雷锋纪念日即将到来,我们不仅需要学习雷锋精神,还要宣扬雷锋的助人为乐的精神,下面小编给大家精心整理了《幼儿园学习雷锋主题活动方案》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

幼儿园学习雷锋主题活动方案1

一、活动内容:

学雷锋做好娃娃

二、活动时间:

20xx日3月4日

三、活动地点:

幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。

四、活动形式:

带动全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

五、活动目标:

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

六、活动准备:

保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

七、具体活动安排:

1、观看有关雷锋的视频及新闻。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?

关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

3、学雷锋,做好事。

①鼓励幼儿自己整理区域玩具,培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4、评优:评选优秀的小雷锋,并给予五角星的奖励。

5、小结:

雷锋是我们每个人学习的好榜样,我们都应该像雷锋一样,为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请,值得表扬!每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

幼儿园学习雷锋主题活动方案2

一、设计思路:

“随风潜入夜,润物细无声”,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。

向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。

在这个特殊的日子里,我们开展了“雷锋叔叔,我爱您”的主题教育活动。

二、活动目标

1、通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋,

2、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

3、将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。

三、活动时间:

20XX年3月4日星期五上午9:00——16:00

四、活动地点:XX实验幼儿园各班、户外场所

五、活动负责人:XXX

深入开展学雷锋活动,激励老师们向雷锋同志学习,学习他助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的宝贵精神;全心全意为人民服务的火热情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,大力弘扬文明新风,大力倡导助人为乐的幸福观,用实际行动在教育的岗位上发光发热,促进良好师德师风的形成和发展,更好地服务幼儿。

二、活动主题

点亮微心愿——XXX幼儿园党团员学雷锋行动

三、活动时间

20XX年3月1日—20XX年3月7日

四、活动地点

各园区园内

五、活动人员安排

1、XX、XX

活动总策划和负责人

撰写活动策划、统筹安排跟进本次学雷锋活动

2、各班班主任

征集微心愿

3月1日在班级里宣传本次活动,制作心愿卡,并将电子海报在班级群里宣传,和家长一起帮助幼儿征集“微心愿”

3、严XX

本部活动负责人

统筹安排自己园区学雷锋活动展开,收集并统计整理“微心愿”,收集愿望达成时的合影照片

4、马XX

阳光活动负责人

统筹安排自己园区学雷锋活动展开,收集并统计整理“微心愿”,收集愿望达成时的合影照片

5、汪XX

兴隆一园活动负责人

统筹安排自己园区学雷锋活动展开,收集并统计整理“微心愿”,收集愿望达成时的合影照片

6、任XX

兴隆二园活动负责人

统筹安排自己园区学雷锋活动展开,收集并统计整理“微心愿”,收集愿望达成时的合影照片

7、王XX

前期宣传

电子海报制作、微信平台、集团内部宣传

8、各园区通讯员

通讯报道

记录本次学雷锋活动内容,并及时进行通讯报道

六、活动过程:

(一)第一阶段(3月1日—3月3日):征集微心愿

(1)3月1日活动启动。以班级为单位,班主任解读活动目的,解读关键词,让每位幼儿都能正确理解微心愿的含义,并制作一张彩色爱心纸发给幼儿,征集幼儿的微心愿。

(2)3月3日早上各园区负责人在幼儿门口放置一个“微心愿”祈愿瓶,家长将幼儿的微心愿投进各园区门口的祈愿瓶中,园区负责人进行收集。

(二)第二阶段(3月3日):发布微心愿

3月3日以园区为单位,各园区负责人将前期征集的微心愿在园区内张榜公布,并召集各园区党团员利用出班时间可以讨论:哪些微心愿是可以老师用自己的“微力量”“点亮”的,上报至各园区负责人,将进行统计。

(三)第三阶段(3月6日—3月7日):点亮微心愿

各园区将各班征集的微心愿进行统计并公布。每位党团员老师可以根据自己的能力“认领”至少一个微心愿,并“点亮”微心愿。

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