根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于应急演练方案及流程8篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
应急演练方案及流程1
目的：
为了创建一个平安的医院，保证病房的安全，深入贯彻我院加强应急管理工作的精神，为病人营造一个平安和谐的就医环境，提高医护人员的公共安全意识和防灾避险能力，以及提高处理突发应急事件的水平。
时间：
计划于12月14日下午2点30分在内科病房进行模拟突发火灾的应急演练。
地点：
内科病房
参与人员：
医生
主班护士
要求：
在演练的撤离和疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时，告知患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离，以防止浓烟对眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
预演方案：
1、病区内21床发生火灾。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。
2、治疗护士10和医生1负责使用现有的灭火器材灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。
3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床的患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走，在医务人员的指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。
4、火势蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“20__”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”请求救援。
5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。
6、主班护士及医生2负责将病历及抢救设备撤离到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器、心电图机、电脑等重要仪器。
7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。
8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。
9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，对于病情重、不能下床活动的患者，由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。
结果：
工作人员迅速将所有病人转移到安全地带后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，对此次演练表示认可！
暴露不足：
1、工作人员对自己的任务不够明确，缺乏沉稳。
2、整个流程需要让每名工作人员都熟练掌握。
3、留给我们一个思考题：如遇到此类事件，在值班人员较少的情况下如何合理准确地处理？既要保证病人的安全，又要保证医院贵重仪器和财产的安全？如何在工作人员较少的情况下以何种方式安全转移病人？
应急演练方案及流程2
为了提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。
指导思想和目的：
坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
组织机构和职责：
(一)系应急演练领导、指挥组机构：
组长：刘__
副组长：刘__
成员：郝__贺__王__学生各班班主任。
办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责：
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工：
1、总指挥：刘__
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长：刘__
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长：郝__
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长：耿__
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长：贺__
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
避险区(疏散到达区域)与安全区：
(一)避险区：
东区：
1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号：主楼东面、主干道以南的空地。
4号：主楼前广场以南的花园内。
5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区：
6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。
9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区：
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。
(二)安全区：
东区：体育场跑道以内的部分。
西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。
领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。
第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。
疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。
应急演练方案及流程3
一、演练目的
本次演练的目的主要有三个方面。首先，要论证我校消防应急预案的可行性，验证预案的有效性。其次，希望师生能够熟悉消防应急的逃离和灭火器的使用方法，提高应对火灾的能力。最后，让学生掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法，提高他们的安全意识和应对能力。
二、演练的预定目标
本次演练的预定目标主要是希望师生能够按照预定的方法和路线迅速地逃离危险地带（教学楼），并转移到安全地带（学校大操场）。演练要求迅速有序进行，使学生初步掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法。
三、演练指挥：
本次演练的指挥由领导小组负责。领导小组包括总指挥、副总指挥和成员，其中包括政教处、团委会、保卫处、总务处以及涉及到的相关人员。此外，还有信号员负责传达指令。
四、疏散演练步骤：
（1）3:25，政教处主任在广播室广播通知：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
（2）由灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。
（3）3:30，准备妥当后，政教处主任在广播室广播通知：达明中学消防演练正式开始。
（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话。”
（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。
（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。
（7）灭火组使用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（9）相关同仁分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（10）副总指挥和信号员进行广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行。同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。
（11）学生撤离到足球场后，广播室进行广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。
（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（14）疏散演练完成。
五、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路如下：
（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯口撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。
（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。
六、人员分工
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
八、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
十一、安全区各班级位置
从东向西：高一（1）至高一（18）
（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）
十二、灭火演示
由仇道怀、辛卫东、消防队员和各班班长负责讲解灭火器的使用方法并进行演示。
应急演练方案及流程4
目的：
为了创建平安医院并确保病房的安全，我们深入贯彻我院关于加强应急管理工作的精神。我们的目标是为病人营造一个平安和谐的就医环境，增强医护人员的公共安全意识和防灾避险能力，提高对突发应急事件的处理水平。
时间：
预计在12月14日下午2点30分，在内科病房进行突发火灾的应急演练。
地点：
内科病房
参加人员：
医生：
主班护士：
护士
治疗护士：
要求：
在演练的撤离和疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源和安全地点，并熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向的撤离原则。同时，要告诫患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿态撤离，以防止浓烟引起的窒息和眼、鼻、喉部的烧伤。
预演方案：
1、病区内发生火灾，具体地点是21床。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。
2、治疗护士10和医生1负责使用现有的灭火器材进行灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。
3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，并指导能下床的患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿态在医务人员的指导下安全撤离。护士长在迅速判断火势后下达命令。
4、火势逐渐蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达紧急疏散命令后，立即拨打院办电话“20__”报告火情。如果火势无法扑灭，应拨打“119”请求救援。
5、主班护士通知电工切断电源，及时打开消防通道，确保安全通道畅通。
6、主班护士和医生2负责将病历和抢救设备撤离到安全地带，同时击碎“手动报警器”上的玻璃，按动手动报警器。之后，他们还要负责抢救除颤器、心电图机、电脑等重要仪器。
7、小组1由护士4、5和医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。
8、小组2由护士6、7和医生4负责将13-18床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。
9、小组3由护士8、9和医生5负责将22-31床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，对于病情严重、不能下床活动的患者，医务人员和家属可以用床单或褥子兜住病人，迅速撤离。
结果：
工作人员迅速将所有病人转移到安全地带后，对病人进行清点，确保全病房的病人都已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，并对这次演练表示认可！
暴露不足：
1、工作人员对自己的任务认识还不够明确，也缺乏沉稳。
2、整个流程需要让每个工作人员都熟练掌握。
3、思考问题：在值班人员较少的情况下，如何合理准确地处理此类事件？既要保证病人的安全，又要保证医院贵重仪器和财产的安全？在工作人员较少的情况下，如何以何种方式安全转移病人？
应急演练方案及流程5
一、总则
1.1 编制目的
为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力，规范本单位应急救援预案的具体实施，建立健全电梯乘客事故应急体系，规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作，有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害，特制定本预案。
1.2 适用范围
本预案适用于电梯发生运行事故时的应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。
二、应急救援组织指挥体系职责
2.1 成立应急领导小组。
组长：__。
成员：__。
2.2 组长职责
负责本单位应急救援预案的启动，对电梯事故全权组织进行应急救援。发生电梯伤亡事故后，启动单位预案、组织应急救援的同时，负责向单位负责人报告。
负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。
2.3 副组长职责
协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时，行使组长职责。
2.4 应急领导小组其他成员职责
配合组长和副组长，实施应急救援工作。
2.5 应急领导小组职责
2.5.1 负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。
2.5.2 发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况，及时启动应急救援工作，实施应急救援方案，救援受伤和被困人员。
2.5.3 负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。
2.5.4 救援现场的防护。
2.5.5 负责向上级领导和相关部门报告。
三、可能发生事件或事故，以及定级
3.1.1 曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。
电梯轿厢困人（例如停电，电梯冲顶，蹲底，安全钳意外动作，上行超速保护装置制动装置意外动作，曳引机制动器失效等时造成困人）；人员受伤；人员死亡；门区剪切；大面积停电；自然灾害（地震、雷击、暴风雨/雪等）；电梯井道进水、火灾；其它突发性事件。
3.1.2 自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之间夹持，扶手带夹持，梯级链条断裂，制动器失效，扶手带断裂，梯级下陷，梳齿板夹持等。
3.1.3 单位可根据以上事件或事故情况，按照定性或定量的具体指标，划分出事件的等级体系（预警等级和事件等级）。
四、应急装备、物资、通讯保障
保障措施要完善。应急救援装备要配备到位，并应定期检查装备完好情况，安排专人保管，并明确只能用做救援及演练使用，不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位，保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件，以便电梯元件发生故障时能够及时更换，排除故障。
五、预警和预防机制
单位要按照不同事件或事故级别的判断要素，建立完整的预警体系。明确预警发布程序，包括审批者、流程、时限和违规责任。
六、应急响应
（包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序）。
七、后续总结
与改进措施分析事故原因，对应急救援工作进行总结分析，对存在的问题提出改进建议。
八、平时培训及演练规划。
应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力，并定期进行演练，通过演练培训应急队伍，落实岗位责任，熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序，检验预案的可行性和改进应急预案。
九、应急演练
为了确保应急救援工作的有效性和高效性，本单位将定期组织应急演练活动。演练内容包括预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序等。演练过程中，要注重组织协调、沟通配合、快速响应，以达到提高应急救援能力的目的。
应急演练方案及流程6
一、演练目的
为了进一步加强学校的安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练。演练旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。通过这次演练，我们希望提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。
二、组织机构
（一）疏散演练领导小组
1、总指挥：__
成员：
2、演练人员职责分工：
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于应急演练方案及流程8篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
应急演练方案及流程1
目的：
为了创建一个平安的医院，保证病房的安全，深入贯彻我院加强应急管理工作的精神，为病人营造一个平安和谐的就医环境，提高医护人员的公共安全意识和防灾避险能力，以及提高处理突发应急事件的水平。
时间：
计划于12月14日下午2点30分在内科病房进行模拟突发火灾的应急演练。
地点：
内科病房
参与人员：
医生
主班护士
要求：
在演练的撤离和疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时，告知患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离，以防止浓烟对眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
预演方案：
1、病区内21床发生火灾。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。
2、治疗护士10和医生1负责使用现有的灭火器材灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。
3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床的患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走，在医务人员的指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。
4、火势蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“20__”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”请求救援。
5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。
6、主班护士及医生2负责将病历及抢救设备撤离到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器、心电图机、电脑等重要仪器。
7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。
8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。
9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，对于病情重、不能下床活动的患者，由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。
结果：
工作人员迅速将所有病人转移到安全地带后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，对此次演练表示认可！
暴露不足：
1、工作人员对自己的任务不够明确，缺乏沉稳。
2、整个流程需要让每名工作人员都熟练掌握。
3、留给我们一个思考题：如遇到此类事件，在值班人员较少的情况下如何合理准确地处理？既要保证病人的安全，又要保证医院贵重仪器和财产的安全？如何在工作人员较少的情况下以何种方式安全转移病人？
应急演练方案及流程2
为了提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。
指导思想和目的：
坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
组织机构和职责：
(一)系应急演练领导、指挥组机构：
组长：刘__
副组长：刘__
成员：郝__贺__王__学生各班班主任。
办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责：
