下面这些是小编精心收集整理的学校教师表彰奖励方案集锦6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
为了表彰和鼓励全校优秀教师，推动我校教育教学事业的持续发展，特制定以下教师节表彰奖励方案：
一、优秀教师奖
1.评选标准：在本次评选中，将重点考察教师在教学、科研、教改、学生管理等方面的贡献和表现，对全员教学带头人特别关注。评选标准可包括但不限于如下方面：
（1）教学业绩：教学成绩优秀，教育教学工作量大，教学质量稳定，有显著的教学成果；
（2）科研水平：有较为突出的科研成果，发表高水平学术论文和著作等；
（3）教改工作：有较为显著的教育教学改革成果，能够引领或推动学科或班级的改革；
（4）学生管理：管理能力突出，善于处理学生关系，有良好的师德师风。
2.评选对象：学校所有在职教师均可参加，其中高级职称的教师级别不限。
3.评选程序：
（1）报名阶段：在规定时间内，教师可主动报名，申请评选。
（2）初选阶段：评选委员会依据申请资料和近三年工作绩效，选出候选人名单。
（3）面试阶段：评选委员会将对候选人进行面试，并考核其理论水平、教学能力、教学案例、教育教学思想和师德师风等方面。
（4）公示并确定获奖名单。
4.评选结果：评选出5名优秀教师。分别授予“优秀教师”荣誉称号，并颁发奖金10000元。
二、突出贡献奖
1.评选标准：对在学校教育教学事业中做出突出贡献的教师进行表彰，可包括以下方面：
（1）对班级管理、学生工作、教学改革等方面做出卓越贡献；
（2）大规模教育教学活动的组织和实施。
2.评选对象：本校所有在职教师，荣誉称号不限。
3.评选程序：
（1）各系（部）教研组推荐候选人；
（2）评选委员会初选并制定面试计划；
（3）对候选人进行面试，评估贡献程度。
（4）公示评选结果。
4.评选结果：评选出10名突出贡献教师，并颁发荣誉证书及奖金5000元。
三、优秀新教师奖
1.评选标准：对新进入本校并在教育教学工作中表现突出的教师进行表彰，以下标准供参考：
（1）在教育教学工作上表现优秀，成绩突出；
（2）在教育教学改革和教学科研上有新作为；
（3）能够积极融入本校文化和教育教学工作；
2.评选对象：在本校任教不超过3年的教师，职称不限。
3.评选程序：
（1）评选委员会初选并制定面试计划；
（2）对初选人员进行面试，评估成果，并进行公示。
4.评选结果：评选出5名优秀新教师，并颁发荣誉证书及奖金3000元。
以上评选方案，及评选结果均未涉及任何性别、民族、宗教等方面的限制。评选过程将严格依照法律法规、学校发展方向和评选原则进行，确保评选的科学性和公正性。同时倡导全员参与，共同加油，共同进步。
一、指导思想：
小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
二、表彰时间：
每年教师节
三、表彰内容：
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、学校优秀评选办法：
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
五、评比细则：
1、师德标兵（优秀班主任）
为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手
严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、表彰形式：
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
七、活动领导小组：
总负责：
负责人：
分组负责人
一、表彰目的
学校教师表彰奖励旨在表彰在教育教学、科研、管理等方面做出突出贡献的教师，激励广大教师积极投身教育事业，提高教育教学水平和质量，促进学校各项事业的发展。
二、表彰范围
本次教师表彰奖励面向全校专任教师及教学管理人员。
三、表彰标准
评选教师需符合以下标准：
1.教学业绩突出，教学效果得到学生和同行的高度认可。
2.科研成果显著，对学校学术水平提升有重要贡献。
3.在课程建设、教学改革等方面取得显著成果。
下面这些是小编精心收集整理的学校教师表彰奖励方案集锦6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
为了表彰和鼓励全校优秀教师，推动我校教育教学事业的持续发展，特制定以下教师节表彰奖励方案：
一、优秀教师奖
1.评选标准：在本次评选中，将重点考察教师在教学、科研、教改、学生管理等方面的贡献和表现，对全员教学带头人特别关注。评选标准可包括但不限于如下方面：
（1）教学业绩：教学成绩优秀，教育教学工作量大，教学质量稳定，有显著的教学成果；
（2）科研水平：有较为突出的科研成果，发表高水平学术论文和著作等；
（3）教改工作：有较为显著的教育教学改革成果，能够引领或推动学科或班级的改革；
（4）学生管理：管理能力突出，善于处理学生关系，有良好的师德师风。
2.评选对象：学校所有在职教师均可参加，其中高级职称的教师级别不限。
3.评选程序：
（1）报名阶段：在规定时间内，教师可主动报名，申请评选。
（2）初选阶段：评选委员会依据申请资料和近三年工作绩效，选出候选人名单。
（3）面试阶段：评选委员会将对候选人进行面试，并考核其理论水平、教学能力、教学案例、教育教学思想和师德师风等方面。
（4）公示并确定获奖名单。
4.评选结果：评选出5名优秀教师。分别授予“优秀教师”荣誉称号，并颁发奖金10000元。
二、突出贡献奖
1.评选标准：对在学校教育教学事业中做出突出贡献的教师进行表彰，可包括以下方面：
（1）对班级管理、学生工作、教学改革等方面做出卓越贡献；
（2）大规模教育教学活动的组织和实施。
2.评选对象：本校所有在职教师，荣誉称号不限。
3.评选程序：
（1）各系（部）教研组推荐候选人；
（2）评选委员会初选并制定面试计划；
（3）对候选人进行面试，评估贡献程度。
（4）公示评选结果。
4.评选结果：评选出10名突出贡献教师，并颁发荣誉证书及奖金5000元。
三、优秀新教师奖
1.评选标准：对新进入本校并在教育教学工作中表现突出的教师进行表彰，以下标准供参考：
（1）在教育教学工作上表现优秀，成绩突出；
（2）在教育教学改革和教学科研上有新作为；
（3）能够积极融入本校文化和教育教学工作；
2.评选对象：在本校任教不超过3年的教师，职称不限。
3.评选程序：
（1）评选委员会初选并制定面试计划；
（2）对初选人员进行面试，评估成果，并进行公示。
4.评选结果：评选出5名优秀新教师，并颁发荣誉证书及奖金3000元。
以上评选方案，及评选结果均未涉及任何性别、民族、宗教等方面的限制。评选过程将严格依照法律法规、学校发展方向和评选原则进行，确保评选的科学性和公正性。同时倡导全员参与，共同加油，共同进步。
一、指导思想：
