大家好,以下是小编精心收集整理的预防传染病的应急预案及流程范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读下载。
预防传染病的应急预案及流程1
为贯彻落实《传染病防治法》,进一步做好传染病防治工作,保障人民群众身体健康和生命安全,制定本工作方案。
一、工作目标进一步建立完善政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与的艾滋病、结核、乙肝等重大传染病防治工作机制,全面落实各项预防控制措施,降低新发感染率和死亡率。
二、工作措施
(一)健全防治工作机制。
要健全“政府组织领导、部门各负其责,全社会共同参与”的防治工作机制,加强领导,及时解决防治工作中存在的困难和问题。
各街道、市各部门要各司其职,认真履行各自职责,将传染病防治纳入基层常规管理工作,动员各种社会力量参与。
(二)广泛开展健康教育。
开展“12〃1世界艾滋病日”和“3〃24世界结核病防治日”宣传活动。
通过培训、宣讲等方式提高各级领导干部的传染病防治政策和相关知识水平。
对大众人群、学生、流动人口、妇女以及高危和脆弱人群等广泛开展健康教育,提高重大传染病防治知识知晓率,营造良好防治氛围。
政府领导和各部门负责人100%接受过重大传染病防治政策和知识培训。
城市居民对防治知识知晓
率达85%以上,农村居民达75%以上,流动人口达到80%以上。
(三)加强对感染者和病人的发现、管理与服务。
积极开展自愿咨询检测,全市建艾滋病自愿咨询检测点,咨询检测500人/年。
推行医务人员主动提供艾滋病咨询检测,对艾滋病感染者和病人的流调率不低于75%,随访干预率不低于70%。
结核病防治策略覆盖率100%,新涂阳肺结核病人发现率达到75%以上,治愈率达到85%以上。
医疗机构报告率、病人转诊率和病人系统管理率达到90%以上,结防机构追踪到位率和病人家属筛查率达到85%以上。
开展对新生儿乙肝疫苗接种和6—15岁儿童查漏补种,补种率达到95%以上。
(四)减少高危行为。
打击贩毒吸毒和卖淫嫖娼行为,从源头上控制和减少艾滋病传播。
扩大安全套推广使用等有效干预措施覆盖面,有效干预措施覆盖90%以上的主要高危人群和流动人口。
加强输血事业管理中的血液安全管理,杜绝因输血传播艾滋病。
(五)提高防治能力。
加强人员培训,市、街道、村三级医疗卫生技术人员分别有95%、90%、70%以上接受过重大传染病防治知识和技能培训。
三、工作要求
各街道、市级各部门要按照本工作方案,摸清传染病疫情,组织对重大传染病防治形势进行评估,制定重大传染病
防治工作计划和实施方案,扎实做好各项工作,保证目标任务完成。
卫生局和财政局要结合我市实际情况统筹安排中央、省、国际合作项目和地方投入的资金,整合资源,发挥资金的最大使用效益,避免资金的重复浪费。
要加强资金监管,做到专款专用,杜绝挪作它用。
保证工作有序、有效开展。
预防传染病的应急预案及流程2
《传染病防治法》根据传染病的危害程度和应采取的监督、监测、管理措施,参照国际上统一分类标准,结合我国的实际情况,将全国发病率较高、流行面较大、危害严重的38种急性和慢性传染病列为法定管理的传染病,并根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同,分为甲、乙、丙三类,实行分类管理。
(一)甲类传染病
甲类传染病也称为强制管理传染病,包括:鼠疫、霍乱。
对此类传染病发生后报告疫情的时限,对病人、病原携带者的隔离、治疗方式以及对疫点、疫区的处理等,均强制执行。
(二)乙类传染病
乙类传染病也称为严格管理传染病,包括:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)。
6.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。
4应急措施
1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。
2.发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。
在对疫区消毒的同时要注意自身的安全,佩戴好防护工具;对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访,并采取必要的'隔离观察措施;对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3.通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施,使员工了解传染病的传播途径和预防方法,提高员工自我保护意识。
让广大员工了解情况,安定人心,稳定员工的情绪,树立战胜传染病的信念。
4.大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。
各部门、班组要抓好公共卫生,消除卫生死角,定期搞好鼠害,灭蚊、灭蝇工作;保持良好的个人卫生习惯;加强对食堂的卫生管理和检查,定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒,并建立消毒台帐。
5善后处置
1.对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。
2.对引起传染病的原因进行调查,总结经验,吸取教训。
预防传染病的应急预案及流程4
为了有效预防、及时控制和消除传染病的发生、流行,保障顾客的身体健康,维护正常的经营秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的有关要求,结合本经营场所的具体情况,特制定本工作预案。
一、工作原则
传染病防控工作在卫生行政部门的统一领导下,接受上级卫生监督等部门的业务指导,实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
二、组织领导
1、成立预防控制传染病传播与健康危害事故应急工作小组。
组长:xxx
成员:xxx
2、小组职责:定期开展预防传染病的健康教育宣传活动,积极配合卫生部门开展传染病防治工作。
消除各种传染性疾病和其他有碍公共场所传染性疾病对人体的危害。
组织本部门员工搞好室内外的环境卫生,加强对卫生设施的监督管理,承担责任范围内的传染病防治管理任务,明确组织分工和职责,建立健全预防传染病及危害健康事件的各项规章制度。
三、传染病预防
1、利用宣传栏、宣传单、广播等宣传形式,开展健康教育。
开办健康知识讲座。
加大卫生宣传力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生习惯,加强自我保护能力。
2、搞好公共场所环境卫生,对顾客使用的公共用品用具等做到一客一换,一客一消毒。
3、加强卫生检查工作。
对存在问题提出整改意见并及时进行整改。
四、事故报告
当发生以下突发公共场所卫生事件时,应立即启动突发公共场所卫生事件的'应急预案,单位负责人及卫生负责人应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求及时向卫生行政部门报告。
1、室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克。
2、饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒。
3、公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病。
4、意外事故导致的:一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂、杀虫剂等中毒事件。
五、控制措施
1、发生卫生突发事件时,应立即停止相应的经营活动,及时抢救中毒人员(事件病人),并负责保护好事故现场。
2、积极配合卫生行政部门(卫生监督机构和疾病预防控制机构),进行现场事故调查,控制事故蔓延。
3、任何人不得隐瞒、缓报、谎报传染病健康危害事故。
水痘隔离14天,并结痂完全脱落,腮腺炎从发病至少10天,并腮腺肿大完全消失。
(6)养成勤洗手的好习惯,教育并督促学生用肥皂和流水洗手。
可用淡盐水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。
(7)搞好校园内外环境卫生和师生个人卫生;
做好教室、厕所等场所的消毒工作,并明确专人负责;
教室、办公室等做好日常开窗通风工作,每天至少3次,每次不少于10分钟。
四、工作要求:学校各年级必须各负其责,落实各项功能与责任,严格落实防控工作措施。
虽然春季传染病种类繁多,但学校领导对预防春季传染病工作重视,措施得力,为全力保障师生健康安全提供一个很好的平台。
对此,我们坚信:只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
预防传染病的应急预案及流程6
当前正值群体性传染病高发期,学校传染病防控形势严峻。
今年以来,我市连续发生数起手足口病、甲型H1N1流感等群体性传染病事件。
为预防传染病在我校的发生,防控结合,切实保护广大师生身体健康,学校制定传染病防控工作实施方案。
一、工作原则与目标
(一)工作原则
坚持统一领导,分工负责;
依法管理,科学防治;
快速反应,有效处理;
防治结合,以防为主的工作原则,共同预防和控制传染病在我校的发生和流行。
(二)工作目标
1.广泛、深入、持久地宣传染病的防治知识,并形成制度,纳入学校定期传染病预防控制工作体系,提高广大师生的自我防范意识。
2.完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立健全快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生蔓延。
二、组织管理
(一)领导机构
学校领导高度重视传染病的防控工作,并作为当前学校安全工作的重点,为保障各项防控措施有效落实,学校成立传染病防控工作领
导小组,名单如下。
组长:
副组长:
组员:
领导小组下设办公室,办公室设在学校校务办,由XXX兼任办公室主任,具体负责传染病防控工作。
(二)落实制度
1.晨检制度和缺课学生追访制度
各班要有晨检记录表,并及时做好记录。
对不到校的学生进行追访,将每天情况及时上报校务办。
2.隔离制度
对确诊病人要严格按照卫生部门的要求进行隔离,不能因为各种人情关系开口子,谁开口子谁负责。
隔离返校时要凭区卫生局统一印制的《返校建议书》入学。
3.消毒制度
4.凭证入学制度、接种制度