下面小编为大家整理了一些有关于学前教育宣传月教育活动策划，欢迎各位阅读和下载。
一、指导思想
为了推动幼儿园教育改革，提高学前教育质量，让科学育儿知识深入幼儿园和家庭，我们制定了以下计划。
二、活动主题
幼小协同科学衔接
三、活动时间
5月20日至6月20日
四、活动目的
1、让大班幼儿在思想、身体、生活自理能力和学习习惯等方面有所了解和准备。
2、向家长传播学前教育改革和科学育儿理念。
3、引导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等幼小衔接准备，宣传提前学习、片面准备的危害。
五、活动安排
准备阶段（5.15--5.19）
1、成立宣传小组，制定实施方案。
2、准备宣传材料和工作安排，开展园内宣传动员工作。
宣传实施阶段（5.20---6.16）
1、配合栏目组做好“幼小衔接话题”采访工作。
2、各年级组织教师学习《指南》精神，重点做好幼小衔接准备工作。
幼儿方面：
-入学前思想准备：参观小学，让幼儿了解为什么要上小学，激发上学的欲望。
-身体方面的准备：进行体育锻炼，增强幼儿体质。
-独立生活能力的准备：培养幼儿的独立意识和解决问题的能力。
-学习方面的准备：培养幼儿学习的动手操作能力和良好的学习习惯。
教师方面：
-学习幼小衔接的相关知识，掌握小学生活、教育的基本行为习惯要求。
-加强幼儿安全意识和自理能力的培养。
-与小学老师座谈，了解幼小衔接问题，并调整教学策略。
家长方面：
-召开家长会，宣传幼小衔接的相关知识。
-培养幼儿的时间观念和自理能力。
-加强与家长的沟通，营造良好的社会氛围。
其他活动：
-庆“六一”文艺汇演，家园互动，促进幼儿发展。
-利用园网站进行科学育儿宣传。
-到社区发放宣传单，指导家长为幼儿做好入学准备。
-发放《致家长一封信》，介绍幼儿园的办园理念。
-开展教学活动比赛和观摩活动，培训教师对幼儿活动的组织实施。
宣传月活动总结阶段（6.18--6.20）
总结活动经验，宣传先进典型，并将活动情况报送到相关部门。
通过以上活动，我们希望能够为幼儿做好幼小衔接准备，提高学前教育的质量，推广科学育儿知识，让幼儿园教育改革深入人心。
一、活动宗旨：
我们将组织全园性再培训和再研讨，提高教师的专业素养。我们要树立科学的教育理念，通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游戏和快乐游戏。我们还要加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力，为孩子们提供良好的社会和家庭氛围。
二、领导小组：
xx、xxx、xx、xxx
三、活动主题：
游戏——点亮快乐童年
四、活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
五、实施内容：
第一阶段：宣传发动、细化分工
具体时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
1.开展宣传月启动仪式。我们将召开全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，让大家了解本次活动的重点、主题、时间和内容，要求全体教师高度重视。
2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”，明确各项工作的细化分工，确保每项工作有条不紊地进行。
3.利用网络平台向家长宣传《指南》，在公开栏上公布“区学前教育宣传月活动方案”和“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。我们还将向家长发放科学育儿的倡议书，以及庆六一亲子活动方案。
第二阶段：有序开展、落实
具体时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
1.园本教研活动。
a.我们将开展学习《指南》的专题活动，进行集体教研。在班级评价体系过程中，我们将根据《指南》的目标具体和细化。
b.邀请专家来园进行讲座。
c.检查和汇总各班的游戏材料。
d.进行园内自主点心环节评比。
e.进行教师基本功考核，要求教师们分享自己班级组织区域游戏、自主游戏和户外活动的亮点，时间限制在三分钟内。
f.围绕《指南》撰写心得体会文章。
通过这些活动，我们希望能够更好地宣传和引导家长们正确教育孩子的观念，让孩子们在快乐的游戏中得到更好的发展。
为了贯彻哈尔滨市教育局关于学前教育宣传月活动的要求，我们制定了以下方案。
活动主题：快乐生活、健康成长
活动时间：220xx年x月x日
领导小组：
组长：
副组长：
成员：
活动安排：
1.在5月30日至31日，我们将组织一次全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局的相关通知，进一步学习国家政策文件，明确宣传月的主题和形式，帮助教职工了解宣传月的资料和目标。
2.5月31日成立宣传月领导小组，并制定活动实施方案。
3.在宣传月期间，我们会利用条幅，在幼儿园显眼的位置悬挂宣传标语，营造宣传月的氛围。
4.在6月7日下午8点，我们将召开全园家长会，向家长全面宣传规范办园和科学保教的理念。在6月11日至15日，全园将举办家长开放日活动，为幼儿营造愉快、简单的教学环境，改变传统的教学模式，让学习变得有趣，为学前教育的发展创造良好的环境，共同促进幼儿的快乐生活和健康成长。
5.我们将在6月12日向家长发放一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿的健康成长，传达先进的学前教育理念和科学育儿知识。
下面小编为大家整理了一些有关于学前教育宣传月教育活动策划，欢迎各位阅读和下载。
一、指导思想
为了推动幼儿园教育改革，提高学前教育质量，让科学育儿知识深入幼儿园和家庭，我们制定了以下计划。
二、活动主题
幼小协同科学衔接
三、活动时间
5月20日至6月20日
四、活动目的
1、让大班幼儿在思想、身体、生活自理能力和学习习惯等方面有所了解和准备。
2、向家长传播学前教育改革和科学育儿理念。
3、引导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等幼小衔接准备，宣传提前学习、片面准备的危害。
五、活动安排
准备阶段（5.15--5.19）
1、成立宣传小组，制定实施方案。
2、准备宣传材料和工作安排，开展园内宣传动员工作。
宣传实施阶段（5.20---6.16）
1、配合栏目组做好“幼小衔接话题”采访工作。
2、各年级组织教师学习《指南》精神，重点做好幼小衔接准备工作。
幼儿方面：
-入学前思想准备：参观小学，让幼儿了解为什么要上小学，激发上学的欲望。
-身体方面的准备：进行体育锻炼，增强幼儿体质。
-独立生活能力的准备：培养幼儿的独立意识和解决问题的能力。
-学习方面的准备：培养幼儿学习的动手操作能力和良好的学习习惯。
教师方面：
-学习幼小衔接的相关知识，掌握小学生活、教育的基本行为习惯要求。
-加强幼儿安全意识和自理能力的培养。
-与小学老师座谈，了解幼小衔接问题，并调整教学策略。
家长方面：
-召开家长会，宣传幼小衔接的相关知识。
-培养幼儿的时间观念和自理能力。
-加强与家长的沟通，营造良好的社会氛围。
其他活动：
-庆“六一”文艺汇演，家园互动，促进幼儿发展。
-利用园网站进行科学育儿宣传。
-到社区发放宣传单，指导家长为幼儿做好入学准备。
-发放《致家长一封信》，介绍幼儿园的办园理念。
-开展教学活动比赛和观摩活动，培训教师对幼儿活动的组织实施。
宣传月活动总结阶段（6.18--6.20）
总结活动经验，宣传先进典型，并将活动情况报送到相关部门。
