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活动目的：
1. 知道5月1日是国际劳动节。
2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日到5月_日。
活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、故事讲述篇
1. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2. 各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇
(一) 小班-自己的事情自己做
1. 围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2. 每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二) 中班-我是快乐的小帮手
1. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2. 各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3. 各班每周评选出一名“值日之星”。
(三) 大班-家务劳动小能手
1. 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。
2. 通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3. 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4. 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
三、活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
最新五一劳动节主题班会课教案2
一、活动主题
为了突出“劳动光荣、创造伟大”以及“劳动创造幸福生活”的思想，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，我们计划在全市范围内举办一系列庆祝“五一”活动，以“争创文明城职工当先锋”为主题。通过这些活动，我们将展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，同时鼓励全市职工为建设旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容
(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛
1、主办单位：市总工会、市委文明办、市文化体育新闻出版局
协办单位：中国有限公司分公司
2、参赛对象：各系统工会、基层工会组队报名参赛
3、竞赛时间：20xx年5月7日——8日
4、竞赛地点：一中报告厅
(二)“美丽城市职工漫步游”活动
1、主办单位：市总工会、市风景名胜区管理委员会
协办单位：各系统工会、基层工会
2、活动时间：20xx年4月_日
3、活动线路：待定
(三)市劳动模范代表座谈会
1、主办单位：市总工会
2、活动地点：市政府二楼西侧会议室
3、活动时间：20xx年4月_日
4、参加对象：市各级劳动模范代表
(四)劳模风采宣传活动
1、主办单位：市总工会
协办单位：市委报道组、市广电局、市电视台、市资讯等宣传媒体单位
2、活动时间：五一期间
(五)工人先锋号服务队志愿者活动日
1、主办单位：市总工会
协办单位：市度假区管委会工会联合会
2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队
3、活动时间：20xx年4月_日
4、活动地点：市区、度假区
(六)市第_届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛
1、主办单位：市总工会、市文化体育新闻出版局
承办单位：市水利电力开发实业总公司
协办单位：市乒乓球协会
2、竞赛时间：20xx年4月_日——_日
3、竞赛地点：市体育馆
4、参赛对象：市行政、企事业单位在职职工
5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛
(七)市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛
1、主办单位：市总工会、市文化体育新闻出版局
承办单位：市供电有限公司
协办单位：市象棋协会
2、竞赛时间：20xx年4月_日——_日
3、竞赛地点：市水电大楼第十六层大会议室
4、参赛对象：市行政、企事业单位在职干部职工
5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛
(八)生态创业园职工系列文体活动
1、主办单位：市总工会
承办单位：生态工业园区工会联合会
2、活动地点：生态创业园区
3、活动时间：20xx年4月_日
4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)
5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑
(九)度假区职工系列文体活动
1、主办单位：市总工会
承办单位：市度假区管委会工会联合会
2、活动地点：度假区
3、活动时间：20xx年4月_日——_日
4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工
5、活动内容：①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行;
(十)庆“五一”市老年书画艺术协会书法作品展
1、主办单位：市总工会
承办单位：市老年书画艺术协会
2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节《老年书画》工会专刊
3、活动时间：4月下旬
以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。
最新五一劳动节主题班会课教案3
一、体育趣味竞技比赛
为了丰富员工的业余生活，增强团队合作精神，学校工会将于20--年4月29、_日在学校运动场一号场地举办体育趣味竞技比赛。以下是竞赛项目及规则：
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛。三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑。参赛选手需要跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人：---、---
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则：各工会小组选出6名成员，每两人组成一组进行接力。参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名。如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。
(2)负责人：---、---
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛。参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：---、---
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛。第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人：--、---
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工)。每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：---、---
(四)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次。
2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工会小组外出活动
为了增进工会小组成员之间的交流，加强团队凝聚力，各工会小组组长在“五一”前后将组织一次外出活动。校工会将按人数拨给每人40元活动经费。小组活动需要提前制定计划并报校工会审批。如果不开展活动，则不发放活动经费。
负责人：各工会小组组长。
三、气排球比赛
时间：20--年5月中旬(具体时间待定)
地点：体育馆
负责人：---、---
办法：各工会小组将进行抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。
四、观看电影《铁人》
根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间将另行通知。
最新五一劳动节主题班会课教案4
活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，进一步加强对劳动的认识和尊重。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中，培养学生对劳动的热爱和参与。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”，提高学生的实践能力。
4、让学生了解节日的习俗，增加对传统文化的了解和认同。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节，培养学生的节日意识和生活素养。
活动主题：
我劳动，我光荣，我自理，我能干，助力成长。
活动内容：
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月_日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，学会整理和管理自己的生活环境。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，培养孩子的家庭责任感。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)，树立勤俭节约的意识。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲，让学生通过音乐感受劳动的快乐。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛，展示学生的音乐才华和劳动精神。
活动要求：
1、各校要组织好绘画比赛活动，鼓励学生积极参与，将好的作品上交中小进行展览，展示学生的艺术才华和对劳动的理解。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动，感受劳动的辛苦和光荣，培养学生的动手能力和实践能力。
3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录，以便总结经验和进行回顾。
最新五一劳动节主题班会课教案5
一、活动的生成：
为了庆祝即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有更深入的认识，了解身边的劳动，培养幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的重要性。中三班在节日前夕举办了以“劳动最光荣”为主题的活动。希望通过这次活动，教育孩子们从身边小事做起，努力学习，提升自己的能力，长大后用自己的劳动为祖国和社会做出更多贡献。
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活动目的：
1. 知道5月1日是国际劳动节。
2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日到5月_日。
活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、故事讲述篇
1. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2. 各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇
(一) 小班-自己的事情自己做
1. 围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2. 每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二) 中班-我是快乐的小帮手
1. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2. 各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3. 各班每周评选出一名“值日之星”。
(三) 大班-家务劳动小能手
1. 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。
2. 通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3. 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4. 周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
三、活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
最新五一劳动节主题班会课教案2
一、活动主题
为了突出“劳动光荣、创造伟大”以及“劳动创造幸福生活”的思想，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，我们计划在全市范围内举办一系列庆祝“五一”活动，以“争创文明城职工当先锋”为主题。通过这些活动，我们将展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，同时鼓励全市职工为建设旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容
(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛
