很多人不知道小学校园文化艺术节活动策划方案模板怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板1

一、指导思想

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题

多彩校园,放飞梦想

三、活动时间

20xx年3月——5月

四、具体活动内容和要求

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

截止3月25日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

截止4月15日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

截止4月20日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间具体时间另行通知

比赛地点学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板2

一、指导思想:

以教育部《学校艺术教育工作规程》和《xx市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

二、关键词:

崇尚美、鉴赏美、创造美

三、活动安排:

1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。(第12周)

2、读书、读报知识竞赛。(暂定第13周)

3、体育达标活动(待定)

4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。(第14周)

5、庆六一活动暨艺术节闭幕式(颁奖典礼)

(具体事项另行通知)

四、几点要求:

6、立足师生,努力提高。求新、求实、求突破、求发展,层层发动,面向全体,激发兴趣,广泛参与,普及提高,注重师生的广泛参与性与普及面,努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生,着力提高,打造精品,营造崇尚美的氛围,增强鉴赏美的能力,提高创造美的水平。

7、服务教学,注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度,精心设计,通过各种途径和载体,着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养,多角度,多渠道的情感体验,尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作,提升学生综合素质。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板3

一、活动时间:

20xx学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)

二、活动项目:

1、课本剧、小品比赛

负责部门:语文组、音乐组

参赛对象:3-6年级学生

参赛时间:12月26日

参赛地点:学校报告

2、学生才艺大比拼

负责部门:音乐组

参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生

参赛时间:12月24日、25日

参赛地点:器乐类——音乐教室(3)

其它类——学校报告

3、艺术专题欣赏

负责部门:音乐组、美术组

参赛对象:全校学生

活动时间:待定

4、迎元旦书法绘画比赛

负责部门:美术组

参赛对象:全校学生

活动时间:12月30日截止

5、跳蚤市场义卖活动

负责部门:少先队大队部

参加对象:全校师生

活动时间:待定

活动地点:学校操场

6、艺术节汇报演出

负责部门:音乐组

参赛对象:全校师生

参赛时间:12月31日

参赛地点:学校报告厅

三、奖项与评奖要求

(一)所设奖项:团体奖、单项奖

(二)团体奖评奖要求:

1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。

2、在各单项活动中取得较好成绩。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板4

一、指导思想:

紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题:

激情、创新、和谐

三、主办:

艺术节组委会

四、参与主体:

全校学生

五、活动的内容与形式:

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块:开幕式(20xx.12.4)

(1)开幕动员

第二板块:文化知识

(2)“思维的跳跃”知识竞赛

(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动

第三板块:特色活动

(5)艺术节会标设计

(6)“舞动的音符”器乐比赛

(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛

(8)“希望之星”校园小主持人大赛

(9)“花样的年华”英语口语大赛

(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展

(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛

(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

(15)“我型我秀”礼仪形象大赛

第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)

(16)智力追击

(17)猜谜语

(18)剪纸比赛

(19)反应大测验

第五板块:闭幕式

(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

(21)“窄河杯”动漫节(20xx.12.30)

六、评比表彰:

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明:

(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;

(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。

(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

七、活动要求:

1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板5

一、指导思想

为全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据学校要求和薛城区20xx年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办20xx年校园艺术节。

二、活动主题

健康,和谐;爱校,创新。

三、内容要求

1、题材形式:参展作品题材不限,应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。

2、作品规格:四开素描纸。

四、活动时间

(一)组织发动:4月;

(二)开展活动:4月-5月;

(三)学校选拔赛:5月份;

(四)区级各项活动时间安排:5月份;

五、作品征集

自本通知发出之日起,请各班认真组织学生进行创作,并以班级为单位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于20xx年5月18日前以班级形式送交美术组,过期不侯。

六、组织领导

为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛,特设立领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

七、评选与奖励

评审组于20xx年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选,七、八年级分别评出一等奖10张,二等奖15张,三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书,并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。

八、其他事宜

上交作品不予退还,请作者自留底稿。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板6

一、指导思想

为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术体育活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则

1.活动主题:构建和谐校园展示阳光风采

2.活动口号:艺术,冶情启智

我参与,我快乐

我展示,我成功

3.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围

4.活动时间:20xx年11月—20xx年12月

5.活动内容:①书画比赛和书画展览②音乐类比赛

三、活动安排

本次校园艺术节共分为二个篇章:

(一)第一篇章:美无处不在(书画比赛)

“科学.幻想”画作品比赛

1.内容:学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

2.时间:11月28日前上交文印室陶平处。

3.对象:一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

4.作品要求:主题明确,色彩丰富,有创意;表现形式不限。

5.规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)

6.设奖:按年级组设个人奖。

7.评委:

8.具体负责:

书法比赛

1.时间:11月28日前上交一办李晓红老师处。

2.对象:一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从xx处领取)

3.内容:内容健康、积极向上均可

4.规格:一、二年级:铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级:硬笔书写短篇散文一篇,软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

5.设奖:按年级组分别设个人奖、团体奖。

6.评委:

7.具体负责:

(注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)

(二)第二篇章:我和音乐有约

1.活动内容

(1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛

a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;

b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);

c.服装、乐器自行解决。

(2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛

a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;

c.服装要求大方得体(自行解决)。

(3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛

参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)

a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;

b.要求服装统一;

c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。

2.活动时间

11月28日—12月2日

3.组织成员

组长:xx组员:xx

四、活动要求

1.早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的`感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。

2.推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。

3.精心组织,扩大影响。

各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。

五、艺术节领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx各班班主任

六、其它

1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛,不得缺席或弃权。

2.各项具体比赛方法见附表。

3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板7

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

优美校园·青春风采

三、活动时间

20xx年3月7日至20xx年6月1日

四、活动内容

1.集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)

2.个体项目:

①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

很多人不知道小学校园文化艺术节活动策划方案模板怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板1

一、指导思想

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题

多彩校园,放飞梦想

三、活动时间

20xx年3月——5月

四、具体活动内容和要求

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

截止3月25日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

截止4月15日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

截止4月20日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间具体时间另行通知

比赛地点学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

小学校园文化艺术节活动策划方案模板2

一、指导思想:

以教育部《学校艺术教育工作规程》和《xx市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

二、关键词:

崇尚美、鉴赏美、创造美

三、活动安排:

1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。(第12周)

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