工作总结是对一段时间内的学习或工作进行分析与检查,总结经验,以便后续提高个人工作能力。下面小编给大家精心整理了《学校安全工作总结》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

学校安全工作总结1

学校的安全工作,事关着千家万户的幸福,也是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。学生是祖国的未来、民族的希望,学校是培养人才的摇篮。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我镇各校认真贯彻教育局各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全培训,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全镇各校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强,现将上20xx年春季学期教育管理中心安全工作总结如下:

1、组织落实。

进一步充实了安全工作领导机构,成立了以各校校长为组长,以副校长为副组长,以各班班主任为成员的学校安全工作领导小组,做到了分工明确、责任到人,增强了“平安和谐校园”的创建能力。

2、责任落实。

明确校长为本学期学校安全工作第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,建立校长——副校长——具体责任人的责任追究体系,层层签订安全责任书。加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,各校把全体教职工的责任落实情况列入年度考核,不断增强全体教职工维护学校安全稳定的责任感和工作力度。

3、措施落实。

(1)加强安全检查,各校及时排除安全隐患。教育管理中心组织有关人员到全镇各学校做好常规检查;各校每两周进行一次安全隐患大排查和矛盾纠纷大排查;各校坚持用每周的例会对县局的文件精神进行学习安排和落实,定期向教育管理中心上报本月的安全情况

(2)各校组织开展森林防火、汛期安全教育,教育管理中心安排沿河学校制作防溺水安全警示牌,防止学生溺水事故和火灾事故的发生。

(3)教育管理中心两次组织召开了中坪镇安全工作会议。全镇各学

校校长和分管安全的人员参加,会上教育管理中心主任对学校的安全工作作了详细的安排和部署,镇领导作了关于学校安全的重要讲话。

(4)各校充分利用校园宣传阵地,突出宣传主题,组织开展防汛抗旱、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害等应急演练,进一步增强师生的防灾减灾意识,提高师生了解灾害、识别灾害、防御灾害的能力。

(5)各校按照各级近期下发的有关防汛工作的文件通知及教管中心相关工作安排,制定切合实际的防汛应急预案,并加强演练,提高师生对汛期突发事件的应对能力。

(6)各学校通过校会、班(队)会、黑板报、专题报告、家长会、《致家长的一封信》等形式,组织开展“预防溺水事故”为主题的专题班会活动,以典型事例教育警示学生,提高每一个学生的防溺水意识,强化家长(监护人)对学生的安全监管责任。

(7)加强教职工的法制教育和师德师风教育,按照《毕节市中小学预防学生遭受“十严格、十不准”》通知要求,规范教职工行为。

(8)各校认真抓好安全维稳及各类矛盾纠纷排查工作,每日实行“0”报告制度。要求各中小学每天下午放学前将各校排查出的安全维稳隐患情况及各类矛盾纠纷情况报教管中心,教管中心每日向教育局安稳股及镇综治办上报。要求有就报,而且要随时报,无可不报。

(9)制定特殊时段轮流值班表,要求各学校严格实行24小时领导带班和行政人员轮流值班制度,值班人员坚守岗位,严守值班纪律,保持通讯工具畅通。

(10)严格落实学生宿舍巡查制度,加强学生(尤其是女生)宿舍及周边安全保卫工作,学校领导和班主任要对校外租住民房学生进行定期访谈,防止安全事故的发生,尤其是在外租住民房的女生要重点关注,防止社会闲杂人员对学生的侵害。

(11)各校各班级实行每节课上课前清点学生人数制度,对未到校上课学生进行及时反馈,跟踪学生去向,确保学生不出现任何意外安全事故。

(12)教育管理中心进一步对各校安保人员和食堂工作人员的身份和健康状况进行核查,建立各校安保人员和食堂工勤人员档案。

(13)5月12日是“全国防灾减灾日”,学校根据实际情况有针对性地进行安全检查,并对学生强化夏季安全教育,如:交通、饮食、溺水等。组织“消防紧急疏散演练”。

(14)六月是“安全生产月”,学校按照上级要求开展相应活动。出“强化安全基础推动安全发展”主题黑板报一期。各校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。并要求各校开展“安全伴我进校园,我把安全带回家”主题征文活动,各校通过认真评选出16篇优秀作品交教育管理中心,教育管理中心进一步评选出10篇报送教育局安稳股。

4、存在的问题及下一步打算。

(1)社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的人员还存在,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

(2)学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

(3)部分学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高各学校安全保卫工作水平。进一步与家庭、社会密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创各学校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校安全工作总结2

一、加强组织领导,落实安全责任制。

我校按照教育主管部门的要求,建立健全了学校安全领导小组。坚持做到安全工作校长亲自抓,实行“一岗双责”安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,做到安全工作人人有事做,事事有人管。

二、加强安全管理,完善安全制度。

为规范学校安全管理,我校逐步建立、完善了学校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增强师生安全意识。校园各区域安排教师,定期检查,及时发现、处理问题,确保学生安全。

对学校的突发事件,我校制订了《学校安全事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援处理的具体方法,并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识,加强防范管理。

加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,师生出入学校要请假,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其才离开。校外人员来访要登记才同意其进入。

四、树立安全意识,强化安全教育。

学校领导对安全工作进行讲解宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析,带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的班级例会,把安全放在首位,教育的内容有:火警报警电话119,急救电话120;不准在马路上追逐、嬉耍、猛跑;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;注意个人卫生,不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

五、定期检查安全工作,落实整改机制。

定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。在每学期初和每月进行校园及周边环境的安全检查,针对出现的问题及上级要求整改的地方及时整治,对教学楼二楼东面做了防护,重建停车场,在学校操场外绿化,加围栏防护,拆除破旧幼儿园滑梯,转椅,重新购置灭火器,调整电线线路等。定时召开安全工作会,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

6、加强与社区协作,对社区危险水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教育办分管安全的汪绿川老师和象山小学姚校长、安全员吴忠良老师多次对象山辖区危险水域进行实地查看,并及时把情况反馈给教育局。

7、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校附近的优势,发动学生办理借书证,利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

学校安全工作总结7

为进一步加强学校安全工作,确保学校园正常的教育教学秩序,根据相关文件精神,我校认真地开展了一次安全隐患大排查,现将排查结果和整改情况总结如下:

为进一步及时查清、排除安全隐患,确保师生安全过冬,我校从开学初开展了以下工作:

全面彻底的进行了校园安全大排查。

开学前,学校雇用专业电工和总务处人员对学校电路进行了全面检修整改,确保师生用电安全;学校总务处组织人员对教学楼、教师、学生宿舍和体育设施、消防设施进行了全面排查,确保无一处安全隐患。

添置取暖设备,提前联系取暖用煤,确保师生冬季取暖。

学校原有122套火炉,本学期又购置了300节烟筒,能确保每个教室有两套取暖设备。用煤方面,一个火炉计划配煤一吨,约需煤122吨,学校已联系好的用煤将于9月28日前送到我校,确保师生于11月1日前正常取暖。

一、重点突出,加强排查

安全整治工作要突出重点,对学校教室、操场、食堂、教室、各个实验室、电脑室、办公室等进行检查。其具体检查内容如下:

1、检查各室(含教室、办公室、各功能室、教师寝室等)用电设施是否完好,用火是否安全。经整改后无安全隐患存在。

2、检查食堂的设施、操作、饭菜质量等是否存在完全隐患。(尤其是学生“营养餐”供给情况)排查结果:无安全隐患。

3、检查灭火器是否正常。排查结果:能正常使用。

4、检查各室(含教室、办公室、各功能室、教师寝室等)墙壁、顶棚、门窗玻璃等是否牢固。餐厅防盗窗1面损坏,已全部改换空心钢管,无安全隐患。

5、检查楼道安全设施是否到位并完好无损。排查出楼梯护栏有3处断裂,已及时焊接。

6、检查操场、体育器材及厕所等是否存在完全隐患。有1篮架支撑杆焊接处断裂,存在安全隐患,已及时焊接加固,现无安全隐患。

7、检查实验室药品、仪器尤其是危险化学药品储藏、使用等安全措施是否到位。经检查,实验室管理严格,措施到位,无安全隐患。

8、检查校园安全教育宣传氛围是否浓厚。学校将安全工作作为日常工作的重中之重,利用国旗下讲话、周会、张贴宣传资料等形式,天天抓、时时抓,学校安全教育宣传氛围浓厚。

二、加大宣传力度,营造舆论氛围。

通过开展形式多样的活动,提高师生安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作。

三、发现问题,及时整改

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得。学校针对排查发现的问题,及时采取措施进行整改。

1、加大对住宿生的检查力度。政教处每周三晚组织七、八年级班主任对住宿生的用电、宿舍卫生及其他安全因素进行彻底检查,及时整治出现的问题。

2、排除宿舍用电安全隐患。

3、全力做好防火消防安全工作。

4、严格门卫管理制度,做到外人出入有登记,学生在上课期间出入有假条,禁止外来车辆随意进入校内。

四、仍然存在的安全隐患

我校紧临省道306线,车流量大。学生在上下学进出校门时存在安全隐患。学校已安排值周老师在学生上下学时进行护送,但安全隐患仍然存在。已向上级有关部门以材料形式上报。建议上级交通和路政部门在校门口附近设置减速带及相关标识,以确保学生上下学时的人身安全。

XX学校

20xx年X月X日

学校安全工作总结8

XX小学是县委、县政府于20xx年7月投资1200万元迁建的一所六轨制完全小学,学校占地面积约27亩,建筑面积6987平方米,现有教学班35个,学生1680人,教职工128人。

XX小学以创建“平安校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

为了普及生命健康安全知识,提高中小学生自救互救能力,20xx年由中国红十字总会策划组织实施了红十字生命健康安全教育项目和红十字生命健康安全体验教室项目。XX小学有幸成立了红十字生命健康安全体验教室,10月红十字生命健康安全体验教室正式使用和运行。生命健康安全教育和体验项目设计理念是从提升学生生命健康安全防护素质做起,再通过学生辐射家庭,带动社会,达到促进全社会公民生命健康安全防护素质的整体提高。该教室主要是以“场景式+情景式”的教育方式进行教学,能够模拟校园安全、交通安全、环境安全、应急救护、地震、火灾等不同安全事件情景,通过多媒体播放视频、知识问答、闯关游戏、逃生演练等形式,使学生掌握个人安全防护知识和应急救护知识,掌握不同安全器材的使用方法,提高应急避险的和应急救护技能。

红十字会和学校组织的这个活动非常好,不仅让孩子懂得了生命安全的重要,学会了不少应急急救方法,家长也跟着补上了这一课。我校学生都参加红十字应急救护培训暨生命安全体验。从20xx年10月开始,XX小学红十字会“应急救护基地建设和生命健康安全教育”项目已经培训了200多名教师,有2000名家长和儿童参与了培训。省、市、县等各级领导来XX小学红十字生命健康安全体验教室参观、指导。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,在安全教育日活动中,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

XX小学每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患。

根本校具体情况,XX小学从几方面

1、建立消防安全工作的各项规章制度。建立制度,是学校消防安全工作实施的保障。我校将消防安全工作列入工作计划。为加强师生的安全教育,树立安全意识。我校还将建立“消防安全周”制度,规定每学期开展各种形式、各种内容的消防安全防范和知识教育。要求各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动,使广大师生掌握消防安全的基本常识,提高自防、自救能力。

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