下面这些是小编精心收集整理的幼儿园防暴力应急预案最新6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据教育局工作的通知，全面提高应对突发暴力伤害事件能力，根据我园实际情况，特制定本预案。
一、指导思想
幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发暴力伤害事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，本着对人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、工作要求
1.认真贯彻落实有关文件精神，提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2.幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。
3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。
4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。
三、组织机构
为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立幼儿园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。
组长：XXX（园长）
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX
工作职责：幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
四、应急处置程序
（一）幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序。
1.迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
2.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。
3.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
4.应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
5.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
6.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
7.救护受伤学生和其他伤员。
8.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9.事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。
（二）幼儿园内发现可疑人物应急处理程序
1.迅速采取措施控制可疑人物。
2.在幼儿园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。
3.幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
4.若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
5.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
6.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。
7.在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
8.幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序
1.防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。
2.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。
3.可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。
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为了有用防备校园内产生暴力事情，实在确保广阔师生人身和国家财产的安全，及时处置损害师生安全的恶性事情，维护校园的安稳，特拟定校园防备暴力事情的应急预案。
一、或许引发校园暴力事情的主要原因
因为种种要素对社会不满和因对立激化逼上梁山、因严峻利益冲突而报复、精力病人发病以及极少数暴徒行凶违法等景象是引发校园暴力事情的主要原因。
二、防备办法
1、加强对师生进行法制和安全教育，自我维护认识。
2、严厉门挂号、办理度，操控外来人员进入校园。
3、加强对校外有精力病症状人的监控。
4、对或许引起对立激化事情的当事人要逐个排摸挂号.耐性招待，极力做好化解作业。
三、处理程序
一旦产生校园暴力事情，一般按下列程序处理;
]、报警.可按紧迫报警按钮或打“110”报警电话。
2、当即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并告诉家长或家族。如产生绑架人质事情，校方要派应变才能强、谈锋较好的教师与暴徒斡旋.极力规劝其停止违法：一起校园要全力维护好在现场或邻近的其他学生，井敏捷分散至安全的当地。维护现场，合作警方查询。在警方的辅导下维持次序和蔼后处理。
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一、安全事端防备办法
依据教育部公布的行政规章《学生损伤事端处理办法》及相关法令、法规规特拟定本办法。
(一)依照“活跃防备”的准则，采纳多种形式对幼儿家长及整体师生员工宣扬《学生损伤事端的处理办法》，使全园师生及家长可以体会精力，了解条文，发明法治环境，实在增强活跃防备的认识，进步妥善处理学生损伤事端的才能及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。
(二)针对《办法》中幼儿园所承当的责任规模，进一步健全、完善我园“安全办理准则”系列，树立建全防备与处理机制，以确保事端产生后，可以依法、入情入理及时的化解对立，处理胶葛。做到早发现、早处理，将各种事端处理在萌发状况。
(三)进一步明晰主管领导安全担任制，专职人员、各部分领导、各班组长、教师等要详细承当起幼儿园安全办理作业的责任。做到安全作业层层落实，常抓不懈。
(四)完善幼儿园的安全捍卫准则，做好内保作业，做到看好自己的门，管好自己的人，活跃做好幼儿园周边环境的安全综合办理作业，在作业中自动联络派出所、、大街、工商办理、文明监督部分一起抓好办理作业，确保幼儿的安全。
(五)加强幼儿园园舍、场所、其他公共设备的办理作业，在由幼儿园提供给幼儿运用的玩具、教育教育和日子设备、设备严厉依照国家规则的规范履行。
(六)抓好幼儿园的消防安全、食物卫生安全、饮用水安全作业，做到谁分担谁担任，对食堂、消防等易产生安全事端的场所加强办理力度，对进入食堂的食物质料等要从源头上把好关，谨防投毒事情、火灾事情、饮用水中毒、食物中毒等事端的产生。
(七)各班级安排学生参与教育活动或园外活动时做到逐级批阅准则，每次外出活动都应做好活动安全教育、捍卫作业，安全留意事项，及意外事端的应急预案，并同意、上报。在活动中，做到安全责任追查制，如遇安全事端等，追查其安排者的责任。
(八)在教育教育中，教师禁止体罚和变相体罚学生，严厉遵守作业道德或其他有关规则，禁止在履行责任过程中违背作业要求及操作规程，坚决根绝安排或安排幼儿从事不宜未成年人参与的劳作、体育运动及其他活动。不得安排幼儿参与具有易然易爆、有毒等具有风险性活动。加强对幼儿的关怀，对学生中有特异体形或特定疾病不宜参与某种教育活动(如体育课)的学生，要尽量做到提早知道，在上课时给予必要的留意，防止构成事端。
(九)加强门卫值勤准则，严厉操控开关园门时刻：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值勤教师按时到位，并仔细做好书面记载。对幼儿在园内所进行的风险性质活动(如爬墙、越门等)，全园教职工工都应有加以阻止的责任。
(十)实施责任追查制，对玩忽职守、疏于办理构成学生损伤事端的领导及办理者、教师职工，依据情节轻重，给予全园批判、行政处分直至追查法令责任。
二、安全事端应急预案
本预案发动机遇：幼儿园产生幼儿损伤事端时，发动本预案。
(一)安排安排：
组长：xx
副组长：xx
组员：各班教师
(二)责任：
1、幼儿产生损伤事端时，依据应急预案的要求，安排成员、保健员应在榜首时刻抵达事端现场，及时采纳紧迫救援办法，维护现场，救助受损伤幼儿，一起应及时奉告幼儿的监护人。如产生师生身体遭到意外损伤时，应及时送损伤者到医院诊治。
2、幼儿产生损伤事端，景象严峻的，应在一小时内向上级部分陈述。
3、敏捷搜集有关事端信息，并做好相应的记载及做好事端现场有关依据的保存作业。
4、在做好抢救、救援作业的一起，赶快康复幼儿园的正常教育次序，确保幼儿园的治安次序的安稳。
5、依据教育部《学生损伤事端的处理办法》有关条款规则，在事端处理过程中，受损伤幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事端处理过程中无理取闹，打乱幼儿园正常教育教育次序，或许侵略幼儿园、校园教师或许其他作业人员的权益的，应当陈述公安机关依法处理，并依托教育局及相关部分的力气，做好事端善后处理作业。
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一、指导思想
幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发暴力伤害事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，本着对人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、工作要求
1.认真贯彻落实有关文件精神，提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2.幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。
3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。
4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。
三、组织机构
为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立幼儿园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。
组长：XXX（园长）
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX
工作职责：幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
四、应急处置程序
（一）幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序。
1.迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
2.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。
3.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
4.应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
5.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
6.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
7.救护受伤学生和其他伤员。
8.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9.事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。
（二）幼儿园内发现可疑人物应急处理程序
1.迅速采取措施控制可疑人物。
2.在幼儿园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。
3.幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
4.若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
5.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
6.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。
7.在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
8.幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（三）幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序
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2.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。
