今天小编精心为大家整理了一些小学甲流预防措施5篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。
小学甲流预防措施1
为贯彻落实、区政府、区教教育局、区卫生局的有关文件精神，做好我校甲型流感防控工作，切实加强领导，搞好群防群控，科学处置，保障广大师生的健康和维护学校的正常教学秩序，特制定本方案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国传染病防治法》，贯彻落实《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《加强甲型流感防控应对和应急准备工作》、《甲型流感监测方案》、教育部、卫生部《学校切实做好甲型流感防控工作》等文件精神，加强领导、密切配合，依靠科学、依法防治，群防群控、果断处置，以对全校师生高度负责的精神，认真落实各项防治措施。
二、工作目标
重点做好宣传教育与预防工作，通过本方案的实施，协调全校工作，完善管理，建立健全有关制度，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止甲型流感在我校师生中发生与传播。
三、完善领导机制
学校根据上级的要求，充分认识做好防控工作对维护社会和学校稳定的重要意义，高度重视甲型流感防控工作，以对全体师生身体健康负责任的态度，把切实做好甲型流感防控工作摆在当前学校工作的重要位置。
我校将与卫生部门密切联系，加强沟通，及时了解疫情发展情况及防控要求，认真落实甲型流感防控措施，成立甲型流感防控工作领导小组：
(一)组织机构
组长：
副组长：
成员：总务处、教导处、德育处、卫生室和各班班主任
(二)部门职责
1.领导小组：制定、完善、发布疫情防控工作方案，落实防疫经费，协调、督促、检查各部门防控工作，负责信息管理与疫情报告。
2.各部门：按照防控工作方案和各自职责，分工合作，完成防控具体工作。
(1)卫生室：加大宣传力度，广泛开展有关甲型流感防治知识的宣传活动，使广大师生员工了解甲型流感传播的特点和预防知识。
落实晨检制度，负责向学校防治甲型流感防治工作领导小组及上级部门报告疫情。
(2)德育处：加强校园环境和学生的管理，教室、活动场所保持通风换气。
搞好校内外以及周边环境卫生。
(3)教导处：加强对学生管理，负责对学生进行甲型流感防控知识宣传培训，特别要加强对外省返校学生健康状况的监测和疫情信息反馈。
(4)总务处：增加防疫用品的储备，如口罩、体温计、消毒液、隔离室等，安排专人负责；规范食堂物资进货渠道，做好食品卫生与消毒管理；做好食堂工作人员甲型流感知识培训及个人防护；做好校区公共场所的环境卫生及消毒工作。
(5)体育组：根据各自工作实际，制定相应工作计划，组织全校师生开展多种形式的体育活动，增强全民健康意识，培养科学健康的生活方式，提高身体素质与抵抗疾病的能力。
(6)校门卫：加强校园和外来人员的管理，严格控制外来人员进出校内公共场所，实行外来人员登记制度。
四、甲型流感防控具体措施
(一)坚持晨检、午检制度，畅通报告渠道
1、学生进校时进行第一轮晨检，由每天的值周值日老师执行。
2、第二轮晨检由各班主任或科任老师在教室进行。
3、检查老师都要扎实做好学生的晨检工作，及时对各类病患学生分类排查，要严密观察有发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，对疑似病例做到“五早”，即“早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗”，不得瞒报、漏报、迟报。
特别是当红外线测温枪的温度达度，要再次用接触式体温计测量体温。
4、晨检结果于点之前上报各校区负责人。
(二)做好健康教育，消除恐慌心理
要密切关注甲型流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用黑板报、手抄报、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防甲型流感知识的专题宣传，普及甲型流感防治知识，引导学生养成良好的卫生习惯，并做到“五勤”：勤洗澡、勤理发、刮脸、勤刷牙、勤剪指甲，提高全体学生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
政教部门进一步，利用学校宣传阵地，宣传甲流的可防、可控、可治，利用学校的宣传橱窗，出一期甲流的防控板报。
(三)规范消毒隔离措施，落实消毒隔离制度
学校将隔离室设在学校的卫生室，具体由各校区卫生老师管理，如有多数学生进隔离室，必须安排专人参与管理。
隔离室配备口罩若干个，84消毒液一瓶，洗手液一瓶。
如有学生在隔离室休息，必须保证学生彼此间的距离为米。
每天傍晚由总务处对出现流感疑似病例的该班级和卫生室采用含氯消毒剂空气消毒。
（五）其他相关部门。
在地方政府及其甲型流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，依据各自职责，全力支持和做好相关的学校甲型流感防控工作。
三、防控措施
（一）学校未发现甲型流感病例
学校未发现甲型流感病例时，要积极开展以下常规预防措施：
1.制订应对学校甲型流感疫情的预案、工作方案，明确各相关部门的具体职责。
2．组织校医或负责学校卫生工作的人员参加上级教育、卫生行政部门或当地疾病预防控制机构组织的甲型流感防控知识及技术的培训。
3．加强疫情应对物资准备。
学校应在厕所（洗手间）、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所配备充分的洗手设施。
4．积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型流感预防知识，让每一个学生和教职员工都知晓甲型预防知识，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和睡眠；锻炼身体；自觉监测自我健康状况，有病及时就医，不带病上课等。
倡导师生保持健康行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
5.加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，特别是教室每一课间都要开窗通风，保持空气流通。
6.积极开展学校爱国卫生运动。
做好学校的环境清洁工作，尤其是厕所（洗手间）、食堂、教室、宿舍、浴室和会议室等公共场所。
7．坚持晨检制度。
中小学校及托幼机构应每日开展晨检，特别是新学期开学或长假返校后一周内应强化晨检工作。
高等学校要通过辅导员（班主任）和学生干部、寝室长等多渠道及时了解学生的健康状况。
一旦发现急性呼吸道感染症状者，要求其暂停上学，并及时就医。
急性呼吸道感染病例症状消失24小时后，且晨检无异常即可正常上学，无需出具医疗机构相关证明。
8.做好学生日常缺勤登记，及时了解缺勤原因。
一旦发现因急性呼吸道感染所致缺勤异常增多的现象，应立即向当地疾病预防控制机构报告。
9.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，明确具体联系人和联系方式，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
10.根据疫情防控需要，按照当地政府及甲型流感联防联控工作机制的部署，在地方卫生行政部门的统一安排下，积极配合卫生部门组织开展本校甲型流感疫苗接种工作。
接种应坚持知情、自愿、免费的原则，按照《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》，严格掌握接种禁忌症，具体参见卫生部现行的《甲型流感疫苗预防接种指导意见》。
（二）学校发现甲型流感散发病例
学校发现甲型流感散发病例后，应在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防疫情传播。
医疗卫生机构应采取以下卫生防控措施：
1.指导患者按照当地卫生部门的要求，采取居家（在校）休息治疗或住院治疗。
2.做好患者居家和在校休息治疗的医学指导和病情跟踪工作。
3.指导、协助当地学校加强晨检工作，加强学校急性呼吸道感染症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。
4.原则上不必对散发的甲型流感病例的密切接触者（密切接触者指在未采取有效防护的情况下，诊治、照看传染期甲型流感患者；与患者共同生活；接触过患者的呼吸道分泌物、体液者）进行判定、追踪、登记和医学观察。
5.接到学校发现5例及以上有流行病学关联的急性呼吸道感染症状者的疫情报告后，应立即组织调查核实，并采集患者标本送至具备条件的实验室开展检测。
学校应采取以下防控措施：
1.学校应对病例做好登记。
2.加强与居家休息治疗患者的联系，及时了解其每日健康状况。
告知患者减少与其他人员的接触，必须接触时应戴口罩。
3.高等学校应在医疗卫生机构的指导下划分独立场所，安排无条件居家的患者自我休息治疗，减少与其他人员的接触，如必须接触，应做好防护如戴口罩。
学校应指定专人照顾其日常生活，并配合卫生部门做好患者的相关治疗工作。
患者一旦病情加重，应及时住院治疗。
4.居家和在校休息治疗患者症状消失后24小时，且晨检无异常即可正常上课，无须出具医疗机构相关证明。
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小学甲流预防措施1
为贯彻落实、区政府、区教教育局、区卫生局的有关文件精神，做好我校甲型流感防控工作，切实加强领导，搞好群防群控，科学处置，保障广大师生的健康和维护学校的正常教学秩序，特制定本方案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国传染病防治法》，贯彻落实《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《加强甲型流感防控应对和应急准备工作》、《甲型流感监测方案》、教育部、卫生部《学校切实做好甲型流感防控工作》等文件精神，加强领导、密切配合，依靠科学、依法防治，群防群控、果断处置，以对全校师生高度负责的精神，认真落实各项防治措施。
二、工作目标
重点做好宣传教育与预防工作，通过本方案的实施，协调全校工作，完善管理，建立健全有关制度，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止甲型流感在我校师生中发生与传播。
三、完善领导机制
学校根据上级的要求，充分认识做好防控工作对维护社会和学校稳定的重要意义，高度重视甲型流感防控工作，以对全体师生身体健康负责任的态度，把切实做好甲型流感防控工作摆在当前学校工作的重要位置。
我校将与卫生部门密切联系，加强沟通，及时了解疫情发展情况及防控要求，认真落实甲型流感防控措施，成立甲型流感防控工作领导小组：
(一)组织机构
组长：
副组长：
成员：总务处、教导处、德育处、卫生室和各班班主任
(二)部门职责
1.领导小组：制定、完善、发布疫情防控工作方案，落实防疫经费，协调、督促、检查各部门防控工作，负责信息管理与疫情报告。
2.各部门：按照防控工作方案和各自职责，分工合作，完成防控具体工作。
(1)卫生室：加大宣传力度，广泛开展有关甲型流感防治知识的宣传活动，使广大师生员工了解甲型流感传播的特点和预防知识。
落实晨检制度，负责向学校防治甲型流感防治工作领导小组及上级部门报告疫情。
(2)德育处：加强校园环境和学生的管理，教室、活动场所保持通风换气。
搞好校内外以及周边环境卫生。
(3)教导处：加强对学生管理，负责对学生进行甲型流感防控知识宣传培训，特别要加强对外省返校学生健康状况的监测和疫情信息反馈。
(4)总务处：增加防疫用品的储备，如口罩、体温计、消毒液、隔离室等，安排专人负责；规范食堂物资进货渠道，做好食品卫生与消毒管理；做好食堂工作人员甲型流感知识培训及个人防护；做好校区公共场所的环境卫生及消毒工作。
(5)体育组：根据各自工作实际，制定相应工作计划，组织全校师生开展多种形式的体育活动，增强全民健康意识，培养科学健康的生活方式，提高身体素质与抵抗疾病的能力。
(6)校门卫：加强校园和外来人员的管理，严格控制外来人员进出校内公共场所，实行外来人员登记制度。
四、甲型流感防控具体措施
(一)坚持晨检、午检制度，畅通报告渠道
1、学生进校时进行第一轮晨检，由每天的值周值日老师执行。
2、第二轮晨检由各班主任或科任老师在教室进行。
3、检查老师都要扎实做好学生的晨检工作，及时对各类病患学生分类排查，要严密观察有发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，对疑似病例做到“五早”，即“早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗”，不得瞒报、漏报、迟报。
特别是当红外线测温枪的温度达度，要再次用接触式体温计测量体温。
4、晨检结果于点之前上报各校区负责人。
(二)做好健康教育，消除恐慌心理
要密切关注甲型流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用黑板报、手抄报、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防甲型流感知识的专题宣传，普及甲型流感防治知识，引导学生养成良好的卫生习惯，并做到“五勤”：勤洗澡、勤理发、刮脸、勤刷牙、勤剪指甲，提高全体学生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
政教部门进一步，利用学校宣传阵地，宣传甲流的可防、可控、可治，利用学校的宣传橱窗，出一期甲流的防控板报。
(三)规范消毒隔离措施，落实消毒隔离制度
学校将隔离室设在学校的卫生室，具体由各校区卫生老师管理，如有多数学生进隔离室，必须安排专人参与管理。
隔离室配备口罩若干个，84消毒液一瓶，洗手液一瓶。
如有学生在隔离室休息，必须保证学生彼此间的距离为米。
每天傍晚由总务处对出现流感疑似病例的该班级和卫生室采用含氯消毒剂空气消毒。
