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小班体育教案大全精选1
教学目标:
一、练习在平行线中间走,提升幼儿的平衡能力。
二、培养幼儿良好的步态和精神状态。
活动准备:三条平行线,分别为15厘米、20厘米和25厘米;每个幼儿一根纸棒;录音机;磁带《春天》和《学做解放军》;一个解放军帽;请两名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。
活动过程:
开始部分:表演歌曲《春天》。
基本部分:
一、练习在平行线中间走
1、展示解放军帽,引出空军开飞机的情景,教师示范,让幼儿自由练习在三条平行线上走;
2、讨论一下三条平行线有什么不同,练习在15厘米的平行线上走;
3、进行集体行走练习。
二、游戏
表演情景剧:兔妈妈要去森林采蘑菇,但森林里有一只大灰狼,所以请解放军帮忙消灭它;播放音乐《学做解放军》;每个幼儿拿一根纸棒,在小路上有精神地走动,潜伏在草地上,大灰狼出现后,指挥管发出“射击”命令,幼儿用纸棒射击,大灰狼倒下。解放军一个接一个地走回小路。(游戏可以进行两次)
三、结束部分
每个幼儿评选一朵小花,听着《学做解放军》的音乐,一个接一个地走出活动场地。
小班体育教案大全精选2
教学目标:
1、尝试按老师的指令,在绳子上一个接一个地走,培养走路和保持平衡的协调能力。
2、根据绳子的形状变化,探索如何快速走曲线。
3、喜欢玩长绳游戏,体验合作游戏的快乐。
活动准备:
物质准备:长绳、小动物标志、提醒幼儿穿运动鞋
创设情境:
1、森林、小河
2、音乐、钢琴
活动过程:
一、开始部分-热身活动
老师扮演猫妈妈,说:“这么好听的音乐,快跟妈妈一起活动吧!”
随着音乐进行热身活动,重点练习膝盖和脚踝的动作。
二、基本部分
1、幼儿尝试在绳子上走,感受和平时走路的不同。
(1)鼓励幼儿勇敢尝试,“绳子上的小路和我们平时走的路有什么不同?”
(2)帮助幼儿掌握在绳子上走的技巧。
(3)总结并进入下一个环节。
2、探索如何在曲线上快速走。
启发幼儿思考如何在绳子上快速又稳定地走。
幼儿自己探索方法,老师观察并指导。
3、集体游戏:走小路
(1)要求幼儿随着音乐,从快到慢、从慢到快地走。
(2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上肩并肩走,看谁走得最稳。
(3)老师观察幼儿的动作并及时给予指导。
三、结束部分-放松整理
老师进行小结,并听音乐做放松活动。
小班体育教案大全精选3
在小班幼儿园的健康活动中,我们可以玩一个叫做小花枕的游戏。小花枕是幼儿们非常熟悉的玩具,它们色彩鲜艳、形状各异,是幼儿们每天都接触的好伙伴。我们可以发现,孩子们喜欢在床上玩游戏,摸摸枕头的角落,拿枕头抛接、躲在被子里捉迷藏,还会抱着枕头当作娃娃玩。对于他们来说,玩小花枕既会感到亲近熟悉,又会感到新奇。这个游戏的内容选择既符合幼儿们的现实水平,又具有一定的挑战性。
小班的幼儿们年龄小,喜欢动来动去,但基本动作发展(走、跑、跳、投、爬等)还比较弱,坚持性差,注意力也容易分散。为了发展幼儿们的基本动作,我们可以选择幼儿们感兴趣的故事、小动物、游戏情境,让他们以小动物的角色参与其中,激发他们的积极性。
这个活动的目标是让幼儿们初步尝试一物多玩,鼓励他们想出小花枕的多种玩法,发展他们的思维能力;同时也是为了发展他们的基本动作,提高动作的灵活性和协调性,继续培养他们对体育游戏的兴趣。
在活动的流程中,我们首先进行热身运动,让幼儿们抱着小花枕做一些简单的动作,为后面的活动做好准备。然后,让幼儿们自由操作小花枕,鼓励他们想出不同的玩法,并进行演示和自由活动。接下来,我们进行一个游戏,让幼儿们帮助兔奶奶搬家,通过运砖和盖新房的活动,发展他们的基本动作和合作意识。最后,我们放松一下,用小花枕做伞躲雨,结束这个活动。
在教育活动中,我们采用游戏法、自主探索法、示范法和故事情境法。通过游戏,让幼儿们在愉快的氛围中学习和成长;鼓励他们自主探索,发现新的玩法;通过示范和故事情境,激发他们的想象力和参与意识。
为了准备这个活动,我们需要准备一些兔宝宝和兔奶奶的头饰,还有一些小花枕。我们还要布置好场地,建立兔奶奶的房子。
通过这个活动,我们可以让幼儿们在玩中学,发展他们的基本动作和思维能力,培养他们对体育游戏的兴趣和合作意识。同时,他们还能通过与小花枕的互动,感受到快乐和亲近。这样的活动不仅贴近幼儿们的生活,还能为他们拓宽经验和视野,是一次有意义的健康活动。
小班体育教案大全精选4
活动目标:
1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。
2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。
3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
活动准备:
1、准备小兔、小鸭、小猫的图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的家。准备四块软垫。
2、准备优美的乐曲磁带。
活动过程:
一、找找小动物,导入活动。
“宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。”
宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:“这是谁的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意模仿它们的走路方式。
二、讲解游戏规则
教师播放儿歌,宝宝听到儿歌中提到的小动物,就跑到对应的小动物家里,找到后说:“我找到了”并模仿小动物的叫声或走路方式。
三、幼儿游戏
教师播放儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
教师:“宝宝要去找哪个小动物啊?”
幼儿:“小兔”
教师:“我们一起跑去找小兔吧。”
教师提示:“宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到小兔后,在小兔周围模仿小兔跳跃。
教师变换儿歌内容:“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。”
教师继续变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。根据幼儿的身体状况和情绪调整重复次数。
四、播放优美的音乐,指导宝宝自由放松。
播放音乐,带领宝宝走动、抖动、摇动,然后让宝宝坐在软垫上,自由地放松身体。
小班体育教案大全精选5
幼儿喜欢玩,他们可以用各种东西来玩,比如用枕头套抛高、用大方巾做披风、围裙等等。新的幼儿健康纲要要求我们让幼儿喜欢参加体育活动,使他们的动作协调和灵活。根据这个目标,我设计了一堂活动课。
这堂课的目标是让幼儿愿意尝试用布做各种游戏,能够进行肢体协调的动作,喜欢集体活动。
为了准备这堂课,我准备了长方形的布,每个孩子手上都有一块。还准备了音乐和拱门。
活动开始时,我放上音乐,带领孩子们用布块进行热身运动。我们一起走步、点头、摆臂、转身、弯腰、蹲、踮脚、跳。这样可以让孩子们的身体变得热乎乎的。
接下来,我请孩子们探索布的玩法,并和他们一起玩。我问孩子们在哪里见过布,他们回答说衣服、窗帘、布娃娃等等。然后我让他们试着玩一下布有什么玩法。孩子们可以自由发挥,我的任务是引导他们一起玩。
有些孩子玩出了很多种方法,我请他们把自己的玩法教给其他孩子。大家一起尝试新的玩法。
最后,我播放音乐,带领孩子们玩一些布块游戏。我们可以划船、蹦蹦跳跳、走独木桥、做波浪、玩火车等等。这些简单的布块游戏让孩子们感到很有趣,他们都很喜欢参与。
活动结束时,我放上轻音乐,带领孩子们做放松活动。我们一起洗热水澡,放松身心。
这堂课非常成功,孩子们都玩得很开心。他们通过集体活动,学会了肢体协调和灵活性。这堂课符合幼儿健康纲要的要求,也得到了园长的认可。
小班体育教案大全精选6
活动目标:
1、学习跳起摘摘糖果,练习原地向上跳。
2、喜欢和老师、同伴一起做游戏,体验集体游戏的快乐。
活动准备:
1、一张用绳编的网,网上挂着幼儿喜欢的糖果。
2、磁带。
活动过程:
一、创设情境,模仿小兔跳,引入活动。
1、我是兔妈妈,你们都是我的兔宝宝,我们一起去草地上玩吧。
2、幼儿听音乐,跟着妈妈蹦蹦跳跳来到草地上。
二、示范讲解原地往上跳。
1、小兔除了往前跳,还会往上跳呢,看妈妈是怎样跳的?
2、老师示范:两脚并拢用力向上跳。
3、幼儿学习小兔原地往上跳,老师进行个别指导。
三、幼儿游戏《蹦蹦跳跳摘糖果》
1、出示结有糖果的大网。
2、小兔子学会了这个技能真棒,妈妈真开心,我买了一些糖果送给你们,宝宝们想吃吗?
3、大网这么高,够不着怎么办呢?(鼓励幼儿自由想办法,说说自己的想法)
4、请个别幼儿尝试摘糖果。
5、放音乐,幼儿钻到网下,跳起来摘糖果,看看、说说自己摘到了什么“糖果”。
四、结束活动
幼儿休息,分享糖果。
小班体育教案大全精选7
活动目标:通过使用拖拉玩具绕过障碍物的方式,提高幼儿的空间方位知觉准确性。
活动准备:
1. 准备各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。
2. 在场地上设置各种障碍物,距离为3米。
3. 准备幼儿用书《几个朋友在游戏》。
活动过程:
1. 幼儿自主练习:
幼儿可以拿着自己喜欢的玩具在室外走走。教师提醒幼儿不要相互碰撞。
幼儿可以自由地走过任何一个障碍物,也可以在障碍物之间绕圈子。
大家好,今天小编为大家整理了一些有关于小班体育教案大全精选10篇的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。
小班体育教案大全精选1
教学目标:
一、练习在平行线中间走,提升幼儿的平衡能力。
二、培养幼儿良好的步态和精神状态。
活动准备:三条平行线,分别为15厘米、20厘米和25厘米;每个幼儿一根纸棒;录音机;磁带《春天》和《学做解放军》;一个解放军帽;请两名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。
活动过程:
开始部分:表演歌曲《春天》。
基本部分:
一、练习在平行线中间走
1、展示解放军帽,引出空军开飞机的情景,教师示范,让幼儿自由练习在三条平行线上走;
2、讨论一下三条平行线有什么不同,练习在15厘米的平行线上走;
3、进行集体行走练习。
二、游戏
表演情景剧:兔妈妈要去森林采蘑菇,但森林里有一只大灰狼,所以请解放军帮忙消灭它;播放音乐《学做解放军》;每个幼儿拿一根纸棒,在小路上有精神地走动,潜伏在草地上,大灰狼出现后,指挥管发出“射击”命令,幼儿用纸棒射击,大灰狼倒下。解放军一个接一个地走回小路。(游戏可以进行两次)
三、结束部分
每个幼儿评选一朵小花,听着《学做解放军》的音乐,一个接一个地走出活动场地。
小班体育教案大全精选2
教学目标:
1、尝试按老师的指令,在绳子上一个接一个地走,培养走路和保持平衡的协调能力。
2、根据绳子的形状变化,探索如何快速走曲线。
3、喜欢玩长绳游戏,体验合作游戏的快乐。
活动准备:
物质准备:长绳、小动物标志、提醒幼儿穿运动鞋
创设情境:
1、森林、小河
2、音乐、钢琴
活动过程:
一、开始部分-热身活动
老师扮演猫妈妈,说:“这么好听的音乐,快跟妈妈一起活动吧!”
随着音乐进行热身活动,重点练习膝盖和脚踝的动作。
二、基本部分
1、幼儿尝试在绳子上走,感受和平时走路的不同。
(1)鼓励幼儿勇敢尝试,“绳子上的小路和我们平时走的路有什么不同?”
(2)帮助幼儿掌握在绳子上走的技巧。
(3)总结并进入下一个环节。
2、探索如何在曲线上快速走。
启发幼儿思考如何在绳子上快速又稳定地走。
幼儿自己探索方法,老师观察并指导。
3、集体游戏:走小路