和舞蹈教学活动，培养幼儿的兴趣，让他们在音乐活动中感受美，表现自我。锻炼幼儿的大胆、自信和善于表现。
5．与家长建立良好的关系，取得家长的信任和支持，共同培养孩子。
6．配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病的幼儿，力争出勤率达到85%以上。
7．在日常工作中多观察，及时找出不安全因素，避免事故的发生。
四．班级工作内容：
（一）环境创设：
1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。
2、我们认为每一个孩子就像我们心中的小太阳，是祖国的花朵、未来的希望。为了孩子们健康快乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子都成长为真正的“太阳”。
3、围绕班名“小太阳”创设班级环境，比如“小太阳网站”、“健康太阳”等。
4、根据主题探究活动与幼儿一起创设“分享园”心情区，让幼儿体验集体分享的愉悦；设立“自由墙”，给幼儿发挥想像力和创造力的空间。
5、设置活动区，根据中班幼儿的特点添加相应的材料。增设动手操作区的材料，如“扣扭扣”、“看谁夹的多”、“系蝴蝶节”、“剪纸巧巧手”等；丰富数学区，如“牌类游戏”、“米字棋”；增设科学区，让孩子在动手制作中动脑，探索科学的乐趣。
（二）家长工作：
1、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题探究活动”，说明我们的观点、做法和建议。诚恳邀请家长参与和配合。更深入地了解幼儿园、教师和孩子的发展情况。
2、办好每一期的“太阳网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。
3、教师在“家长之窗”、体育区、结构区、观察记录本、联系本上及时记录孩子的点滴进步、小小发明等，向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，加强与家长的互动，取得家长的密切配合。
4、对生病的幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。
5、通过多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。重点关注班车幼儿。
6、针对孩子不同的性格、特点和特长，有目的有计划地进行多种形式的家访，以起到更好的作用。
7、请家长帮助收集废旧物品和材料，丰富活动区。
（三）班级管理目标：
（1）全班老师团结一致，合理分工，相互提醒，搞好班内各项工作。
1、每月召开2-3次班务会，平时对班上事宜及时进行商议讨论，认真处理班上事宜。
2、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班的各种手续。
3、加强班级财产管理，做到心中有数，并及时清理上报。
4、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿掌握一些简单的作画方法。在音乐节奏和游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。
5、爱护幼儿园财产，做到节约和利用废旧物品。
6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿形成自律的习惯，逐步培养他们的活泼、自信、探索和创新精神。
（2）生活卫生保健：
1、认真搞好班级卫生，定期进行日常消毒和清洗工作。
2、激发幼儿的食欲，保证每个幼儿吃饱、吃好；提醒他们多喝水；保证充足的睡眠；及时擦汗，照顾好体弱的幼儿。
3、加强卫生保健和体育锻炼工作，增强幼儿的身体素质。
4、管理幼儿药品，及时准确地指导幼儿使用药物。
五．每月具体安排
九月：
1．召开家长会，介绍“主题探究活动”。
2．培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯，重点培养进餐、入厕、饮水和午睡习惯。
3．开展主题探究活动“奇妙的球”，鼓励幼儿自主学习，根据幼儿的兴趣点随时调整。
4、学习综合操，要求幼儿听口令有精神，练习正确的踏步走和简单的队列变换。
十月：
1．做好秋季流行病预防工作，进行晨检和消毒工作。
2．开展音乐节奏游戏活动，培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐的美。
3．请家长配合开展“今天我值日”活动，让孩子感到自己在不断长大，逐步养成良好的生活习惯。
4．根据“主题活动”补充班级环境，取得家长的配合和支持，协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。
十一月：
1、在主题活动中，教师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关经验。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于中班下学期班务工作计划精选范文8篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
中班下学期班务工作计划精选范文1
随着时间的飞快流逝，我们又迎来了新学期。回顾上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。而在这个新学期，我们将更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，并反省不足之处。在新的《纲要》和《园务计划》的指导下，我们将以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
首先，我们对班级情况进行了分析。本学期，我们班男孩有20名，女孩有21名。大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，能够用完整的语言表达，并愿意在集体面前表现。他们活泼好动，喜欢体育运动，动作发展相对协调。通过上学期的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，我们共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
接下来，我们确定了工作的重点和任务。首先是创设健康丰富的环境，以环境促进教育，保证幼儿的发展。我们特别关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性和情感的养成。其次，我们要科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进他们全面发展。我们将通过多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。同时，我们还将开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。另外，我们要求幼儿在各自原有水平上有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用的能力以及社会教育，以更好地开发幼儿的智力，使他们的积极性和主动性得以充分发挥，实现体、智、德、美的全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。此外，我们还要运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作，并做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。
在学期目标方面，我们首先关注日常生活方面。我们希望幼儿在集体活动时能守秩序、不拥挤；能使用筷子进餐时保持桌面和地面的清洁，学会收拾残渣和餐具，饭后用正确的方法漱口和擦嘴；能按时安静入睡、保持正确的睡姿，并在午睡起床后整理床铺；能根据需要自觉喝水、上厕所，并学会便后冲水和洗手；能自己穿脱衣服和鞋袜，并整理好放在指定的地方；学会整理自己使用后的学具、玩具和书包；会根据天气变化增减衣物，并掌握一些预防感冒等疾病的常识；爱护五官，不揉眼睛、不挖鼻孔、不将物品放在鼻、耳、口中；逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。在卫生保健方面，我们要按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康；注意照顾体弱儿的一日生活，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质；注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。在语言方面，我们希望幼儿能够进行谈话活动，用轮流的方式交谈，并能集中注意力耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。他们能够主动与同伴和成人交流，并能够较连贯完整地表达自己的意思，围绕主题进行谈话，并能拓展谈话内容。此外，我们还要加强幼儿在故事表演方面的能力，让他们在表演中运用所学词汇和文学语言进行创作性表演，能对自己和其他小朋友的表演行为作出评价，并能合作表演故事。在科学方面，我们将加强幼儿的学习，培养他们主动、专心地进行数学操作活动，并能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程，检查自己活动的能力。同时，我们还要培养幼儿关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为，引导他们能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师进行交流。在健康卫生方面，我们希望幼儿具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，能熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，喜欢并积极参加各种身体锻炼活动，并掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，具有一定的集体意识，能及时收拾和整理小型体育器械。在社会方面，我们希望幼儿能初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，具有爱心和同情心，初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见和创造力，关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。在艺术方面，我们希望幼儿能感受歌曲的不同节拍、节奏和情趣，学习分辨音乐中明显的高低、快慢、强弱和音色变化，并体验这些变化所表达的情意。他们还要初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美，知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
在安全卫生工作方面，我们要确保幼儿知道避开危险和应付意外事故的基本方法，能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志。我们还要加强日常清洁和消毒工作，保证幼儿的身体健康。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤率，提高工作质量。同时，我们坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服。
在家长工作方面，我们要注意到本班家长工作较忙，有些父母把教育培养孩子的重担托付给了家中的老人。由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以家长工作会有一些难度。但是，在配合幼儿园和班级工作方面，家长们还是比较积极的。在学期初，我们将召开家长会，向家长介绍本学期的情况和活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展做好铺垫。我们还要注重与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，热情、主动、耐心、细致地对待家长。我们还要积极更新班级网页，丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论和知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通和交流教育经验，以便进一步配合我们的工作，提高工作质量和效率。
总之，新学期的到来意味着新的开始和新的机遇。我们将以儿童为本，认真贯彻执行班务工作计划，促进幼儿全面发展，为他们创造良好的成长环境，努力做好安全卫生工作，加强与家长的合作，共同推动幼儿园教育事业的发展。
中班下学期班务工作计划精选范文2
一、班级分析
本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人。其中，32人是从小班升上来的，另外5人是新生插班。从小班升上来的孩子们通过之前的幼儿园集体生活，已经基本形成了一定的生活、学习和游戏等常规。他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高。然而，也有少数幼儿的规则意识较差，自主学习能力较弱，还有个别幼儿存在肥胖体征。针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的日常生活和教育教学活动中有效地渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能取得一定的进步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教学工作的前提条件。作为教师们，我们要了解每一个幼儿的生活习惯、学习习惯和身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活和学习。此外，我们还要做好室内外环境的卫生清洁整理，预防传染病的发生。具体措施如下：
（一）健康方面
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。
2、在愉快、安静的环境中就餐，巩固良好的饮食习惯，坚持不挑食、不偏食、不浪费食物。
3、能够记住父母的名字、电话号码和家庭住址，避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中的安全标志，了解应该注意的安全常识。
5、能够随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学会用单手向前上方用力挥臂掷远物品和掷准物品。
（二）社会领域
1、乐于参加集体活动，为自己升入中班感到自豪。结合本班实际情况开展升班教育。
2、学会分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮助遇到困难的同伴。
3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱护公共物品。
4、了解并参与一些传统节日活动。
三、教育教学
本学期我们班使用《幼儿园适应性发展课程》。该课程的重点如下：
1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动。在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习。引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿，给予他们更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持。丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间。根据幼儿活动的需要、兴趣和教育要求，随时更换和更新活动内容。保证幼儿有足够的游戏时间、空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会。鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作、整理玩具等。使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。
4、始终关注幼儿的安全工作。注意接送幼儿的安全，活动时保持视线不离开幼儿。教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
四、家长工作
1、认真办好“家长园地”，向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况和育儿知识。使家长及时了解本班的教学动态。
2、认真开好班级家长会。利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容。发挥家长的积极性和主动性，配合班级工作。
3、利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通和交流。
4、利用网络和活动剪影等形式，让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。
五、其他
我们三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，使班级的孩子们快乐地成长。我们将尽职尽责，做好本职工作，确保本班的各项工作在不同程度上得到提高。
