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植树节专题策划方案合集1
活动目标：通过植树节活动，让幼儿了解植树节的意义，认识树与人类的重要关系，培养幼儿爱护花草树木的意识，并体验种树、浇树和保护环境的乐趣。
活动准备：准备沙尘暴的图片、小水桶和小铲子。
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1. 教师出示沙尘暴的图片，让幼儿自由讨论在沙尘暴天气里的自身感受。通过讨论，让幼儿了解沙尘暴对人类和环境的危害。
2. 比较沙尘暴与绿色环境的不同，并让幼儿说出自己喜欢哪种环境，以及为什么喜欢。通过比较，培养幼儿对绿色环境的喜爱和保护意识。
二、切入植树节主题
1. 教师请幼儿猜猜今天是什么节日（适当提醒是与树有关的节日）。通过猜测，引导幼儿进入植树节的主题。
2. 教师与幼儿一起讨论在植树节里我们应该做些什么。引导幼儿讨论如何爱护小树，包括浇水、施肥、松土等。通过讨论，让幼儿了解植树节的意义和如何参与其中。
三、我们一起行动在植树节
1. 教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。通过户外活动，让幼儿亲身参与植树节的行动。
2. 教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组，把水舀到树坑里，或者用小铲子给树松土。要求全体幼儿都参与其中，让他们亲手参与植树节的活动，体验种树的乐趣。
3. 教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动，留下美好的回忆。
活动结束：
教师要求幼儿从家带来盆栽，放到教室里。教会幼儿如何照顾好花草树木，让他们在日常生活中继续体验照顾植物的乐趣，并加深对环境保护的认识。
通过这样的活动，幼儿将会更加了解植树节的意义，认识到树木对我们生活的重要性，并培养起爱护花草树木的习惯。同时，通过亲身参与植树活动，幼儿能够体验到保护环境的乐趣，从小就树立起环保意识。希望这样的活动能够让幼儿们更加关注环境问题，积极参与到环境保护中来。
植树节专题策划方案合集2
一、活动目的：
1. 让学生了解植树节的时间。
2. 增强学生对“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3. 帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
二、活动准备：
1. 诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
2. 关于植树造林的谚语。
三、活动过程：
1. 教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2. 邀请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3. 介绍学校在绿化方面所做的努力。
4. 小组讨论校园存在的破坏环境的不文明行为以及应该如何应对这些行为，保护树木。
5. 诗朗诵《我们住在同一个星球》，分享个人感想。
6. 宣读关于人们征服地球、利用地球、破坏地球的相关资料。
7. 介绍森林的好处，并呼吁大家植树造林，“种下明天的绿色”。
8. 全体学生诵读收集的植树谚语。
9. 动手画画自己心中的小树，并为自己的小树起名字。
10. 鼓励学生进行植树活动（回家与家长一起植树）。
11. 班主任进行总结。
12. 齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结：
通过这次活动，我们旨在扩大植树活动的参与度，让同学们为环保和绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。这样的活动不仅能够提升学生的环保意识，还能够让学生亲身参与到保护环境的行动中，培养他们的责任感和关爱自然的情感。希望通过这样的活动，能够为学校的绿化和环境保护做出更大的贡献。
植树节专题策划方案合集3
一、活动主题口号及目的
活动主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”
口号：春天来了，到木兰草原植树去!
情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。此次活动旨在通过植树活动，让参与者感受到团队的力量和合作的重要性，培养团队精神，增进团队成员之间的情感交流，提升团队凝聚力。
能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采;提高实际动手操作能力与相互协作的能力。通过植树活动，参与者将有机会展示自己的才能和能力，同时培养实际动手操作能力和团队协作能力，为参与者提供一个锻炼和成长的机会。
二、活动内容
1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。每个参与者都将亲自动手植树，体验种植的乐趣和责任。
2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。参与者将有机会学习植树的基本知识，并参与创意的活动，通过许愿瓶和爱心丝带的方式表达对大自然的祝福和关爱。
3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清新空气。参与者将有机会欣赏美丽的草原风光，感受大自然的宏伟和壮丽，体验蒙古风情的独特魅力。
4、在景区品尝纯正农家菜。参与者将有机会品尝当地的特色美食，享受纯正的农家菜肴，感受当地人的热情款待。
三、活动时间
活动时间为20xx年_月_日至_月_日，为期22天，为参与者提供充足的时间参与活动并享受美好的春天。
四、活动地点
活动地点位于木兰草原风景区，具体位置在武汉市黄陂区王家河。这里风景优美，草原广阔，是举办植树活动的理想场所。
五、参与方式
参与方式为以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20人以上的团体形式报名参加活动。通过团体形式的参与，可以增加活动的热闹程度，同时也可以提供更好的组织和服务。
六、活动流程
1集合分组。参与者按照团队分组进行集合，做好准备工作。
2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。确保活动的安全进行，避免任何意外发生。
3到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。确保参与者了解植树的基本要领和技巧，提供必要的指导和帮助。
4开始植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。参与者按照分配好的小组进行植树，共同完成植树任务。
5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优惠券或小礼品(如木兰草原门票现金优惠券、蒙古小纪念品)。通过评比的方式激励参与者更好地完成植树任务，同时也增加活动的趣味性。
6活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。通过这种方式留下活动的纪念，留下参与者对大自然的祝福和关爱。
七、费用说明
活动费用为138元，包括木兰草原景区门票、中餐费用以及每人提供的一棵树苗。此外，活动还包括蒙古歌舞演出(1小时)等精彩内容。费用合理，为参与者提供了全面的服务和体验。
备注：
1活动期间参与者需遵守景区规定，确保活动的顺利进行。
2各个公司企业可以根据自己的实际情况，提出适合自己的植树方案，景区将配合执行。欢迎来电咨询，了解更多详情。
以上是关于“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”植树活动的详细介绍。通过参与这次活动，我们可以感受到春天的美好，亲手为大自然添彩，培养团队合作精神，展示个人才能，同时也享受美丽的木兰草原风景和当地的特色美食。让我们一起走进大自然，拥抱春天，为绿色草原增添美丽！
植树节专题策划方案合集4
“植树节”，对于我们这个时代和民族来说，是一个伟大的节日。它不仅是一项穿越历史的壮举，也是我们与时代精神紧密联系的表现，是公民意识觉醒与行动的体现。植树节是一个庆祝绿意的节日，为了传承这一传统，为了创造一个充满活力和健康向上的校园环境，我们作为公民更应该投入到校园整治中，为环境绿化贡献自己的力量。同时，面临全球变暖的问题，作为新一代的大学生，我们应该以身作则，为改善温室效应做出贡献。
为了营造充满活力和积极向上的校园氛围，设计学院社管会外联部与青年志愿者大队决定在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。这次活动的目的是秉承学校的传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，同时宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。
活动的主题是“校园是我家，绿化靠大家”。这次活动由___学院大队举办，活动时间是20xx年_月_日，地点是___学院艺术设计学院实验基地。活动流程包括全体成员早上在___学院集合，上午_点整到达活动地点开始植树，植树后清理现场垃圾和整理工具。
活动的人员安排包括总负责人、负责人、购买树苗的人员和活动安排的负责人。此外，活动还分为亲情组、友情组和爱情组，每个组由青年志愿者协会征集志愿者负责。
活动的步骤分为前期准备和后期完善两部分。前期准备包括向总院交出活动策划书，开展筹备会议，考察植树地点，购买树苗，制作宣传海报，通知参与人员并宣传活动等。后期完善包括维护现场秩序，拍照留念，写活动感想等。
根据经费预算，预计购买树苗的费用为___元，购买铲子的费用为___元，总共预计需要___元。
在活动期间，我们需要注意一些事项。植树过程中应合理利用工具，节约用水。同时，在植树时应注意方法和安全。
通过这次植树活动，我们希望能够营造一个绿色、健康和充满活力的校园环境。让我们共同努力，为我们的校园和地球做出贡献！
植树节专题策划方案合集5
树的精神是高尚的。它们给人们带来绿阴，为天空提供氧气。树叶是无疑的好肥料，而树枝则是燃料。树把自己的一切都献出来，却不图得到任何回报！孩子们啊，做人就应该像树一样，为祖国人民多做贡献！
为了更好地传达这种树的精神，我们计划举办一场植树节许愿活动。活动的主题是“绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长”。我们的目标是美化环境，保护生态环境，宣传环保知识，提高大学生的环保意识，并为校园增添绿色，让生活更加美丽。
活动将于_月_日在__大学举行，全体学生都可以参与。活动内容如下：
首先，我们将以植树节为契机，号召大家在植树节这一天种下一颗种子或树苗，并许下自己的心愿。将心愿写在小卡片上插在花盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后，每天呵护种子的发芽生长，让自己的愿望和种子一起成长。
其次，植树节这一天，所有参与者将手捧种有自己种子和心愿的花盆，组成一个心形图案。同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后进行摄影留影。通过这个活动，我们希望能够号召大家签署环保协议，共同为保护环境做出努力。
为了保证活动顺利进行，我们将安排以下人员：
外联部负责联系花卉市场，争取赞助；
宣传部负责发放宣传单和进行宣传活动；
编辑部负责制作宣传海报；
组织部负责订制横幅，指挥组织参与者形成心形图案，并维持秩序；
其他人员负责诗歌朗诵。
在活动进行中，我们需要注意以下事项：
购买种子、树苗、花盆等费用由参与者自行支付，诗社只负责代收；
注意加大宣传力度，确保活动的知名度；
在现场要注意控制秩序，确保活动顺利进行。
通过这次植树节许愿活动，我们希望能够唤起大家对环保的关注，让每个人都意识到保护环境的重要性。让我们用心去呵护种子，让心愿和种子一起成长，为我们的祖国贡献自己的力量！
植树节专题策划方案合集6
一、活动名称：
__大学首届植树节栽树活动
二、活动时间：
_月_日(星期五下午3：40)
三、活动主办方：
__大学
四、活动承办方：
__大学外联部
五、主要活动内容：
栽树以及许愿等
六、活动前期准备
1、联系场地：大活南面空地(_月_日前)
2、确定植树地点、订购树苗(_月_日)
3、踩点规划：根据现场情况确定划分各种树木栽植的区域，并计算估计出大概需要多少棵树苗(这个工作可以交给我部地生院的同学负责)
4、赞助于第一次例会便分配好拉赞助的同学，并且设定一定的指标。其中我们可以联系花木商店，让他们于活动当日在现场卖树或者让我们自己的同学帮他们卖树，从卖树中所得的费用拿出一部分给我们作为赞助费。为了争取卖树的收益最大化，我们所送的树种类不要多，档次低一点，然后我们让所卖的树种类繁多一点，最好再准备几种比较贵的树苗，卖给一些比较有钱或者一些比较虚荣的同学。在树的噱头上我们也要造足了，比如说友情树，亲情树，爱情树，班级树，宿舍荣誉树等等。
七、活动当日流程安排
1、活动开始前，组织同学们进行简单的热身运动，以增强参与者的体力和活力。
2、在植树地点准备好所需的工具和树苗，确保一切准备工作就绪。
3、进行开场仪式，由活动主办方代表致辞，宣布活动开始。
4、根据踩点规划确定的栽植区域，组织参与者分组进行栽树。
5、在栽植过程中，鼓励参与者许下自己的愿望，并将愿望写在许愿卡上，挂在树上。
6、同时，活动现场设立摊位，出售各种树苗，以及相关的植物养护产品。
今天小编为大家整理了有关于植树节专题策划方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
植树节专题策划方案合集1
活动目标：通过植树节活动，让幼儿了解植树节的意义，认识树与人类的重要关系，培养幼儿爱护花草树木的意识，并体验种树、浇树和保护环境的乐趣。
活动准备：准备沙尘暴的图片、小水桶和小铲子。
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1. 教师出示沙尘暴的图片，让幼儿自由讨论在沙尘暴天气里的自身感受。通过讨论，让幼儿了解沙尘暴对人类和环境的危害。
2. 比较沙尘暴与绿色环境的不同，并让幼儿说出自己喜欢哪种环境，以及为什么喜欢。通过比较，培养幼儿对绿色环境的喜爱和保护意识。
二、切入植树节主题
1. 教师请幼儿猜猜今天是什么节日（适当提醒是与树有关的节日）。通过猜测，引导幼儿进入植树节的主题。
2. 教师与幼儿一起讨论在植树节里我们应该做些什么。引导幼儿讨论如何爱护小树，包括浇水、施肥、松土等。通过讨论，让幼儿了解植树节的意义和如何参与其中。
三、我们一起行动在植树节
1. 教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。通过户外活动，让幼儿亲身参与植树节的行动。
2. 教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组，把水舀到树坑里，或者用小铲子给树松土。要求全体幼儿都参与其中，让他们亲手参与植树节的活动，体验种树的乐趣。
3. 教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动，留下美好的回忆。
活动结束：
教师要求幼儿从家带来盆栽，放到教室里。教会幼儿如何照顾好花草树木，让他们在日常生活中继续体验照顾植物的乐趣，并加深对环境保护的认识。
通过这样的活动，幼儿将会更加了解植树节的意义，认识到树木对我们生活的重要性，并培养起爱护花草树木的习惯。同时，通过亲身参与植树活动，幼儿能够体验到保护环境的乐趣，从小就树立起环保意识。希望这样的活动能够让幼儿们更加关注环境问题，积极参与到环境保护中来。
植树节专题策划方案合集2
一、活动目的：
1. 让学生了解植树节的时间。
2. 增强学生对“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3. 帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
二、活动准备：
1. 诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
2. 关于植树造林的谚语。
三、活动过程：
1. 教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2. 邀请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3. 介绍学校在绿化方面所做的努力。
4. 小组讨论校园存在的破坏环境的不文明行为以及应该如何应对这些行为，保护树木。
5. 诗朗诵《我们住在同一个星球》，分享个人感想。
6. 宣读关于人们征服地球、利用地球、破坏地球的相关资料。
7. 介绍森林的好处，并呼吁大家植树造林，“种下明天的绿色”。
8. 全体学生诵读收集的植树谚语。
9. 动手画画自己心中的小树，并为自己的小树起名字。
10. 鼓励学生进行植树活动（回家与家长一起植树）。
11. 班主任进行总结。
12. 齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结：
