以下是小编整理出的关于学校流感防控工作方案,仅供参考,希望能给各位带来帮助,欢迎各位前来阅读与下载。

学校流感防控工作方案1

为科学有序地做好我校甲型xxxx流感疫情防控工作,提高应对甲型xxxx流感的能力,有效控制疫情在学校的传播、蔓延,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学和生活秩序,根据教育部、卫生部印发的《学校甲型xxxx流感防控工作方案(试行)》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于做好学校秋季开学甲型xxxx流感防控工作的意见》结合我校具体情况,特制订本工作方案

一、甲型xxxx流感防控工作指导思想

以科学发展观为统领,充分认识甲型xxxx流感防控工作的重要性与紧迫性,按照“预防为主、联防联控、及时处置”的原则,建立高效工作和快速反应机制,采取有效措施,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,确保发生疫情时能够及时、科学、有效地处置,以控制疫情蔓延扩散,维护学校安全稳定。

二、学校甲型xxxx流感疫情划分

学校甲型xxxx流感疫情划分为未发现甲型xxxx流感疫情、出现非校内感染病例、出现校内感染病例三类。

第一类是指在学校内未发现甲型xxxx流感疑似或确诊病例。

第二类是指在学校内发现甲型xxxx流感疑似或确诊病例,但传播链清晰,病例感染来源为学校外部甲型xxxx流感确诊病例或其污染的环境,疾病危害尚不严重。

第三类分三种情况:

情况1:在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型xxxx流感确诊病例,或由输入性病例引起的二代病例。

情况2:在学校内出现多起感染来源不明的甲型xxxx流感确诊病例,形成学校局部疫情暴发,且有流行趋势。

学校局部疫情暴发,指在同一学校同一个年级两至三个班级,14天内,出现多个甲型xxxx流感校内感染病例的确诊病例,且病例呈现明显的聚集性。

情况3:在学校内出现甲型xxxx流感流行,疫情迅速在全校扩散,且有波及学校周边地区的趋势。

学校流行,指在14天内,在不同年级或同一年级三个班级以上,出现多起甲型xxxx流感学校局部疫情暴发,且有持续传播现象。

三、防控措施

(一)学校未发现甲型xxxx流感疫情

1.校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型xxxx流感防控知识及技术的培训和演练。

2.保障防控甲型xxxx流感所必须的物资、场所、人员与经费;学校暴发甲型xxxx流感时,配合卫生部门做好学校甲型xxxx流感暴发疫情的处理等工作。

3.开展多种形式的健康宣传教育,普及甲型xxxx流感防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

4.加强教室、图书馆(阅览室)、和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通。

5.学校为每个班配备一支温度计。

发现有出现感冒发烧症状的,班主任要及时报告学校。

6.各班落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度,发现流感样疫情要在第一时间向校医报告,学校在半小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

7.建立健全校内有关部门和人员、学校与卫生部门及教育主管部门联系机制,完善信息收集报送渠道,保证24小时信息畅通。

8.加强门卫管理,实行校外人员进校登记制度。

9.实行学生、教职员工外出请假登记及回校报告制度。

(二)学校出现非校内感染病例

配合医疗卫生机构,采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施,及时发现输入病例,追踪和管理密切接触者,严防疫情传播。

1.按照卫生部门的要求,及时接受隔离治疗。

2.对学生中的密切接触者进行医学观察。

3.加强晨、午检工作,加强对发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。

4.对教室、图书馆(阅览室)等师生学习、工作、生活场所进行消毒。

采取消毒、感染控制等措施,做好疫情控制工作。

5.及时公布疫情和防控措施信息,稳定学生和教职员工的情绪。

6.加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。

(保卫处负责)

7.如疫情传播风险较大,经政府批准同意,可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。

8.按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

以下是小编整理出的关于学校流感防控工作方案,仅供参考,希望能给各位带来帮助,欢迎各位前来阅读与下载。

学校流感防控工作方案1

为科学有序地做好我校甲型xxxx流感疫情防控工作,提高应对甲型xxxx流感的能力,有效控制疫情在学校的传播、蔓延,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学和生活秩序,根据教育部、卫生部印发的《学校甲型xxxx流感防控工作方案(试行)》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于做好学校秋季开学甲型xxxx流感防控工作的意见》结合我校具体情况,特制订本工作方案。

一、甲型xxxx流感防控工作指导思想

以科学发展观为统领,充分认识甲型xxxx流感防控工作的重要性与紧迫性,按照“预防为主、联防联控、及时处置”的原则,建立高效工作和快速反应机制,采取有效措施,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,确保发生疫情时能够及时、科学、有效地处置,以控制疫情蔓延扩散,维护学校安全稳定。

二、学校甲型xxxx流感疫情划分

学校甲型xxxx流感疫情划分为未发现甲型xxxx流感疫情、出现非校内感染病例、出现校内感染病例三类。

第一类是指在学校内未发现甲型xxxx流感疑似或确诊病例。

第二类是指在学校内发现甲型xxxx流感疑似或确诊病例,但传播链清晰,病例感染来源为学校外部甲型xxxx流感确诊病例或其污染的环境,疾病危害尚不严重。

第三类分三种情况:

情况1:在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型xxxx流感确诊病例,或由输入性病例引起的二代病例。

情况2:在学校内出现多起感染来源不明的甲型xxxx流感确诊病例,形成学校局部疫情暴发,且有流行趋势。

学校局部疫情暴发,指在同一学校同一个年级两至三个班级,14天内,出现多个甲型xxxx流感校内感染病例的确诊病例,且病例呈现明显的聚集性。

情况3:在学校内出现甲型xxxx流感流行,疫情迅速在全校扩散,且有波及学校周边地区的趋势。

学校流行,指在14天内,在不同年级或同一年级三个班级以上,出现多起甲型xxxx流感学校局部疫情暴发,且有持续传播现象。

三、防控措施

(一)学校未发现甲型xxxx流感疫情

1.校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型xxxx流感防控知识及技术的培训和演练。

2.保障防控甲型xxxx流感所必须的物资、场所、人员与经费;学校暴发甲型xxxx流感时,配合卫生部门做好学校甲型xxxx流感暴发疫情的处理等工作。

3.开展多种形式的健康宣传教育,普及甲型xxxx流感防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

4.加强教室、图书馆(阅览室)、和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通。

5.学校为每个班配备一支温度计。

发现有出现感冒发烧症状的,班主任要及时报告学校。

6.各班落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度,发现流感样疫情要在第一时间向校医报告,学校在半小时内报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

7.建立健全校内有关部门和人员、学校与卫生部门及教育主管部门联系机制,完善信息收集报送渠道,保证24小时信息畅通。

8.加强门卫管理,实行校外人员进校登记制度。

9.实行学生、教职员工外出请假登记及回校报告制度。

(二)学校出现非校内感染病例

配合医疗卫生机构,采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施,及时发现输入病例,追踪和管理密切接触者,严防疫情传播。

1.按照卫生部门的要求,及时接受隔离治疗。

2.对学生中的密切接触者进行医学观察。

3.加强晨、午检工作,加强对发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。

4.对教室、图书馆(阅览室)等师生学习、工作、生活场所进行消毒。

采取消毒、感染控制等措施,做好疫情控制工作。

5.及时公布疫情和防控措施信息,稳定学生和教职员工的情绪。

6.加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。

(保卫处负责)

7.如疫情传播风险较大,经政府批准同意,可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。

8.按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

温馨提示! 你需要支付 ¥1.00 元后才能查看付费内容
点赞(0)
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部