下面小编整理了学校预防近视宣传主题活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校预防近视宣传主题活动方案汇总1
为了全面贯彻教育方针，市教育局学生保健所在《中小学生近视眼防治工作方案》的指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作，以保护和提高学生的视力，促进学生全面发展，成为“四有”的一代新人。
为了做到这一点，我们将采取以下具体措施：
一、加强领导
1. 成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长、1位政教主任负责“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，负责具体贯彻执行《方案》。
2. 成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工：1人负责督促同学们下课后到室外散步，观察绿色树木、青草或远眺，1人负责卫生的监督检查。
二、组织全体教师学习“防近方案”
1. 每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理（期末由领导小组进行考核）。
2. 在听课和评课中将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生的视力列为重要内容。
3. 将“防近”工作纳入班主任的工作内容，对视力有所提高的班主任进行奖励。标准是：一、二年级视力提高5%；三、四年级视力提高3%；五、六年级视力提高2%。
4. 对视力有所下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。
三、建立制度，加强宣传教育
1. 加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
2. 每学期的第一周定为“防近宣传周”。
3. 每周有一次学校广播时间，宣传“防近”知识。
4. 每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
5. 每学期进行一次防近讲座。
6. 每次家长会要涉及“防近”内容。
7. 期末工作要有“防近”内容。
四、视力检查制度
每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。
五、眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。同时要求各班进行做操记录，作为评定“文明班”的一项内容。做眼保健操时，要求授课老师在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
六、师生、员工的体检制度
每年进行一次师生、员工的体检，以及时发现和治疗视力问题。
七、学生座位的调整制度
各班主任应按照前后、左右、高矮远近的要求，每月调整一次学生的座位，以避免学生的斜视和近视。
八、减轻学生的学习负担，增强学生的体质
1. 保证学生有足够的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。
2. 严格执行《学校卫生工作条例》中小学生每天学习时间不超过六小时的规定。严格控制学生的课外作业量，注重质量。学生的每天课外作业时间规定如下：一、二年级一般不留家庭书面作业；三、四年级每天作业一般不超过30分钟；五年级一般不超过45分钟。
3. 严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学、英语只能每单元一次测检，其他学科每学期测验一次。
4. 加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。
九、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯
1. 要求全体教师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
2. 在课间要求学生到室外活动或远眺。
3. 教育学生读书、看报、看电视的时间不要过长，每半小时做一次眼保健操或闭眼眼球操。
4. 教育学生要保证睡足10小时，晚上九点才睡的学生要在白天午睡一小时。
十、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育
1. 要求学生除了星期六和星期日的晚上外，其余晚上一般不看电视（最多只能看半个小时的新闻报道或少年儿童节目）。
2. 中午一律不准看电视。
3. 教育学生看电视时要注意位置和距离。
十一、上好健康教育课
1. 全校订购健康教育课本。
2. 每月各班按教学要求上健康课两节，课前要写好教案，加强与各科的横向联系，形成多样化的要求，注重指导实践，并注意效果检查。
十二、将“防近”列入“三好学生”的评定条件
视力在原基础上有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为“三好”学生。
通过这些措施，我们将全面推进学生近视眼防治工作，促进学生视力的保护与提高，使学生能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为有德、有智、有体、有美、有劳的一代新人。
学校预防近视宣传主题活动方案汇总2
活动目的：
1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用，认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，增强护眼意识，掌握有效防近视的方法，养成良好的用眼习惯。
2、培养学生搜集、整理信息的能力，问卷调查、访问记录的能力。启迪学生善于观察、善于发现问题，拓展他们的思维空间，培养创新意识，点燃他们的创新火花。
3、通过活动培养学生的团队观念，学会分工与合作，共同完成任务，获得同甘共苦的体验。引导队员积极思考“为什么”，做勤于探索的“小发现者”，培养队员的观察力和分析力，提高创新精神和实践能力。
活动过程：
(一)创设情境，导入。
1、播放配乐短片引入。
问：花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美好的一切，用什么去发现?
2、关于眼睛，你有什么认识?你都用眼睛做什么?
3、学生做一个体验游戏进一步感受眼睛的重要性。
4、出示“学校学生视力状况调查汇总表”，生谈感想。
5、了解近视的危害。
(1)播放采访“近视患者”的视频。
(2)出示“小资料”：
《近视的危害》
近视对于青少年学生的危害很大，首先表现为学习效率下降，注意力的深度和广度受限。近视学生在紧张的脑力劳动后，会更容易产生疲劳、头痛、眼花和其他神经官能症的表现。许多青少年因为近视而失去了投身航天、航空、潜海、精密仪器制造等领域的机会，使自己的理想不能实现。每年高考受到报考志愿限制的，有60%-70%是因近视而引起的。近视患者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱落而致盲。据20__年9月26日《光明日报》报道，中国青少年近视发病率高达50%-60%，全国戴眼镜的人数超过3个亿。中国的近视患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。
6、小结：正因为了解了近视的危害不可小视，我们才开展《保护我们的眼睛》综合实践活动，让大家重视保护眼睛，远离近视。
(二)确定主题。
同学们，关于怎样保护我的眼睛这个课题，课前已布置大家讨论了要研究的问题，都有哪些呢?(教师依学生的汇报把本次实践活动分为“眼睛的构造、近视的原因、怎样预防近视”这么三个子课题。板书)
(三)活动过程。
1、教师指定三个子课题的座位，学生带上搜集的相关资料坐到自己选定的小组位置。
2、各小组推选组长，宣布组长职责并领回表格。
3、出示“子课题研究小提示”：
(1)各组组长要组织本小组成员人人参与讨论、研究、汇报，力求调查结果的科学性和全面性。
(2)小组活动时，各成员要积极参与，踊跃发言。
(3)各小组组长和成员之间要分工合作，完成记录(记录可据汇报需要酌情简要概括)。
(4)遇到资料重复的或有争议的可以提出来或跟老师商讨。
4、各小组分工合作，讨论汇总资料，完成表格，教师深入各组了解情况，指导。
总结交流，成果展示。
1、“眼睛的构造”小组：
(1)组长：我们的结论是：人的眼睛是由眼球、视神经、视路及眼附属器组成。其中眼球，位于眼眶内;眼睑就是我们平时所说的眼皮，他就像照相机的镜头盖一样保护着我们的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)组员：人的眼睛近似球形，位于眼眶内。正常成年人眼球的前后径平均为24毫米，垂直径平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米，受眼睑保护。眼球包括眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织。展示视频资料，帮助更形象地了解眼睛的构造。
2、“近视的原因”小组：
组长：我们组通过采访近视学生家长、查资料及请教医生的方法了解到产生近视的原因主要有：
(1)读书、写字坐姿不端正，眼睛离书太近。
(2)长时间或近距离看电视或电脑。
(3)看书习惯不好，躺着看书、在光线不明的地方看书或边走边看书。
(4)挑食、睡眠不足等导致视力下降。
3、教师介绍：
(1)卫生部近视重点实验室主任褚仁远教授对近视青少年进行调查后发现《青少年“95%的近视缘于错误握笔”》。介绍常见的八种错误执笔有及学生当中一些同学错误的执笔姿势。
(2)调查还发现：正视儿童较多采用拇指与食指不相碰的姿势，而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉。(师示范或看图片)这样手指会遮挡视线，导致看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛与书本的距离，增加近视的发病率。
(3)结合插图介绍正确的执笔方法。
4、“怎样预防近视”小组：
(1)组长播放采访医院的眼科医生的录音。
预防近视应该注意这么几点：
(1)注意用眼卫生，坚持做眼保健操;
(2)劳逸结合，保证睡眠充足;
(3)注意营养，加强锻炼，增强体质;
(4)严格控制看电视、上网游戏和用手机的时间，不疲劳用眼。
(5)定期到专业眼科医院检查视力，发现减退应及时矫正。
5、学生说说自己平时哪些方面没按医生的要求去做。
6、播放学生平时做眼保健操录像，认识不足，请平时做眼保健操的学生做示范，讲解按摸要领。
7、小结：同学们，人有90￥的外界信息要靠眼睛获得，拥有一双健康明亮的眼睛才能更好的学习、生活与工作。所以，保护眼睛，刻不容缓!让我们都动起手来人人制定护眼计划吧。
学生谈自己的护眼计划：
生1：我的护眼计划是：
(1)每天认真做眼保健操。
(2)均衡饮食。
(3)保证充足的睡眠。
(4)养成良好的读书写字习惯。
(5)严格控制看电视及用手机和上网的时间。)
生2：这是我们收集的护眼口诀。(出示“愛眼口訣”：保护眼睛真重要，小朋友们要记牢;读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥;走路坐车和躺着，千万不要把书瞧;眼保健操天天做，一日两次不可少;勤洗手，讲卫生，用眼习惯很重要;电视、手机和电脑，时间千万控制好;晚上睡眠要充足，熬夜加班伤眼可不少;饮食营养要均衡，身体健康学习好。)
师：相信你们能按计划执行，用实际行动保护眼睛。让健康明亮的眼睛照亮你们每个人光辉灿烂的未来!
学校预防近视宣传主题活动方案汇总3
一、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口，也是通向美丽新世界的桥梁，更是获得光明的器官。因此，我们应该珍惜自己的眼睛。在全国第__个全国“爱眼日”即将到来之际，xx市十中团委以“爱护眼睛，珍爱光明”为主题，开展了与保护眼睛相关的宣传活动。
二、活动目标及主题
6月6日是第_个全国“爱眼日”。今年的活动目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。通过加强同学们对眼睛的了解，增强他们对近视危害性的认识，提高全校师生对眼睛保护的意识，使同学们明白眼睛的重要性，知道如何用眼保健操来爱护自己的眼睛，了解如何预防近视。教育他们不仅仅在这一天爱护眼睛，而是要在以后的生活中随时随地呵护眼睛，因为我们需要它们，它们可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式
1、对全体幼儿园学生进行为期一周的眼睛使用情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我们学校进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座。
3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
下面小编整理了学校预防近视宣传主题活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校预防近视宣传主题活动方案汇总1
为了全面贯彻教育方针，市教育局学生保健所在《中小学生近视眼防治工作方案》的指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作，以保护和提高学生的视力，促进学生全面发展，成为“四有”的一代新人。
为了做到这一点，我们将采取以下具体措施：
一、加强领导
1. 成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长、1位政教主任负责“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，负责具体贯彻执行《方案》。
2. 成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工：1人负责督促同学们下课后到室外散步，观察绿色树木、青草或远眺，1人负责卫生的监督检查。
二、组织全体教师学习“防近方案”
1. 每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理（期末由领导小组进行考核）。
2. 在听课和评课中将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生的视力列为重要内容。
3. 将“防近”工作纳入班主任的工作内容，对视力有所提高的班主任进行奖励。标准是：一、二年级视力提高5%；三、四年级视力提高3%；五、六年级视力提高2%。
4. 对视力有所下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。
三、建立制度，加强宣传教育
1. 加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
2. 每学期的第一周定为“防近宣传周”。
3. 每周有一次学校广播时间，宣传“防近”知识。
4. 每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
5. 每学期进行一次防近讲座。
6. 每次家长会要涉及“防近”内容。
7. 期末工作要有“防近”内容。
四、视力检查制度
每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。
五、眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。同时要求各班进行做操记录，作为评定“文明班”的一项内容。做眼保健操时，要求授课老师在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
六、师生、员工的体检制度
每年进行一次师生、员工的体检，以及时发现和治疗视力问题。
七、学生座位的调整制度
各班主任应按照前后、左右、高矮远近的要求，每月调整一次学生的座位，以避免学生的斜视和近视。
八、减轻学生的学习负担，增强学生的体质
1. 保证学生有足够的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。
2. 严格执行《学校卫生工作条例》中小学生每天学习时间不超过六小时的规定。严格控制学生的课外作业量，注重质量。学生的每天课外作业时间规定如下：一、二年级一般不留家庭书面作业；三、四年级每天作业一般不超过30分钟；五年级一般不超过45分钟。
3. 严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学、英语只能每单元一次测检，其他学科每学期测验一次。
4. 加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。
九、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯
1. 要求全体教师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
2. 在课间要求学生到室外活动或远眺。
3. 教育学生读书、看报、看电视的时间不要过长，每半小时做一次眼保健操或闭眼眼球操。
4. 教育学生要保证睡足10小时，晚上九点才睡的学生要在白天午睡一小时。
十、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育
1. 要求学生除了星期六和星期日的晚上外，其余晚上一般不看电视（最多只能看半个小时的新闻报道或少年儿童节目）。
