大家好，今天小编为大家整理了一些有关于中学生安全教育主题活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
教学目标：
1、了解火灾的危害。
2、懂得最基本的防火常识，学会一定的逃生自救知识，树立消防意识。
教学过程：
一、导入新课
1、师：火象征着温暖、吉祥，象征着喜庆。火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，危害环境，使人伤残甚至夺人生命，给人带来巨大的灾难。
2、火灾是无情的，火灾的危害是惊人的。我们必须时刻提高警惕，珍爱生命，学会一定的逃生自救知识，树立消防意识，才能远离火灾。
二、教学内容
1、了解火灾的引起。
火灾的引起一般可以分为三种情况：生产和生活违章引起的火灾;物质自然和雷击引起的火灾;违法犯罪和人为故意纵火引起的火灾。
2、火灾虽然可怕，但有的火灾是可以避免的。在生活中只要我们从小事中注意，就可以做到以下几点：
首先，要从家庭防火、校园防火、公共场所防火、森林防火四个方面和学生具体探讨。可以先让学生以小组为单位进行讨论，再在全班进行交流。
(1)家庭防火要做到：正确使用液化灶、煤球炉;小孩在家不准玩火;正确燃放烟花炮竹;吸烟也是引发火灾的一大隐患。
(2)校园防火要做到：不带任何易燃易爆品进入校园;不随便乱动学校的电源和防火设备;做完实验要及时清理药品，清洗仪器，离开实验室时要关掉电源。
(3)公共场所要做到：不带任何易燃易爆品和火种进入公共场所;不随便乱动公共场所的电源和防火设备;做到讲文明、懂礼貌。
(4)森林防火要做到：不带火种进入森林，不在森林里野炊;看到有人在森林里吸烟要及时制止。
3、学会火灾报警
讨论一下：如果你发现火灾该怎么做?
A、立即离开火灾现场
B、拨打火警电话：119。报清地址、起火原因、火势以及报警人和联系电话。
4、逃生与自救常识：
如果你困于火海，你该怎样进行自救与逃生呢?
A、学生先主动说一说自己知道的逃生与自救知识。
B、师小结逃生与自救常识。
三、课堂小结
同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获?你学到了什么?
中学生安全教育主题活动方案精品2
一、活动目的：
今年_月_日是全国第_个中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，增加对安全的认识和理解，提高自我保护能力。
二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力
三、活动时间：20__年_月_日-_月_日
四、活动内容：
坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动（_月_日—_月_日），内容为“五个一”活动。
1、在学校橱窗内出版一期关于小学生安全教育的板报，营造良好的宣传教育氛围。通过精心设计的板报，向学生传递重要的安全知识和技能，引导他们在日常生活中注意安全。
2、举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育，进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。通过国旗下讲话的形式，向全体师生传达安全知识，加强他们对各种安全事故的预防和应对能力。
3、组织开展一次疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。通过疏散演练，让学生熟悉疏散路线，掌握逃生技巧，提高应对紧急情况的能力。
4、进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。邀请专家或警察前来学校，给学生进行安全知识的讲解和培训，增强他们的安全意识和自我保护能力。
5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。通过观看专题影片，向学生展示各种安全事故的案例和预防措施，提高他们对安全的认识和理解。
五、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。学校领导要高度重视安全教育工作，制定相关安全条例，并确保活动的顺利进行。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。学校要注重学生的安全教育，通过多种形式的活动，提高他们对安全知识的了解和掌握。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。学校要加强对校园安全的检查，及时发现并解决安全隐患，确保校园的安全。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。各班级要对安全教育活动进行总结，总结活动的经验和不足，并提出改进措施，为今后的安全教育工作提供参考。
六、安全教育活动安排：（“六个一”活动）
1、一次安全教育动员会：周一升旗仪式，由各完小校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：_月_日星期一上午。
2、一次疏散演练：周三开展一次全校师生参与的疏散演练。时间：_月_日星期三上午。
3、一期安全教育宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：_月_日。
4、一次安全教育班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题进行讨论，加强安全教育，提高师生的安全意识和防范能力。时间：_月_日。
5、一次安全检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，发现安全隐患立即整改，确保校园的安全。时间：_月_日。
6、一份安全教育手抄报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全教育手抄报，下周上交评比。时间：_月_日－_月_日。
七、通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
中学生安全教育主题活动方案精品3
教学内容：食品卫生安全知识
教学目的：
让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
教学过程：
一、图片导入
1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
b不吃生、冷、不清洁食物
c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自20xx年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20xx年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;20xx年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。
三、让学生互相交流，谈谈体会。
四、总结
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
中学生安全教育主题活动方案精品4
活动目的：
1、让幼儿了解在暑假中应该注意的防溺水、防走失和交通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论，激发幼儿对暑假的向往情感，教育他们愉快、合理地度过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
活动过程：
一、暑假来了
1、教师：小朋友们，明天开始我们幼儿园放暑假了，这个假期叫做暑假，你们知道为什么吗？
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时候放的，我们叫它暑假，暑就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢？
2、幼儿互相说出自己想做的或喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们应该注意些什么呢？
- 严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在父母的陪伴下去游泳。
- 游泳时要做好防护措施，不能到深水区游泳。
- 发现有小朋友落水要想办法呼救，不可自己施救。
2、有些小朋友的爸爸妈妈会带他们出去旅游或经常带他们去逛超市，这个时候我们要注意哪些安全呢？
- 要紧跟着大人，不能走丢了。如果走丢了要向超市、景点的工作人员求救。
- 出外与家人走散了要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走，不能乱叫大人买东西。
- 出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。
- 出去玩耍、逛街、旅游时，小朋友都不能在马路上乱穿、追打、玩游戏，要提醒爸爸妈妈遵守交通规则。
3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢？
- 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
- 夏天的太阳很热，不能在太阳底下长时间玩，要保护皮肤。
- 吃冷饮时不要一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。
- 吃西瓜时要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汁流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
- 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片，引导幼儿讨论图片中小朋友的行为是对还是错，为什么？
2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要注意安全，要把老师和爸爸妈妈教给你们的安全知识牢牢记在心里，并按照他们说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能度过一个安全快乐的暑假。
中学生安全教育主题活动方案精品5
教学目标：
1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。
教学设计：
一、学习自救知识，几种逃生方法：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于中学生安全教育主题活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
中学生安全教育主题活动方案精品1
教学目标：
1、了解火灾的危害。
2、懂得最基本的防火常识，学会一定的逃生自救知识，树立消防意识。
教学过程：
一、导入新课
1、师：火象征着温暖、吉祥，象征着喜庆。火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，危害环境，使人伤残甚至夺人生命，给人带来巨大的灾难。
2、火灾是无情的，火灾的危害是惊人的。我们必须时刻提高警惕，珍爱生命，学会一定的逃生自救知识，树立消防意识，才能远离火灾。
二、教学内容
1、了解火灾的引起。
火灾的引起一般可以分为三种情况：生产和生活违章引起的火灾;物质自然和雷击引起的火灾;违法犯罪和人为故意纵火引起的火灾。
2、火灾虽然可怕，但有的火灾是可以避免的。在生活中只要我们从小事中注意，就可以做到以下几点：
首先，要从家庭防火、校园防火、公共场所防火、森林防火四个方面和学生具体探讨。可以先让学生以小组为单位进行讨论，再在全班进行交流。
(1)家庭防火要做到：正确使用液化灶、煤球炉;小孩在家不准玩火;正确燃放烟花炮竹;吸烟也是引发火灾的一大隐患。
(2)校园防火要做到：不带任何易燃易爆品进入校园;不随便乱动学校的电源和防火设备;做完实验要及时清理药品，清洗仪器，离开实验室时要关掉电源。
(3)公共场所要做到：不带任何易燃易爆品和火种进入公共场所;不随便乱动公共场所的电源和防火设备;做到讲文明、懂礼貌。
(4)森林防火要做到：不带火种进入森林，不在森林里野炊;看到有人在森林里吸烟要及时制止。
3、学会火灾报警
讨论一下：如果你发现火灾该怎么做?
A、立即离开火灾现场
B、拨打火警电话：119。报清地址、起火原因、火势以及报警人和联系电话。
4、逃生与自救常识：
如果你困于火海，你该怎样进行自救与逃生呢?
A、学生先主动说一说自己知道的逃生与自救知识。
B、师小结逃生与自救常识。
三、课堂小结
同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获?你学到了什么?
中学生安全教育主题活动方案精品2
一、活动目的：
今年_月_日是全国第_个中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，增加对安全的认识和理解，提高自我保护能力。
二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力
三、活动时间：20__年_月_日-_月_日
四、活动内容：
坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动（_月_日—_月_日），内容为“五个一”活动。
1、在学校橱窗内出版一期关于小学生安全教育的板报，营造良好的宣传教育氛围。通过精心设计的板报，向学生传递重要的安全知识和技能，引导他们在日常生活中注意安全。
2、举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育，进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。通过国旗下讲话的形式，向全体师生传达安全知识，加强他们对各种安全事故的预防和应对能力。
3、组织开展一次疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。通过疏散演练，让学生熟悉疏散路线，掌握逃生技巧，提高应对紧急情况的能力。
4、进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。邀请专家或警察前来学校，给学生进行安全知识的讲解和培训，增强他们的安全意识和自我保护能力。
5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。通过观看专题影片，向学生展示各种安全事故的案例和预防措施，提高他们对安全的认识和理解。
