大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于国庆节活动策划十一活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的：
1、中秋、国庆是中国的重要节日，我们希望让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖，享受轻松愉悦的节日。
2、提供一个展示自我、相互交流的平台，增进我们公司与客户公司及员工之间的友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围，培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式：
游园活动
三、活动时间：
20__年9月19日19：00-20：30，共90分钟
四、活动地点：
白石寮广场
五、活动对象：
佳能公司全体员工
六、物资准备：
灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干、计时器1个、乒乓球20个、筷子3双、四张课桌、啤酒瓶二十个、筷子二十根、桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备：
1、确定活动费用预算。
2、制作和张贴对外宣传资料。
3、准备活动物品（道具、奖品、饮用水等）。
4、设计活动现场布置。
5、购买相关活动奖品。
八、活动实施：
1、每人派发入场券一张，凭入场券入场。
2、活动开始前，进行人员的集中，嘉宾致辞并点亮猜灯谜的灯笼，标志着活动正式开始。
3、员工可以参加各种活动，同时进行集体游戏。
4、对于每项参赛胜出者，发放奖券。
5、凭奖券兑换奖品。
九、活动过程与后期工作：
1、维护活动现场秩序。
2、各项活动由负责人全面负责。
3、控制舞台音乐、设备操作和现场氛围。
4、记录活动过程，拍照和录像。
5、有秩序地解散人群。
6、恢复现场原样。
7、整理晚会图影资料、文字资料等。
8、做出总结。
十、活动流程安排：
注意：
1、活动当天下午16:00由相关人员进入场地，布置会场。
2、19:00正式开始游园晚会。
具体流程：
1、主持人介绍到场嘉宾及嘉宾致辞，点亮猜灯谜的灯笼，标志着游园会正式开始。
2、工作人员和嘉宾共同完成灯笼点亮的仪式。
3、员工可以参加各种活动和集体游戏。
备注（人员安排）：
1、猜灯谜区由2名保安负责，确认答案和发放兑奖券。其他项目由1名保安负责现场巡逻。
2、兑奖区由1名宿管和1名办公室人员负责，处理兑奖事宜。
3、后勤服务区由1名维修人员和1名办公室人员负责处理紧急事件和联络其他同事。
4、集体游戏区由剩下的办公室人员负责，调节现场气氛和发放兑奖券。
十一、场地布置：
本次活动口号：全力以赴，出色完成。
一、活动目标
1.通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国的巨大发展，增加对国家的自豪感。
2.选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)来表达对祖国的热爱。
3.了解我国的国名和国庆节的由来，为自己是中国人而感到自豪。
4.学习并收集相关资料。
二、活动内容
1.主题展览：“寻找祖国的成长足迹”，并评选“我最喜欢的图片”。
2.分别在少先队和儿童团队中开展演讲比赛和故事比赛，以表达对祖国变化的看法。
3.全校范围内进行广告宣传，包括海报和集体广播，为国庆节营造热烈的氛围。举办红领巾专题广播、在国旗下发表讲话。要求各中队制作黑板报，开展专题中队会和雏鹰假日小队等系列活动，并评选出优秀方案。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习和收集相关资料。
四、活动准备
1.师生共同搜集国庆相关的图文资料，如阅兵式和文艺演出等。
2.指导学生准备各项活动的参赛资料。
3.引导学生细心观察国庆节期间周围环境的变化，如街道上的花坛、建筑物上的庆祝标语和灯饰，电视上呈现的广场花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1.张贴宣传海报，向全校师生介绍我们如何“迎国庆”的具体实施方案。
2.利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。
3.在班主任和队干部层面召开关于“庆国庆”的专题准备会议，并请相关人员进行统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1.开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2.举办“爱我中华”演讲比赛(三到五年级)。
3.举办“说说祖国的变化”故事比赛(一到二年级)。
4.举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5.在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、制作黑板报等活动。
活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1.公布“庆国庆”系列活动的获奖名单。
团体奖项包括优秀组织奖、优秀活动方案奖和优秀黑板报奖等。
个人奖项包括朗诵或讲故事的优秀个人和“我最喜欢的图片”优秀个人等。
2.在升旗仪式上发表国庆专题讲话。
活动名称：祖国，我爱你
设计意图：
祖国妈妈已经有很多年了，对于幼儿来说，“十一”只是一个可以休息七天，有好吃好玩的节日，但是他们还没有深入了解这个节日的实际意义。因此，我们希望通过这次活动，让幼儿适时了解一些国庆节的历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易，培养他们对祖国的爱。
活动目的：
1、让幼儿了解“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，同时也让他们知道幸福生活来之不易。
2、通过老师的讲解、图片展示和手工制作等活动，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、自豪身为中国人的情感。
活动准备：
1、收集展示家乡和祖国建设成就的图片。
2、组织幼儿散步，让他们观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、准备彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等材料。
活动过程：
1、组织幼儿一起唱国歌。
2、介绍“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片和故事，讲述国庆节的来历，教育幼儿要珍惜今天幸福的生活。
4、分组让幼儿用自己的方式庆祝国庆节。一组可以画烟花，二组可以制作彩旗，三组可以创作画《娃娃庆十一》。
5、师生一起装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、建议家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿在节日后进行谈话。
活动反思：
这次活动开展得比较顺利，幼儿们对国庆节的实际含义有了更深入的了解，也知道了幸福生活来之不易。他们的想象力和创造力非常丰富，通过剪纸、画画等活动装饰教室，共同庆祝国庆节。不足之处是由于幼儿人数较多，场地有限，只能让他们分组活动，局限了他们的创造力和动手能力。在未来的活动中，我们会将爱国主题贯穿到平时的教学和日常生活中，继续努力培养幼儿良好的品德和行为习惯。
活动目的：通过这次庆祝活动，我们希望让大家感受到庆祝国庆的快乐情绪，培养少先队员对祖国的热爱，调动大家积极参与的热情，体验经典诵读的快乐，同时也营造出校园艺术文化的氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20--年9月29日至20--年9月30日
活动准备：每个班级在教室的黑板上布置主题悬挂标语、气球和彩带等装饰物。
活动内容：
1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，在9月29日之前完成。
2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
-参赛同学的仪态要大方得体，着装要得体，动作要适当。
-所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想要健康向上，符合同学们的年龄特点。
-发音要标准，声音要洪亮。
-诵读时要表达出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当。
-表达诗歌的情感要准确自然。
-现场演出效果要好。
活动具体要求：
1.比赛将以中队为单位参加，各年级段将分别评奖。原则上要求每个中队的全体队员都参加比赛。本次活动将评出2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖，还将颁发若干个优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以鼓励大家。
2.诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达出自己对祖国的热爱之情。
3.1至3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣作为诵读的内容，而4至6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动的主要负责人及其分工如下：
-评委：--
-统分员：--
-会场布置：--（音响）--
活动名称：我们的国庆节
活动目标：
1.通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2.选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国的热爱。
3.了解我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4.学习收集有关资料。
活动重点和难点：
1.活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。
2.活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
活动准备：
1.师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2.老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、9.3大阅兵等）。
3.老师准备祖国风光图片，包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片。
4.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
活动设想：
对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友。但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”。因此，我们可以以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程。通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决。通过观看祖国风光录像，让学生了解祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲。在活动中，学生可以用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
活动方案：
1.活动导入：播放课件，以生日庆祝为背景引导学生思考。
2.了解国庆节由来：通过讲解和播放图片，让学生了解国庆节的意义和我国的国庆日。
3.体验国人庆国庆的喜悦：让学生分享人们庆祝国庆节的方式，并通过播放相关图片让学生感受庆祝活动的热烈氛围。
4.我为祖国过生日：引导学生参与为祖国庆祝生日的活动，表达对祖国的热爱和自豪之情。
9月16日（周五），我们向所有员工送上了一份中秋节的祝福。早上，我们将精美制作的电子贺卡发送到每个员工的邮箱或者通过手机短信发送，向大家传递来自公司的祝福，并在贺卡中写着“下班后有个惊喜等着你”。下班后，我们准备了红包，分发给每一位员工，然后一起进行户外有氧运动。
首先，我们选择了X风景区作为活动地点。在这个秋高气爽的季节，公司决定带领大家参加户外有氧运动，以提高团队的凝聚力和员工间的合作能力。我们经过多方调研和综合考虑，最终选择了翠华山风景区，它是地方的代表之一。
通过这次活动，我们希望在劳逸结合的原则下，发扬团队合作精神，增强团队的凝聚力，提高员工间的协作能力，缓解工作压力，舒缓紧张情绪，提高员工的满意度，增进员工之间的亲和力和对公司的归属感。同时，这也是在国庆节前的一次意志励炼，以良好的工作状态迎接接下来的任务。
活动时间是9月17日（风雨无阻），参加活动的人员是公司的全体员工。活动地点是风景秀丽的翠华山风景区。
活动内容是登山运动，我们将一起攀登险峰，欣赏无限风光。活动日程安排如下：早上8点到8点半员工集合，然后乘车前往目的地，上午9点半到下午5点半，按照一定的男女比例自由组合，互相帮助，共同攀登高峰。中途还会安排一些有奖小活动，比如了解吃月饼的来历、猜谜语、了解其他地方的中秋习俗等等。下午5点半到6点集合后，乘车返回。
我们还设立了奖项，包括“体能最优奖”和“最佳互助奖”，分别授予获胜小组。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于国庆节活动策划十一活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的：
1、中秋、国庆是中国的重要节日，我们希望让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖，享受轻松愉悦的节日。
2、提供一个展示自我、相互交流的平台，增进我们公司与客户公司及员工之间的友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围，培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式：
游园活动
三、活动时间：
20__年9月19日19：00-20：30，共90分钟
四、活动地点：
白石寮广场
五、活动对象：
佳能公司全体员工
六、物资准备：
灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干、计时器1个、乒乓球20个、筷子3双、四张课桌、啤酒瓶二十个、筷子二十根、桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备：
1、确定活动费用预算。
2、制作和张贴对外宣传资料。
3、准备活动物品（道具、奖品、饮用水等）。
4、设计活动现场布置。
5、购买相关活动奖品。
八、活动实施：
1、每人派发入场券一张，凭入场券入场。
2、活动开始前，进行人员的集中，嘉宾致辞并点亮猜灯谜的灯笼，标志着活动正式开始。
3、员工可以参加各种活动，同时进行集体游戏。
4、对于每项参赛胜出者，发放奖券。
5、凭奖券兑换奖品。
九、活动过程与后期工作：
1、维护活动现场秩序。
2、各项活动由负责人全面负责。
3、控制舞台音乐、设备操作和现场氛围。
4、记录活动过程，拍照和录像。
5、有秩序地解散人群。
6、恢复现场原样。
7、整理晚会图影资料、文字资料等。
8、做出总结。
十、活动流程安排：
注意：
1、活动当天下午16:00由相关人员进入场地，布置会场。
2、19:00正式开始游园晚会。
