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辩论赛活动开展方案策划怎么写1
为了为我们营销协会的成员提供一个交流和锻炼的平台，展示新一代大学生特别是我们的成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团氛围，开拓营销思想，我们决定举办一场辩论赛。这场辩论赛旨在培养和发掘辩论人才，秉持“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
以下是辩论赛的具体安排：
一、辩手组成：营销协会新一届成员
二、参加人员：营销协会全体成员
三、活动时间：__年11月22日至12月15日
四、活动地点：待定
五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点 (办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排：
主席：
评委：
记时员：
接待员：
摄相：
分数统计：
辩论赛记录：
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
七、辩论赛程序：
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
(2)主席请参赛双方入场并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并拍照留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序：
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言(3分钟)
b、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节：
1、时间提示
(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时，发言辩手必须停止发言，否则将被视为违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
辩论赛活动开展方案策划怎么写2
一、活动目的：
随着_大学_学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。
二、活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日
三、活动地点：
主场：_大学_学院_楼某教室(待定)
分场：_大学_学院_楼某教室(待定)
四、具体活动方案;
主办单位：共青团_大学_学院委员会
承办单位：_大学_学院学生会
比赛形式：以年级为单位
五、参赛对象：青海大学昆仑学院_、_、_级学生
六、辩论主题：见附表
七、赛前准备：
1、在_月_号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。
具体评选方式:
a)各班均推选出一名选手。
b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。
c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。
2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。
3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。
八、比赛流程：
由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。
(一)、具体比赛日程如下：
_月_日A组VSB组
_月_日B组VSC组
_月_日A组VSC组:
(二)、具体比赛流程如下：
1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。
3、攻辩时间共12分钟：
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。
4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。
自由辩论规则：
①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。
5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
正方四辩总结陈词，时间3分钟。
6、观众提问
7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。
8、请评委老师点评辩论赛。
9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。
10、本场比赛结束，退场。
九、评判标准：
1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)
3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)
4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)
5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)
6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)
7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)
十、胜负判定：
1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
4、根据各队员分数的高低决定辩手人选
5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评
十一、奖项设置：
(一)团体奖：
辩论赛冠军奖(一个)
辩论赛亚军奖(一个)
辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
十、经费预算：
__大学__学院学生会
20__年_月_日
辩论赛活动开展方案策划怎么写3
一、活动背景及目的：
我们部门希望通过这次辩论赛来丰富部门成员的课余生活，开拓思想，展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。同时，我们也希望通过这次活动促进部门成员之间的交流，增进彼此的友谊，并提升他们分析问题、临场应变以及团队组织、团结协作的能力。
二、活动宗旨：
关注身边的事情，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三、参赛人员：
职业规划部全体成员。
四、活动时间：
待定。
五、活动地点：
待定。
六、活动安排：
第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定），两队之间进行辩论（按抽签方式确定），共进行3场比赛。第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时（正方和反方各两人计时）。
七、参赛要求：
1. 各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
3. 请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5. 在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）
1. 主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍分为正方和反方。
2. 正方队员依次进行自我介绍。
3. 主持人介绍评委。
4. 主持人介绍比赛程序。
5. 主持人宣布比赛开始。
6. 比赛结束后，评委代表点评本场辩论赛，并给双方打分。
7. 主持人宣布比赛结果。
8. 主持人宣布辩论赛结束。
开篇立论阶段
1. 正方一辩开篇立论，时间为四分钟。
2. 反方一辩开篇立论，时间为四分钟。
攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）
3. 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟。
4. 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟。
5. 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟。
6. 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟。
7. 正方一辩攻辩小结，时间为二分钟。
8. 反方一辩攻辩小结，时间为二分钟。
自由辩论阶段
9. 时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序、次数和时间不受限制。
观众提问阶段
10. 观众向反方提第一个问题，时间为一分钟。
11. 观众向正方提第一个问题，时间为一分钟。
12. 观众向反方提第二个问题，时间为一分钟。
13. 观众向正方提第二个问题，时间为一分钟。
总结陈词阶段（若四辩未用完四分钟，其他辩手可以补充）
14. 反方四辩总结陈词，时间为四分钟。
15. 正方四辩总结陈词，时间为四分钟。
16. 评判团代表评述。
九、评分标准：
个人评分标准（50分）
1. 语言表达（10分）：普通话标准、语速适中，口头和肢体语言和谐；修辞得当，表达合理，流畅，准确。
2. 机智幽默（5分）：语言幽默、合乎逻辑。
3. 表情风度（10分）：自然大方，手势恰当，尊重对方、评委及观众。
4. 辩驳能力（10分）：回答从容自如，提问深刻有力。
5. 综合印象（15分）：整场辩论赛的表现。
团体评分标准（100分）
1. 开篇立论（15分）：逻辑清晰，言简意赅。
2. 一对一攻辩（10分）：紧扣提问，从容应对。
3. 攻辩小结（10分）：紧随攻辩人发言内容及态势。
4. 自由辩论（20分）：辩驳有力，抓住要害。
5. 观众提问（10分）：全面完整回答，不得回避问题。
6. 总结陈词（15分）：论据充分，说服力强。
7. 团体配合，临场反应（20分）：合理分工，整体观点明确，反应敏捷。
评出最佳辩队和优秀辩手四名。
备选辩题：
正方：大学毕业生应先就业后择业。
反方：大学毕业生应先择业后就业。
正方：宽松管理对大学生利大于弊。
反方：宽松管理对大学生弊大于利。
正方：网络使人更亲近。
反方：网络使人更疏远。
正方：代沟的主要责任在父母。
反方：代沟的主要责任在子女。
正方：在校大学生积累知识比塑造人格更重要。
反方：在校大学生塑造人格比积累知识更重要。
辩论赛活动开展方案策划怎么写4
活动目的
一、提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力。
二、使同学们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
三、提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力。
四、增进干部与干事之间的相互了解。
五、通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的。
活动主题
看我七十二辩
活动时间
初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。
活动地点
A01教学楼
活动面向对象
管理学院学生会全体成员
活动内容
本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。
决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。
人员分配及安排
本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。
评委及评分细则
初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。
辩论赛具体流程
1.辩论赛开始
今天小编为大家整理了有关于辩论赛活动开展方案策划怎么写8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
辩论赛活动开展方案策划怎么写1
为了为我们营销协会的成员提供一个交流和锻炼的平台，展示新一代大学生特别是我们的成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团氛围，开拓营销思想，我们决定举办一场辩论赛。这场辩论赛旨在培养和发掘辩论人才，秉持“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
以下是辩论赛的具体安排：
一、辩手组成：营销协会新一届成员
二、参加人员：营销协会全体成员
三、活动时间：__年11月22日至12月15日
四、活动地点：待定
五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点 (办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排：
主席：
评委：
记时员：
接待员：
摄相：
分数统计：
辩论赛记录：
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
七、辩论赛程序：
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
(2)主席请参赛双方入场并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
