今天小编为大家整理了有关于班级活动策划案怎么写范例，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动主题：班级活力大比拼
活动形式：
1、穿越障碍物
2、猜谜语（脑筋急转弯）
3、套物品
4、看你了解我多少（男生参加）
活动目的：
1、增加班级的活力，促进团结和谐的氛围
2、加强同学之间的感情交流，增进友谊和相互了解
3、沐浴阳光，放松心情，天天开心
活动时间：
待定
活动地点：
校园内的安全场地
参与人员：
全班同学
主要负责：
1、生活委员：购买所需用品
2、有意愿当主持人的同学：报名参加
3、组织委员和宣传委员：策划和布置场地
4、治保委员：维护活动秩序和同学们的安全
活动流程：
1、确定人员到齐，主持人宣布活动开始
2、将班级同学自由+随机分成三组（男女搭配）
3、穿越障碍物
a.每组选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）
b.在规定时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物取得战利品，所获礼品归该组所有
4、猜谜语（脑筋急转弯）
三组同学轮流提问，其他两组同学抢答，回答正确加五分，最后按得分排名给予奖励
5、套物品
将奖品（吃的）按一定距离在地上摆放好，分组人员竞相套取，套得的物品归该组所有
6、看你了解我多少
所有女生围成一个圈，男生轮流参加活动，根据主持人的描述猜出女生的身份，回答正确给予奖励，回答错误接受惩罚（表演节目或唱歌）
注意事项：
1、活动在校园内进行，安全第一
2、班委要提前准备，确保活动顺利进行
3、同学们要全心投入，创造和谐快乐的氛围
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，营造了快乐的环境。活动结束时，大家仍然舍不得离开，面带笑容，互相交流，一片欢乐。
泡沫垫游戏：发掘多种玩法，锻炼跳跃能力和协调能力，听从规则
在这个活动中，我们将探索泡沫垫的多种玩法。首先，我们会结合数字规律，练习单脚跳、双脚跳和跨跳等跳跃动作，并提高协调能力。
在准备阶段，每个人都会有一块泡沫垫，还有两套数字卡片，从1到10。我们开始的时候，会一起变换队形走动，让大家感受一下美好的天气。
接下来，我们会介绍泡沫垫的用途。除了可以当作垫子，泡沫垫还可以用来玩游戏。我们会尝试一些新颖的玩法，比如把泡沫垫连成长龙，分成两组，进行接龙竞赛。还可以把泡沫垫摆成横向的五组，用小兔跳的姿势跳过每个泡沫垫。还可以将泡沫垫竖着摆放，增加跳跃的难度，提高运动量。
在游戏过程中，我们会观察幼儿的表现，并及时给予指导，培养合作和交往的能力。
接下来，我们会引入袋鼠的形象，鼓励幼儿想出更多的跳跃练习方法。我们会用语言和简单的动作提示或帮助幼儿。比如，我们可以平放泡沫垫，双脚并拢跳过，逐步增加高度，看看自己能跳过几块泡沫垫。还可以隔一定距离平放泡沫垫，进行连续的跳跃练习，观察并实践不同的跳法和适宜的宽度。还可以将泡沫垫竖着摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，尽量避免碰倒泡沫垫。
在游戏过程中，我们会评价幼儿的表现，并表扬那些玩法新颖、合作默契的幼儿。
接下来，我们会玩跳数字格子的游戏。幼儿会自由挑选一个数字卡片，并贴在自己的泡沫垫上。然后，我们会按照数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师的指令，进行跳跃活动。比如，可以单脚跳顺数或倒数，双脚跳单数，或左脚跳单数、右脚跳双数。我们还可以不断变化摆放方法，继续游戏。
最后，我们会玩一个叫号猜猜碰的游戏。幼儿会听教师的号码，找到同样的号码的伙伴，然后进行剪刀、石头、布的游戏。
这个活动的目的是让幼儿发现泡沫垫的多种玩法，锻炼他们的跳跃能力和协调能力，并且要求他们听从规则。通过这个活动，幼儿可以感受到民间游戏的乐趣，还能发展他们的弹跳能力。同时，我们结合了幼儿已学过的单数、双数、顺数和倒数等概念，增加了游戏的趣味性。这个活动还可以培养幼儿与同伴合作、解决问题的能力，共同享受游戏的乐趣。
活动背景：
为了推广“DIY”自己动手做的概念，我们决定开展一项活动，让同学们展示自己的才能。我们希望将各专业的作品融入校园生活中，通过制作独特的视频、音频、界面等，掀起一股DIY旋风。这不仅可以增强学生对DIY的热情，也可以展现他们的动手能力和艺术风采，倡导健康高雅的大学生活，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。
活动主题：
声声不息，张扬个性，炫舞青春。
活动目的：
1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生的社会责任感，提高社会活动能力。
2.激发同学们对创作艺术的热情，培养他们的专业知识和实践能力，促进合作交流，培养合作精神。
3.推广DIY理念，让大家用自己的双手创造美丽的奇迹，丰富校园文化生活。
活动要素：
1.主办单位：石家庄学院装备工程系
2.协办单位：装备工程系
3.支持单位：xx级二班第二组
4.制作人：（暂无）
5.制作时间段：20xx年x月x日-20xx年x月x日
6.制作地点：石家庄学院装备工程10二班
7.制作对象：大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游
8.活动方式：以小组合作制作
9.活动内容：运用所学的知识，制作综合作品，包括照片、音频、视频、flash、photoshop、3D等。
活动流程安排：
1.策划流程图
2.作品主界面设计
3.作品一级界面设计
4.作品二级界面设计
5.作品展示界面设计
前期准备：
1.准备素材，包括界面照片、作品风格定位、照片素材、背景音乐等。
2.进行简单的素材处理，如照片处理、音频裁剪和转换、界面制作等。
3.保存素材，进行备份拷贝，每个组员都保存一份，避免遗失。
4.多次修改素材，进行组内讨论和修改工作。
5.筛选和整合素材。
中期可能遇到的问题：
后期制作：
注意事项：
1.不断改进和创新，注入新的力量。
2.坚持小组合作，相互配合和支持，确保顺利完成每个环节。
3.遇到问题要向相关人士请教，解决问题时要冷静理性，不要浮躁。
4.不断改进作品，征求大家的意见，完善作品。
活动主题：丰富大学校园文化和大学生的校园生活
活动背景：光棍节是大学生自创的节日，源自11月11日这个特殊的日子。通过这个节日，学生们可以表达他们对校园文化和情感的需求，同时也给他们一个表达自我情感的机会。
活动目的：
1.丰富校园文化生活。
2.创新活动形式，丰富活动内容，弘扬创新精神，积累创新经验。
活动对象：全体学生
活动时间：11月11日晚
活动地点：待定
主办单位：节日文化创意协会
活动内容简介：
本次庆祝活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成。
11月8日-11月10日18:00
1.在主要道路上搭帐篷，让同学们给光棍节指定的对象写信，并注明收信人和宿舍号码。
2.工作人员将信在11月10日晚上送到收信人手中（限制在湖大范围内）。
3.征询同学们是否想参加假面舞会和狂欢舞会。
11月11日晚19:30-22:00
1.邀请在上一环节报名的同学参加舞会。每个参与者将获得一个号码标签，男女各50对。
2.参与者戴上面具进入舞会，根据号码找到自己的异性搭档。
3.主持人要求搭档之间先相互熟悉，给予15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏，每个游戏获胜者得2分。
4.给定1分30秒的时间，要求男女同学记住对方的名字、院系班级、手机号、QQ号。
5.考察男女之间的默契度，将他们的一只脚绑在一起，看哪组最先到达终点。可以采取淘汰制，淘汰后面的名次。
6.夹糖游戏，男生站在女生后面，用手从女生的腋下伸过，手握筷子夹桌子上的棉花糖给男生吃，限时1分钟，吃最多者胜出。
7.颁发大礼包给最终获胜者。
8.放舒缓的音乐，让同学们互相聊天，男生邀请女生跳舞。
注意事项：
活动过程中要注意安全，由三到四名负责人协调工作并维持现场秩序。活动以愉快为主，避免可能发生的冲突。活动结束后要做好场地清理工作。
宣传计划：
1.前期宣传：制作宣传海报并张贴于学生公寓宣传栏，明确赞助商及其logo。
2.网络、广播站等媒体宣传：在校网页上进行网络宣传，制作手抄报或校报进行文字宣传。
今天小编为大家整理了有关于班级活动策划案怎么写范例，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动主题：班级活力大比拼
活动形式：
1、穿越障碍物
2、猜谜语（脑筋急转弯）
3、套物品
4、看你了解我多少（男生参加）
活动目的：
1、增加班级的活力，促进团结和谐的氛围
2、加强同学之间的感情交流，增进友谊和相互了解
3、沐浴阳光，放松心情，天天开心
活动时间：
待定
活动地点：
校园内的安全场地
参与人员：
全班同学
主要负责：
1、生活委员：购买所需用品
2、有意愿当主持人的同学：报名参加
3、组织委员和宣传委员：策划和布置场地
4、治保委员：维护活动秩序和同学们的安全
活动流程：
1、确定人员到齐，主持人宣布活动开始
2、将班级同学自由+随机分成三组（男女搭配）
3、穿越障碍物
a.每组选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）
b.在规定时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物取得战利品，所获礼品归该组所有
4、猜谜语（脑筋急转弯）
三组同学轮流提问，其他两组同学抢答，回答正确加五分，最后按得分排名给予奖励
5、套物品
将奖品（吃的）按一定距离在地上摆放好，分组人员竞相套取，套得的物品归该组所有
6、看你了解我多少
所有女生围成一个圈，男生轮流参加活动，根据主持人的描述猜出女生的身份，回答正确给予奖励，回答错误接受惩罚（表演节目或唱歌）
注意事项：
1、活动在校园内进行，安全第一
2、班委要提前准备，确保活动顺利进行
3、同学们要全心投入，创造和谐快乐的氛围
总结：
