下面是小编整理的2022小学学校疫情防控工作方案7篇范文，希望能帮助到大家。
2022小学学校疫情防控工作方案1
一、指导思想
XXX小学坚决贯彻落实、省、市、区、局关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，要责任到人、落实到位、工作在岗，以最高标准、最严要求做好学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的相关工作，坚决打赢疫情防控阻击战。
二、工作依据
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》教育部《中小学新冠防控指南》《XX省中小学校XXXX年春季学期开学条件核验细则》《XX省疫情防控工作风险点清单》等文件规定。
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：
主要职责：负责本单位的疫情防控工作，根据教育和体育局和西海岸新区的疫情防控工作方案，制定本学校的防控工作预案及推迟开学预案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况；对学校教职工、学生及其他从业人员开展疫情防控宣传教育；采取切实有效的方式，及时了解师生身体健康状况，发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，在区卫生健康部门指导下及时送医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；按要求及时上报疫情发生情况。疫情发生时，启动疫情防控工作预案，组织落实各项疫情防控措施。
四、疫情防控工作关键应急点应急措施
（一）学生入校
进校前师生秩序：
在早晨X:XX，下午X:XX前，师生根据学校安排在校门口及校门口对面等待区等待，人与人之间间隔一米，值周校长、教师、保安在各自岗位，指挥师生秩序。
负责人：
师生进校测温：
指挥学生按照路线间隔一米到测温篷进校测温，测温师生低于XX.X℃，方可进校。高于XX.X℃，启动应急预案，由现场校委会人员带离测温篷，到留观点。由校委会人员电话通知张燕校长，张燕校长启动应急处置预案。
测温篷工作人员：校医、一名校委会人员。
应急处置流程及分工：
张燕校长通知李艳芳副校长，由李校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任，由窦主任负责提供防控物资。
（二）学生进教室
教室门口体温检测：
学生在教室门口，间隔X米等待。班主任老师收学生信息登记表，查看家庭测温记录，并进行体温复测，测量结果记录在信息登记表。如发现学生体温异常，让学生到对面站立等待，班主任给王雅妮副校长打电话，由王校长安排人员带离到校门口留观点，王校长向张燕校长汇报，张燕校长启动应急处置方案。
（三）学生上课
课堂上，任课教师发现一名学生咳嗽、乏力不适，简单询问情况，向班主任报告，由班主任向王雅妮副校长汇报，王校长向张燕校长汇报，由张燕校长启动应急处置方案。
应急处置流程及分工：
张燕校长通知王雅妮副校长，由王校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记通知校医到教室向该学生测量体温，发现体温高于XX.X℃，将该学生带到隔离室。王雅妮副校长通知班主任及任课教师组织学生到隔离教室上课。班主任向其他学生排查发热学生入校之后的活动路线及密切接触者，做好相关记录，上报王宗强副书记，并做好随堂观察和学生的心理疏导。王书记负责向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒和通风。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任由窦主任负责提供防控物资。教室消毒XX分钟后，其他体温正常的学生再回到教室上课，薛荣森副校长组织对隔离室进行消毒通风。
（四）餐厅午餐
检测体温：
午餐时间，餐厅值周组长和门口值周教师负责学生秩序和测温。体温低于XX.X℃的学生到餐厅。体温超XX.X℃的学生，由校委会值周组长带学生到隔离点，并向李艳芳副校长汇报，李校长向张燕校长汇报，张燕校长启动应急处置方案。
张燕校长通知李艳芳副校长，由李校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。让班主任向其他学生排查发热学生入校之后的活动路线及密切接触者，做好相关记录上报王宗强副书记，张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记通知校医到隔离点向该学生测量体温，并进行心理疏导。王书记负责向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒和通风。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任由窦主任负责提供防控物资。
洗手消毒，间隔X米距离打餐，同向隔座就餐，用完餐快速从南面离开。
五、应急处置流程图
2022小学学校疫情防控工作方案2
为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，根据省防控20号令、21号令，萍乡市疫情防控指挥部、县教育局相关文件精神的要求，要求严格做到“两个尽量、两个严禁、两个一律”特制订我校疫情防控应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，阻断传播途径，坚决防止疫情传播扩散及蔓延。
一、成立领导机构，加强统一领导
新冠肺炎疫情防控领导小组
组长:杜某某
成员:xxx以及各班班主任
七、信息报送
学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
(一)信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间(1小时内)向县教体局和卫生健康部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级(特大)事件，除了向县教体局和卫生健康部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，及时续报。
(二)信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信息报送人员。
1.初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间(1小时内)，向县教体局和县卫生健康部门进行初次报告。
特别重大(Ⅰ级)突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。
2.进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告县教体局。
Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告县教体局。
3.结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告县教体局。
(三)信息报告内容。
1.初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2.进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3.结案报告内容：事件处理结果(包括事件性质与发生原因)、整改情况、责任追究情况等。
八、预防措施
(一)坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。
(二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告。
(三)落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所(包括教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、实验室等)的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。
(四)掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。
(五)疫情防控期间，不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。
(六)加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加强体育锻炼等提高防病能力。
(七)开展心理疏导、心理咨询工作。
九、应急处置
(一)发热处理流程
在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任带至临时隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离点进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。
②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。
③做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等)，通知应急处置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内掌握此情况。学生带至临时隔离点后，学校立即通知相关医院接诊，由专门救护车送至医院诊治。教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。
(二)疫情报告流程
启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组，由领导小组向上级部门报告相关情况。
(三)应急处置措施
报县教体局备案：
①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。
②相关师生在家进行医学观察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。
③发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例后，对该班级及相关班级实行停课。
④学校有多名师生感染并临床诊断病例(2例及以上)，县教体局报请县人民政府批准后，实行全校停课，并及时报告上级教育行政部门。
(四)采取停课措施的班级，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停。
(五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
(六)配合上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。
(七)积极做好学生心理健康工作。
十、善后与恢复
下面是小编整理的2022小学学校疫情防控工作方案7篇范文，希望能帮助到大家。
2022小学学校疫情防控工作方案1
一、指导思想
XXX小学坚决贯彻落实、省、市、区、局关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，要责任到人、落实到位、工作在岗，以最高标准、最严要求做好学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的相关工作，坚决打赢疫情防控阻击战。
二、工作依据
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》教育部《中小学新冠防控指南》《XX省中小学校XXXX年春季学期开学条件核验细则》《XX省疫情防控工作风险点清单》等文件规定。
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：
主要职责：负责本单位的疫情防控工作，根据教育和体育局和西海岸新区的疫情防控工作方案，制定本学校的防控工作预案及推迟开学预案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况；对学校教职工、学生及其他从业人员开展疫情防控宣传教育；采取切实有效的方式，及时了解师生身体健康状况，发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，在区卫生健康部门指导下及时送医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；按要求及时上报疫情发生情况。疫情发生时，启动疫情防控工作预案，组织落实各项疫情防控措施。
四、疫情防控工作关键应急点应急措施
（一）学生入校
进校前师生秩序：
在早晨X:XX，下午X:XX前，师生根据学校安排在校门口及校门口对面等待区等待，人与人之间间隔一米，值周校长、教师、保安在各自岗位，指挥师生秩序。
负责人：
师生进校测温：
指挥学生按照路线间隔一米到测温篷进校测温，测温师生低于XX.X℃，方可进校。高于XX.X℃，启动应急预案，由现场校委会人员带离测温篷，到留观点。由校委会人员电话通知张燕校长，张燕校长启动应急处置预案。
测温篷工作人员：校医、一名校委会人员。
应急处置流程及分工：
张燕校长通知李艳芳副校长，由李校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任，由窦主任负责提供防控物资。
（二）学生进教室
教室门口体温检测：
学生在教室门口，间隔X米等待。班主任老师收学生信息登记表，查看家庭测温记录，并进行体温复测，测量结果记录在信息登记表。如发现学生体温异常，让学生到对面站立等待，班主任给王雅妮副校长打电话，由王校长安排人员带离到校门口留观点，王校长向张燕校长汇报，张燕校长启动应急处置方案。
（三）学生上课
课堂上，任课教师发现一名学生咳嗽、乏力不适，简单询问情况，向班主任报告，由班主任向王雅妮副校长汇报，王校长向张燕校长汇报，由张燕校长启动应急处置方案。
应急处置流程及分工：
张燕校长通知王雅妮副校长，由王校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记通知校医到教室向该学生测量体温，发现体温高于XX.X℃，将该学生带到隔离室。王雅妮副校长通知班主任及任课教师组织学生到隔离教室上课。班主任向其他学生排查发热学生入校之后的活动路线及密切接触者，做好相关记录，上报王宗强副书记，并做好随堂观察和学生的心理疏导。王书记负责向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒和通风。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任由窦主任负责提供防控物资。教室消毒XX分钟后，其他体温正常的学生再回到教室上课，薛荣森副校长组织对隔离室进行消毒通风。
（四）餐厅午餐
检测体温：
午餐时间，餐厅值周组长和门口值周教师负责学生秩序和测温。体温低于XX.X℃的学生到餐厅。体温超XX.X℃的学生，由校委会值周组长带学生到隔离点，并向李艳芳副校长汇报，李校长向张燕校长汇报，张燕校长启动应急处置方案。
张燕校长通知李艳芳副校长，由李校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。让班主任向其他学生排查发热学生入校之后的活动路线及密切接触者，做好相关记录上报王宗强副书记，张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记通知校医到隔离点向该学生测量体温，并进行心理疏导。王书记负责向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒和通风。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任由窦主任负责提供防控物资。
洗手消毒，间隔X米距离打餐，同向隔座就餐，用完餐快速从南面离开。
五、应急处置流程图
2022小学学校疫情防控工作方案2
为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，根据省防控20号令、21号令，萍乡市疫情防控指挥部、县教育局相关文件精神的要求，要求严格做到“两个尽量、两个严禁、两个一律”特制订我校疫情防控应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，阻断传播途径，坚决防止疫情传播扩散及蔓延。
一、成立领导机构，加强统一领导
新冠肺炎疫情防控领导小组
组长:杜某某
成员:xxx以及各班班主任
