下面是小编整理的清廉学校创建工作方案范文4篇，希望能帮助到大家。
清廉学校创建工作方案1
为深入贯彻落实《中共xx省委关于推进清廉xx建设的实施意见》，全面推进我省清廉学校创建行动，近日，省委教育工委、省教育厅党组印发《清廉xx建设清廉学校创建行动工作方案》（以下简称《方案》）。
《方案》明确了清廉学校创建行动的指导思想和基本原则，要坚持加强党的领导，把党的全面领导贯穿清廉学校创建行动全过程；要坚持共建共享，引导广大师生共同参与；要坚持问题导向，着力纠治各类不正之风；要坚持坚持分类推进，根据全省各级各类学校不同情况抓好落实。
《方案》明确了“党风清正、政风清明、校风清朗、教风清淳、学风清新”的清廉学校创建行动目标，经过不懈努力，夯基垒台、积厚成势，使我省各级各类学校党风、政风、校风、教风、学风显著优化，组织倡廉、党员护廉、干部守廉、教师尚廉、学生敬廉的清廉文化蔚然成风，全省良好教育生态和发展环境基本形成，社会群众和师生对办好人民满意的教育认可度显著提高。
《方案》明确了清廉学校创建行动工作的五项重点任务和五项主要举措，分别是实施“五大工程”和开展“五项活动”。
“五大工程”是指：实施党风清正工程，加强党对学校工作的全面领导，加强党的建设，推进全面从严治党；实施政风清明工程，推进学校完善权力运行和监督制约机制，强化各级干部清廉意识和服务意识；实施校风清朗工程，优化校园风气和资源配置，让教师潜心育人、学生踏实学习；实施教风清淳工程，加强师德师风建设，使教师当好学生成长的引路人；实施学风清新工程，积极培育青少年崇廉尚洁的清廉理念。
“五项活动”是指：清廉学校年度主题活动、阳光学校建设活动、廉洁文化进学校活动、依法治校活动和整治群众身边腐败问题和不正之风活动。
《方案》要求，要加强组织领导，设立省委教育工委、省教育厅党组清廉学校创建行动工作专班，负责统筹协调、指导督促全省教育系统的清廉学校创建工作；各地教育行政部门、各高等学校、厅直属学校要结合本地、本单位实际，制定具体实施方案，组建工作专班，及时协调处理相关问题，确保方案有序稳步推进；各学校党、政主要负责人要按照推进清廉学校建设第一责任人的职责要求，把清廉学校创建行动与学校党建工作、业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，高标准、严要求推进各项工作部署落实落地。
同时指出要发挥教育系统人才优势，加强清廉专题理论研究，提升清廉学校创建行动工作水平，为落实立德树人根本任务，推动我省教育高质量发展提供坚强政治保证。
下一步，省委教育工委、省教育厅和全省教育系统将认真贯彻落实《方案》要求，全面推进清廉学校创建行动，不断优化教育系统政治生态，为全省教育事业持续健康发展营造风清气正的育人环境。
清廉学校创建工作方案2
为了进一步贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》和中共监利市纪委机关，大力加强廉政文化建设，全面推进教育系统清廉校园建设活动的深入开展，营造廉洁从教的育人环境，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操，根结合我校实际，制定清廉校园建设实施方案。
一、指导思想
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“廉洁教育，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的党风、政风和社会风气为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，以清廉校园建设为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让广大师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固清廉校园建设活动的活动成果。
二、基本原则
清廉校园工作要坚持“六项原则”：一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合，做好廉政文化教育的表率与榜样引领作用；二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合，抓好廉政文化教育的主力军；三是与学生敬廉崇洁教育相结合，打好廉政文化教育的基础；四是与校园文化建设相结合，建好廉政文化教育的软环境；五是与学校普法工作相结合原则，学好廉政文化教育的法律知识；六是与规范学校办学行为相结合原则，管好学校的人、财、物。
三、工作目标
清廉校园建设活动要按照党风廉政建设的要求，统一思想、整合资源，落实措施、创新载体，扎实推进。
学校要结合自身的特点和日常工作，本着贴近学校、贴近学生、贴近实际的原则，开展形式多样的教育活动，增强活动的吸引力和感染力，努力在学校领导、教师、学生中实现廉政文化进脑，入耳，见行动。
学校要着力抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育，确保5年时间内，完善学校治理体系，规范重点环节监督，落实突出问题整治，建设清廉校园文化，营造全员崇廉尚廉氛围。
清廉校园建设活动应坚持注重抓好以下三个层面的工作：
（一）学校领导层面。
在学校领导干部中开展以“身先示范，廉洁从政”为主题的专题教育活动，促使学校领导干部领会清廉校园建设活动的精神实质，增强党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。
进一步落实学校的党风廉政责任制，规范从政行为，做到严守党纪，廉政从政，引导党员干部以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，发挥领导干部在廉政教育中的模范示范作用。
（二）教职工层面。
在全体教职员工中开展“服务学生，廉洁从教”为主题的专题教育活动。
实现反腐倡廉教育与与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合，提升广大教师的师德修养水平，促进全体教师廉洁从教，敬业爱岗，为人师表。
同时借助教师言传身教，抓住廉政文化教育的课堂主渠道作用，积极做好学科渗透，让学生在参与活动中体验感悟，发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。
（三）学生层面。
在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的专题教育活动。
把廉政教育作为青少年思想道德的重要内容，将“清廉校园建设”活动与校园文化建设有机统一，传播廉政知识，宣传廉政文化，弘扬廉政精神，加强对学生的“以廉为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育，提高广大学生道德认知和判断能力，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚，引导学生树立正确的价值观念。
四、活动内容
结合我校实际，积极探索，讲究实效，开展富有特色的活动，创建学校清廉校园建设活动的品牌。
1、学校及班子成员层面
（1）将学校廉政校园创建纳入学校年度工作计划，坚持每月一次的行政例会中将廉洁校园的创建纳入会议议程之一。
（2）学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得；
（3）签订一份廉政公开承诺书。
（4）看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会；
（5）开好一次学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件的廉政民主生活会。
（6）开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动。
（7）观看一次反腐倡廉专题录像，写一篇廉政学习心得。
2.教职工层面
（1）加强学习，利用每月第一周的教研活动时间对教职工开展一次廉政教育的理论学习，使广大教师在工作中具备四种精神：敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神；
（2）开展一次“廉洁从教”的主题演讲活动，签订一份“廉洁从教、奉献教育”的承诺书；
（3）观看一次反腐倡廉专题录像，写一篇廉政学习心得。
（4）开展一次廉政知识专题教育讲座。
（5）开展一次“学习廉洁典型，争做廉洁教师”为主题的师德大讨论，
（6）开展一次“我为学校廉政建设提建议”的征集活动
3.学生层面
（1）出版一期以廉政文化内容为主题黑板报。
（2）开展一次写廉政名言、警句书法展示活动。
（3）开展一次“敬廉崇洁”主题班会。
（4）以班级为单位开展“以廉为荣、以贪为耻”手抄报比赛活动。
（5）开展我最喜欢的廉政格言、廉政名人评选活动。
（6）开展一次反腐倡廉法纪教育。
五、工作要求
(一)加强领导，强化责任。
为加强对全校清廉建设的领导，有效推进工作进程，学校成立了由校长赵刚任组长，其他校级干部任副组长，各处室负责人为成员的清廉学校建设工作领导小组，负责协调全校清廉建设的工作推进。
为保证工作效果，学校要组建清廉建设工作专班，以党总支书记为第一责任人，亲自部署，明确目标和任务，细化分工和职责，确保工作有效推进。
（二）加强研究，把握规律。
要将廉政教育研究列入教育研究总体规划中，把廉政教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。
要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究，结合学生认知规律，开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动，积极探索廉政文化建设的有效方法和途径，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生，实现学生在廉洁文化教育上的知行统一。
（三）创新载体，注重实效。
要把清廉校园建设活动作为学校德育工作的重要组成部分，科学安排，整体推进，认真开展工作，运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径，扎实推进活动的有序开展；要注重创新，突出特色，不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体，改进工作方法，充实教育内容，提升清廉校园建设活动的时效性和针对性。
（四）重视宣传，创设氛围。
要重视宣传引导作用，通过网站、校园广播、橱窗等宣传阵地，通过手抄报、书法、板报等形式多样、喜闻乐见的形式，突出反腐倡廉的教育主题，抓住学校廉政文化宣传的主旋律，加大廉洁文化的宣传，突出廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。
清廉学校创建工作方案3
为扎实推进“清廉学校”创建工作，努力营造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的良好育人环境，按照《利川市教育局关于推进清廉学校建设的实施方案》工作要求，把“清廉学校”建设工作落到实处，特制定“清廉学校”建设实施方案。
学校将持续以清廉文化为引领，强化清廉阵地，巩固清廉教育成果，打造清廉学校样本，让“清廉之花”开遍校园每个角落。
一、指导思想
校风、教风、学风、作风明显改善，持续推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设，为教育高质量发展提供坚强的政治和纪律保证。
二、工作目标
以“崇清尚廉”为主题，积极培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风影响和带动清廉的社会风气，为推动学校教育高质量发展提供强大的精神力量和队伍保障。
三、创建标准
1.坚定正确的政治方向。
坚决做到“两个维护”。
落实“思想引领、学习在先”机制，健全党组织领导机制，确保上级决策部署在我校落地见效。
深化教育评价改革。
落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，坚持问题导向，从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手，破立并举，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。
提升思政工作质量。
加强和改进学校思想政治工作，探索学校、家庭和社会有机结合的协同育人机制。
强化体育、美育和劳动教育，严格意识形态阵地管理，确保社会主义办学方向。
2.落实管党治党责任。
压实责任。
坚持党建工作和“清廉学校”建设同谋划、同部署、同推进，每年确定若干重点难点问题，开展集中攻坚。
推动责任主体联动、一体落实。
制定学校全面从严治党重点任务清单，推进学校落实好党组织主体责任、纪检监督责任、党支部书记第一责任和班子成员“一岗双责”，切实形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
把提高党组织建设质量作为固本之举、长远之计，强化政治建设和廉洁纪律要求。
不断提升党支部在教育、监督、管理党员和组织、宣传、凝聚、服务师生的能力。
3.完善学校治理体系。
完善领导机制。
建立党组织领导的校长负责制，由党支部把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。
完善决策制度。
健全以章程为统领的现代学校制度，落实教职工民主参与学校管理的体制机制，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。
认真贯彻落实“三重一大”决策制度，坚持和完善民主集中制。
增强监督效能。
充分发挥党组织日常监督、党员民主监督作用。
4.营造良好政治生态。
严肃党内政治生活。
落实好“三会一课”制度，每月按要求开展主题党日活动。
坚持谈心谈话制度，做好民主评议党员工作。
扎实开展廉洁教育。
深入开展党规党纪和监察法规教育活动，加强“以案说法”警示教育，建立健全日常廉洁教育和重要节点廉洁提醒机制，抓早抓小、防微杜渐。
持续强化执纪问责。
聚焦政治责任，加强对违反政治纪律和政治规矩问题的执纪监督，及时纠正偏差。
综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。
5.规范重点领域管理。
开展排查防控。
聚焦经费管理、后勤基建、等重点领城、重要岗位、关键环节，对议事决策、权力运行、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控，查漏补缺、完善工作制度流程，制定廉政风险清单，及时预警、及时校正、及时纠错。
抓好信息公开。
抓好党务、校务公开工作，重点公开群众关注的教学质量和教职工关心的考核奖励、职称评审、岗位聘用等信息，不断提高党务、校务公开质量，确保人民群众、师生员工看得到、看得懂。
减轻学生负担。
深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，切实提升学校育人水平。
6.不断优化校园服务。
梳理小微权力清单。
规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，加强管理、严格落实。
在日常教育教学中要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待每一位学生。
优化服务流程。
全面清理学校面向师生的管理服务事项，进ー步简化程序。
