以下是小编精心整理的有关于幼儿园中秋节活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1.感受新年的喜悦，知道自己长大了，愿意展示自己这一年的成就，让家长和同伴为自己鼓掌。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏，享受节日的快乐。
4.积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
1.幼儿折纸（手机、帽子）手工制作，根据班级特色进行区域活动。
2.教师讲解幼儿园及班级活动，并通过照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示：
1.开场舞——红绸舞
2.儿歌展示，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示，选择朗朗上口的儿歌，如《好心情加油站》、《五星红旗我爱你》等。
3.歌曲展示，唱出《我爱你》、《国旗国旗红红的哩》等。
4.舞蹈展示，展示《挤奶舞》、《哈达献给解放军》等舞蹈。
三、我有大智慧
趣味问答：
1.冬天到了，怎样能让自己保暖？
2.请你背诵一首古诗，并解释其中的名词。
3.你知道种子是如何传播的吗？
4.你知道中国有哪些风景名胜吗？
5.请你说出中国古代的四大发明。
6.小动物过冬有哪些方式？
7.请你演示几个交警常用手势并解释其意思。
8.新的一年，你增加了哪些本领？
9.20__年是什么年？你属什么的？能介绍一下家人的属相吗？（与家长互动）
四、我是小健将
幼儿游戏——夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
主题目标：了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节；了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，有月亮的变化和宫灯；悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛；展示幼儿在节前观察月亮并绘制的"月亮变化册"（提前发放记录单）。
区域活动：
1.绘画：提供水果图片，让幼儿绘制美味的水果。
2.泥工：提供橡皮泥，让幼儿制作月饼。
3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，让幼儿装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼：利用空瓶子、彩色胶带、彩纸和粘贴素材，制作一个灯笼。
家园共育：
1.有条件的家庭可以晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首与月亮、中秋有关的古诗。
2.和幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。
3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动过程：
1.活动目标：认识传统节日中秋节，了解其来历及相关习俗；体验分享、合作的快乐；能自信地在同伴面前讲述和表现。
2.活动准备：准备有关月亮的图片、动画和故事传说；和幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图；每个家庭准备一个月饼带来。
3.活动过程：
a.猜谜：出示图片，让幼儿猜月亮是什么。
b.介绍中秋节的来历：讲解中秋节的起源和意义，以及人们过中秋的方式。
c.孩子们讲述中秋节的美丽传说。
d.吃月饼，共同分享快乐：幼儿向大家介绍自己带来的月饼，教师简单总结月饼的分类，幼儿欣赏与中秋相关的歌曲和乐曲，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴和教师一起过节的快乐。
活动目标：庆祝即将到来的中秋节，突出我们幼儿园的节日主题教育。通过利用废旧物品制作灯笼，让孩子和家长一起参与制作，调动家长资源和亲子参与的积极性。同时，让家长和孩子们体验猜灯谜的乐趣，真切地感受传统节日的美好，分享金秋的欢乐时光。
活动主题：庆中秋、迎国庆，亲子猜谜活动
活动时间：__年9月10日星期六上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园操场
参加人员：全体家长、小朋友、教职员工
活动准备：
1、各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼。
2、各班班主任做好9月10日9：00的家长会准备工作。
3、准备灯谜，各班根据实际人数准备相应的灯谜，由各班班主任负责。
4、主持人负责撰写活动主持稿，以及各环节的衔接。
活动流程：
1、主持人致开场词。
2、全体参加人员唱国歌、升国旗。
3、主持人简要介绍中秋节的来历。
4、园长致辞。
5、全体幼儿合唱《爷爷为我打月饼》。
6、各年级按队伍参与游灯谜活动，一圈回到队伍。
7、进行有关月亮的知识抢答。
8、自由猜灯谜、品尝月饼。
9、活动结束。
中华民族有着悠久的历史，传统节日中蕴含了丰富的东方文化。节日是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都在弘扬着民族文化传统，传承着民族精神。
为了让学生更好地了解中秋节的文化，我们六年级组计划开展一系列活动。通过这些活动，学生可以了解中秋节的传说、习俗、诗词和灯谜等，深刻体会中秋节的意义，感受中华民族传统文化的历史，培养中华民族精神和传统美德。
活动将在9月16日至9月18日进行，主要面向六年级的师生。具体活动内容和流程如下：
一、准备工作：
1.召集年级组各班班主任，交流活动内容，并发放相关材料。
2.年级组长准备所需材料。
3.各班后墙板报上贴有中秋节相关内容。
4.在升旗仪式上进行中秋节演讲，营造节日气氛。
5.确定相关负责人。
6.准备展板，展出优秀作品。
二、活动内容：
1.生花妙笔绘中秋：
组织学生用笔画出中秋节的美丽传说故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。每个班至少交两幅画作，大小统一为A4纸。学校会对各班作品进行评比和展出。
责任人：各班班主任、年级组长。
2.制作中秋节主题手抄报：
每个班至少制作两份。学校会在年级内评比，并在周一展板上展出优秀作品。
责任人：班主任。
3.中秋主题班会：
各班可以利用周一班会时间进行中秋主题班会课。了解中秋节的起源、传统习俗和有趣的故事等，师生一起诵读中秋经典诗文，感受中秋节的快乐、和谐和团圆氛围。班会课主题可以写在黑板上，如“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
责任人：各班班主任。
4.中秋主题阅读：
发放《六年级中秋文化专题读本》给学生，让他们进行晨读诵读。通过阅读，感受文学中浓郁的中秋文化。
责任人：语文老师。
5.红领巾广播站中秋专辑：
计划在周一进行“我们的节日中秋节”红领巾广播。编写稿件和拍照。
责任人：未确定。
通过这些活动，我们希望学生能够更好地了解中秋节的文化，感受到中华民族传统文化的魅力，培养中华民族精神和传统美德。让我们共同度过一个难忘的中秋节！
设计初衷：
中国有着五千年的悠久历史，其中包含了许多洋溢着东方文化的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。现在是中秋节即将到来的时候，让我们的孩子了解这个传统节日，学到一些科学小知识，并且在活动中将礼仪融入到各个细节中。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
以下是小编精心整理的有关于幼儿园中秋节活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1.感受新年的喜悦，知道自己长大了，愿意展示自己这一年的成就，让家长和同伴为自己鼓掌。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏，享受节日的快乐。
4.积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
1.幼儿折纸（手机、帽子）手工制作，根据班级特色进行区域活动。
2.教师讲解幼儿园及班级活动，并通过照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示：
1.开场舞——红绸舞
2.儿歌展示，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示，选择朗朗上口的儿歌，如《好心情加油站》、《五星红旗我爱你》等。
3.歌曲展示，唱出《我爱你》、《国旗国旗红红的哩》等。
4.舞蹈展示，展示《挤奶舞》、《哈达献给解放军》等舞蹈。
三、我有大智慧
趣味问答：
1.冬天到了，怎样能让自己保暖？
2.请你背诵一首古诗，并解释其中的名词。
3.你知道种子是如何传播的吗？
4.你知道中国有哪些风景名胜吗？
5.请你说出中国古代的四大发明。
6.小动物过冬有哪些方式？
7.请你演示几个交警常用手势并解释其意思。
8.新的一年，你增加了哪些本领？
