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学校交通安全活动方案集锦1
活动目标：
1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。
2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》
2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。
活动过程：
一、听音乐"手拉手"歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。
二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。
1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。
2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。
3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。
4、幼儿跟着老师唱一遍。
三、组织游戏
1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。
2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。
四、鼓励幼儿自由结伴游戏。
为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动：
1.积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。
2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。
3.与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。
4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。
5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。
交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的平安校园环境。
在今后的教育活动中，我们将进一步加强幼儿对交通规则的学习和认识。除了游戏之外，我们还将组织幼儿观看交通安全教育视频，进行角色扮演和模拟交通场景的训练，以提高幼儿的交通安全意识和能力。
同时，我们还将与家长积极合作，共同签订交通安全承诺书，让家长对幼儿的安全监管更加严格，并且通过家长会和家访等形式，向家长传达交通安全知识和技巧。
通过这些活动和措施，我们相信幼儿将会更加深入地了解交通规则，树立正确的交通安全观念，遵守交通规则成为一种自觉行为。在我们的共同努力下，我们将为幼儿创造一个安全、和谐的校园环境。
学校交通安全活动方案集锦2
一、活动主题
细节关乎生命、安全文明出行
二、时间安排
12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）
2、“文明交通，安全出行”活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。为了提高学生的交通安全意识，各班级将举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，提倡校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，并规范各类车辆的停放位置。（负责单位：各班级）
3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等，提高学生对交通违法行为的敏感度。（负责单位：校自律会）
4、“交通安全伴我行”主题活动。各班级将举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，通过生动的形象和真实的案例，深入人心地传递“尊法守规明礼”的交通安全观念，引导学生养成文明出行的良好习惯。
学校交通安全活动方案集锦3
为了更好地贯彻落实榆中县人民政府关于“校车”工作的会议精神和县教育局的安排，扎实推进我校交通安全宣传教育工作，切实保障周末接送学生专线车的安全运行，结合我校目前的工作开展情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想和工作目标
以实施交通安全宣传教育为主要内容，通过构建校园交通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进入课堂、班级和家庭，进一步提高全体师生的交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识，为创建“平安校园”打造安全、畅通、和谐的交通环境。
二、宣传主题和实施步骤
我校交通安全宣传教育以“文明出行”为主题，具体实施步骤如下：
（一）20__年11月，以“文明接送，平安出行”为主题，广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识的宣传教育活动。
（二）20__年12月，以“畅通清中，文明出行”为主题，开展文明交通实践、文明交通各类比赛活动，加强文明交通的宣传教育。
（三）20__年1月，以“遵纪守法，安全出行”为主题，开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境的宣传教育活动。
（四）20__年2月至6月，以“文明礼让，和谐出行”为主题，开展不文明交通行为宣传、劝阻活动，以点带面，共同维护全社会的出行环境。
三、重点工作
（一）建立健全工作机制，完善交通安全宣传网络。成立“畅通清中，文明交通”宣传教育领导小组。
（二）坚持每周一的安全教育课，突出交通安全这一主题。
（三）坚持每天上、放学期间校门口的交通秩序的维护与督导，周末学生接送专线车的安全运行，保证值班领导及教师全部到位。
四、具体措施
为全面落实交通安全宣传教育，各班级责任人（班主任）要做到“四认真”。
（一）认真落实好交通安全教育进课堂、进班级、进家庭活动。各班级要充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过知识竞赛、黑板报等多种形式认真开展学生交通安全教育。
（二）认真做好“安全出行”养成教育工作。各班级要经常性地教育学生不在马路上嬉笑打闹，不骑车追逐，过马路走人行横道线等，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。特别要教育学生拒乘三无车、农用车、超载车、摩托车等。
（三）认真开展“我是小交警”活动。通过向交警观摩学习、实地访谈、自我纠正、相互督促等活动，着力提高学生的自我约束能力和控制能力。
（四）认真建立交通安全教育长效机制，每天放学前要提醒学生注意道路交通安全，每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全教育活动，每学期要举行一次交通安全主题班会。
五、主要活动
第一阶段：20__年11月
（一）组织开展“文明交通”宣传活动，联系当地交警部门，开展交通安全知识宣传活动。
（二）组织开展交通安全主题班会活动，各班级要开展以“走文明路，做文明人”为主题的主题班会活动。
第二阶段：20__年12月
深入开展“小手拉大手”活动，通过致家长一封信、家长会、校信通等形式，广泛宣传。
第三阶段：20__年1月至3月
（一）开展“交通安全宣传月”活动，学期初，组织以“关爱生命，文明出行”为主题的宣传月活动，利用一个月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传版面、宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地，通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、组织知识竞答、征文或演讲比赛等形式，大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识，了解常见的交通违法现象的处理办法；通过集中宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识，增强师生文明交通素养。
（二）开展“文明交通”进课堂大宣讲活动，将交通安全教育纳入校教育的课时计划，与当地交警部门联系，邀请交通安全辅导员走进学校、走进课堂，由教师为学生讲授交通安全知识，开展宣讲活动。
第四阶段：20__年4月至7月
（一）开展“交通安全手抄报”比赛活动，以“交通安全，保护生命”为主题，在全校范围内开展“交通安全手抄报”比赛活动。
（二）交通安全宣传教育工作全年总结，全面总结交通安全宣传教育工作，并对各班级进行评比表彰。
学校交通安全活动方案集锦4
为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合创建“平安校园”活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级要求,结合我校实际，决定开展“创建全国文明城暨中小学交通安全教育”活动。具体活动工作方案如下：
一、指导思想
以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。
二、目的要求
坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园”做出新的贡献。
三、时间安排：
1、 20__年4月16日—4月30日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。
2、20__年5月1日—5月31日，为全校开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。
3、20__年6月1日—20__年6月30日，为全校集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。
4、20__年7月1日—7月15日，为检查评比阶段。
四、工作任务
1、增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工作，确保学生的安全；要以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。
2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有校园特色的“六个一”（一条宣传横幅、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话）宣传活动，充分发挥学校“校园广播站”、“校园电视台”宣传导向作用，开辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用校园网站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交流，互动交流提供沟通的平台。
3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。在校园内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教育，以珍爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。
学校交通安全活动方案集锦5
一、活动背景
交通安全对于中小学生来说是至关重要的。然而，我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年交通安全问题的严重性，我认为有必要对小学生的交通法规教育进行探索。因此，有必要调查小学生遵守交通法规的现状和意识，并让学生亲身参与社会实践，帮助他们提高对交通法规的认知水平。
二、指导思想
（一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。
（二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能。
（三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合。学校教育与家庭、社会教育相结合。自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、班会活动准备
问卷调查
（1）你身边有哪些违反交通规则的行为？
（2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？
（3）你知道的交通标志符号有哪些？
四、活动过程
1、首先播放一些违章的视频节目。
2、让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章有个直观的认识。
学生：早晨上学时，如果没有交警值勤，违章违规的情况会比傍晚时高得多。而下午有交警值勤时，几乎没有人违章。违章现象表现为以下几种：
（1）闯红灯。
（2）并行骑车聊天。
（3）骑车带人。
（4）突然拐弯，左转弯时不打手示意等等。
学生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识：
每位同学必须牢记以下行走安全常识：
指挥灯信号：绿灯亮时，准许行人通行。黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人可以继续通行。红灯亮时，不准行人通行。黄灯闪烁时，行人须在确保安全的前提下通行。
人行横道信号灯：绿灯亮时，准许行人通过人行横道。绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行。红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定：行人须在人行道内行走，如果没有人行道，则靠右边行走。穿越马路时必须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定。通过没有交通信号控制的人行道时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐、奔跑。在没有人行横道的情况下，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道时，须走人行过街天桥或地道。不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会（大约15分钟）。
五、老师总结发言
通过今天关于交通安全的主题班会活动，使大家深刻认识到交通安全的重要性。同学们在日常生活和学习中，特别是在上学和放学的路上，一定要注意交通安全，时刻记得今天班会的内容，并能与同学们相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。
学校交通安全活动方案集锦6
活动目标：
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
下面小编为大家整理了一些有关于学校交通安全活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
学校交通安全活动方案集锦1
活动目标：
1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。
2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》
2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。
活动过程：
一、听音乐"手拉手"歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。
二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。
1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。
2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。
3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。
4、幼儿跟着老师唱一遍。
三、组织游戏
1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。
2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。
四、鼓励幼儿自由结伴游戏。
为进一步增强我园的交通安全宣传工作，增强我园广大师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动：
1.积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。
2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。
3.与家长签订交通安全承诺书，增强家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。
4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。
5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。
交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，打造和谐、文明的平安校园环境。
在今后的教育活动中，我们将进一步加强幼儿对交通规则的学习和认识。除了游戏之外，我们还将组织幼儿观看交通安全教育视频，进行角色扮演和模拟交通场景的训练，以提高幼儿的交通安全意识和能力。
同时，我们还将与家长积极合作，共同签订交通安全承诺书，让家长对幼儿的安全监管更加严格，并且通过家长会和家访等形式，向家长传达交通安全知识和技巧。
通过这些活动和措施，我们相信幼儿将会更加深入地了解交通规则，树立正确的交通安全观念，遵守交通规则成为一种自觉行为。在我们的共同努力下，我们将为幼儿创造一个安全、和谐的校园环境。
学校交通安全活动方案集锦2
一、活动主题
细节关乎生命、安全文明出行
二、时间安排
12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）
2、“文明交通，安全出行”活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。为了提高学生的交通安全意识，各班级将举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，提倡校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，并规范各类车辆的停放位置。（负责单位：各班级）
3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等，提高学生对交通违法行为的敏感度。（负责单位：校自律会）
