疫情反反复复，各单位各部门做好疫情防控工作尤为重要，下面小编整理了学校防疫演练方案及流程，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校防疫演练方案及流程篇1
一、目的与意义
为考核和检验我校突发公共卫生防控救治应急系统在病毒流感出现时的应急指挥、疫情报告、疫情控制、医疗救治等能力，查找薄弱环节，有效遏制疫情的发生和蔓延，做到沉着应战、万无一失，确保师生身体健康和生命安全，特制定本方案。
二、演练时间
定于2020年10月 15日下午两点
三、指挥组
主要职责：负责应急演练疫情报告、控制、流调准备工作
主要职责：负责应急演练医疗救治、病人转运准备工作。
主要职责：负责应急演练消毒处理准备工作。
三、疫情组
主要职责：组织模拟患者，上报疫情。
四、演练过程
本次演练抽调班级为：八年级4班，班主任组织好学生
（一）校门
教师和学生分流入校。要求: 1、每位师生间隔1.5米，紧贴校门东侧。
目的：防止学生体温异常者进入校园。
参加人员：值班人员设置进校门口体温检测。操场用额温枪进行二次测温，立即转移隔离室再次用水银温度计测温。
过程:保安协助管理，让学生有序进入校门，检测人员有序检测。做到一看(口罩)二问(家中测温)三测(测温)四分(体温异常送到二次测温点)
（二）教学门口
（1）小学教学楼门口测
（2）中学教学楼门口测
（三）教室
人员:要求:对教室进行通风，做好学生口罩配戴检查，再次测量体温，让学生对手进行消毒。
(四)隔离室
学校设隔离室一个。
目的:及时发现并隔离体温异常学生。
要求:发现体温异常学生及时通知家长并隔离学生。
要配戴整齐，将学生送至医院治疗，做好隔离室卫生消毒工作。
四、疫点消毒
指挥部在接到疫情报告后及时前往学校公共场所进行消毒。
（1）到达时间
（2）个人防护
（3）消毒器材的操作是否恰当。
五、演练总结
1、总结：对学生进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防疾病病的有效措施，让学生养成良好的卫生习惯。每天有教师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和学生的卫生防疫意识和能力。同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带学生去公共场所，避免传染。让家长了解传染病的症状及预防措施，做到家校同步
2.通过演练，师生的防控意识提高了，加强了对传染疾病的认识与防控。
学校防疫演练方案及流程篇2
为深入贯彻落实XX省、XX市关于做好20××秋季开学疫情防控工作相关会议和文件要求，进一步提升学校疫情防控和应急处置能力，确保师生健康和校园安全，按照《XX市20××秋季开学各级各类学校新冠疫情应急处置演练方案》要求，9月12日上午9：30，XX校区组织开展20××秋季开学新冠疫情防控第二次演练。学校校长XX等领导，学校防控领导小组成员、各二级学院学生工作负责人、辅导员及教师代表参加现场演练。演练前，学校开展疫情防控应急演练布置会，提前筹备，精密安排。
本次演练由学生处牵头组织，学校办公室、教务处、人事处、各院系及后勤公司等相关部门联合组织开展，严格按照XX省和XX市疫情防控和师生返校具体要求，执行各项疫情监测、处置等工作流程，确保演练有序进行。
成员：XXX XXX XXX
2.主要职责
（1）及时了解疫情，及时将防控处置新冠疫情工作领导小组决策向学校师生传达；
（2）向镇党委、镇政府和上级教育部门报告疫情事件及应急处理的信息；
（3）做好疫情应急处置所需应急车辆、人员调度及各工作组的组织协调工作；
（4）办公室负责按规定对疫情处置情况进行通报，宣传报道。
（二）现场处置组
1.组成人员
组长：XXX
成员：XXX XXX
工作人员主要是德育处相关人员(关工委、团委）。
2.主要职责
(1)按照防控处置新冠疫情工作领导小组指令赶到现 场，指导并协助班主任做好现场处置，迅速开展排查和实施 有效隔离，维护学校的正常秩序；
(2)配合镇党委政府和卫健疾控部门开展救治、排查、隔离等应急处置工作。
（三）后勤保障组
1.组成人员
组长：XXX
成员：XXX
工作人员主要是后勤人员。
2.主要职责
（1）采购贮备防控所需的必要物资，保障应急处置所需的资金，做好应急人员的后勤保障；
（2）向上级及有关部门请求、协调所需紧缺物资支援。
（四）维稳善后组
1.组成人员
组长：XXX
成员：XXX
工作人员主要为各班主任。
2.主要职责
宣讲传染病防控知识，稳定师生情绪，维护学校正常秩序。
（五）调查组
1.组成人员
组长：XXX
成员:XXX XXX XXX
2.主要职责
对疫情事件进行调查、评估，形成调查报告并上交领导小组，并按有关规定，对造成事件发生的直接责任人和对疫情处置不力有关人员提出处理意见。
4、演练内容：
演练一：学生入校，及入校发现有发热情况
1、行政值班人员、班主任、保安提前戴好口罩，使用额温仪对返校学生进行体温测量。入校学生保持1.5米距离，党员突击队维持秩序，所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。入校后进入雾化消毒棚消毒；然后从综合楼楼道靠右上楼入校(班主任、门卫、党员突击队队员)
2、发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生，立即将让其转移至隔离室。XXX重测体温，询问并登记学生姓名、班级、家长联系电话、家庭住址；了解14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。报告卫生副校长（XXX电话号码XXX)，现场诊断，若是普通感冒立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。若疑似，由卫生副校长立即带往定点发热门诊检查。（XXX、门卫）
3、XXX和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该孩子身体情况跟踪。该班级暂时隔离。
疫情反反复复，各单位各部门做好疫情防控工作尤为重要，下面小编整理了学校防疫演练方案及流程，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校防疫演练方案及流程篇1
一、目的与意义
为考核和检验我校突发公共卫生防控救治应急系统在病毒流感出现时的应急指挥、疫情报告、疫情控制、医疗救治等能力，查找薄弱环节，有效遏制疫情的发生和蔓延，做到沉着应战、万无一失，确保师生身体健康和生命安全，特制定本方案。
二、演练时间
定于2020年10月 15日下午两点
三、指挥组
主要职责：负责应急演练疫情报告、控制、流调准备工作
主要职责：负责应急演练医疗救治、病人转运准备工作。
主要职责：负责应急演练消毒处理准备工作。
三、疫情组
主要职责：组织模拟患者，上报疫情。
四、演练过程
本次演练抽调班级为：八年级4班，班主任组织好学生
（一）校门
教师和学生分流入校。要求: 1、每位师生间隔1.5米，紧贴校门东侧。
目的：防止学生体温异常者进入校园。
参加人员：值班人员设置进校门口体温检测。操场用额温枪进行二次测温，立即转移隔离室再次用水银温度计测温。
过程:保安协助管理，让学生有序进入校门，检测人员有序检测。做到一看(口罩)二问(家中测温)三测(测温)四分(体温异常送到二次测温点)
（二）教学门口
（1）小学教学楼门口测
（2）中学教学楼门口测
（三）教室
人员:要求:对教室进行通风，做好学生口罩配戴检查，再次测量体温，让学生对手进行消毒。
(四)隔离室
学校设隔离室一个。
目的:及时发现并隔离体温异常学生。
要求:发现体温异常学生及时通知家长并隔离学生。
要配戴整齐，将学生送至医院治疗，做好隔离室卫生消毒工作。
四、疫点消毒
指挥部在接到疫情报告后及时前往学校公共场所进行消毒。
（1）到达时间
（2）个人防护
（3）消毒器材的操作是否恰当。
五、演练总结
1、总结：对学生进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防疾病病的有效措施，让学生养成良好的卫生习惯。每天有教师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和学生的卫生防疫意识和能力。同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带学生去公共场所，避免传染。让家长了解传染病的症状及预防措施，做到家校同步
2.通过演练，师生的防控意识提高了，加强了对传染疾病的认识与防控。
学校防疫演练方案及流程篇2
为深入贯彻落实XX省、XX市关于做好20××秋季开学疫情防控工作相关会议和文件要求，进一步提升学校疫情防控和应急处置能力，确保师生健康和校园安全，按照《XX市20××秋季开学各级各类学校新冠疫情应急处置演练方案》要求，9月12日上午9：30，XX校区组织开展20××秋季开学新冠疫情防控第二次演练。学校校长XX等领导，学校防控领导小组成员、各二级学院学生工作负责人、辅导员及教师代表参加现场演练。演练前，学校开展疫情防控应急演练布置会，提前筹备，精密安排。
本次演练由学生处牵头组织，学校办公室、教务处、人事处、各院系及后勤公司等相关部门联合组织开展，严格按照XX省和XX市疫情防控和师生返校具体要求，执行各项疫情监测、处置等工作流程，确保演练有序进行。
