以下是小编精心整理的2022学校工作计划及工作思路8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022学校工作计划及工作思路1

一、工作目标

1.狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更上一个新台阶。

2.夺取教育质量先进单位荣誉称号。

3.争创教学示范校、教科研示范校、语言文字示范校,争评优秀教研组。

4.初四中考录取分数线继续保持势头,初一、二、三统考要在全市确保平均分、及格率、优秀率为前四名。

5.各文化学科竞赛保持全市前三名。

6.音体美等各类赛事要创全市第一名。

二、工作措施

1.强化目标管理。

各级部、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标。

2.强化教研制度。

要在现有情况下,落实校长提出的“教研组集体办公”设想。

具体思路是:⑴确立教研组长组织学科组教学的领导地位,要求各级部备课组在教研组长的统一安排下完成教研与教学任务。

⑵落实集体教研日制。

各教研组坚持每二周一次(2节)的集体教研活动,不得缺勤。

由教研组长统一安排教研活动内容。

⑶坚持融教研于活动中制度。

各教研组要每月举行公开课、观摩课、学生竞赛等教研活动,并保存活动记录备查。

⑷做好青年教师培训工作。

完善青年教师帮教对子,坚持听课——评课——修正课,提高课堂教学能力。

3.强化2个中心制。

学科组内实行备课组长负责制,抓好科内各班平衡;班内实行班主任负责制,抓好班内各科平衡。

通过共同分析,查找原因,落实措施等,来达到共同提高。

年级部要协助组织好组长及班主任的教导会。

4.强化教学常规管理。

听、备课要体现过程为辅,分析课堂设计和详述课堂设计意图为主,突出学法指导,展现课题研究、现代教育技术、思想教育等教学手段。

业务笔记体现对本学科业务知识和课堂教学能力的再提高。

课题记录体现理论学习、自我思考、个案过程分析等,家访记录与转化记录要体现家校联系和学生进步成果,实现过程管理。

其他具体要求见教学常规。

5.强化辅导工作。

双差生建立档案,落实监控辅导对象的辅导过程和效果。

各学科要定好培优辅差计划,各级部教师加强对临界优生和临界合格生的辅导。

各级部要建立教师辅导检查制度,切实纳入考评。

6.抓好师资培训。

各级部、科组要以新课程改革为中心,以教研组为单元,结合省、地、市三级培训,完善我校校本培训,要从培训计划、措施、落实、考评等方面入手,发挥各教研组主导性及特殊性,坚决消灭不合格现象,切实提高业务水平、理论水平与教学能力。

7.抓好教学进度。

督查组每周对每位教师进行检查评价,肯定亮点,指出不足,并将考评结果列入每年评优评先、职称评聘的重要依据。

三、扎实教学管理,提高教育质量。

继续以严要求、细管理、实过程为主导,开展备课、上课、作业批改、课后辅导、质量抽测及成绩跟踪等全面落实活动。

开展好常规自查、月查、半期与期末检查、抽查及查后反馈跟踪等活动,实行推门听课制度与全乡教师课堂教学量化评分活动,强化过程管理。

发挥年轻党员、市级骨干教师、教坛新秀、师德标兵等的教学带头、示范引领作用,提高全体教师的教育教学能力,切实向课堂四十分钟要质量。

四、抓好教学科研工作,提高教学育人水平。

围绕我校的县级语文、数学课题,致力于常态教研,积极开展集体备课、听课、说课、评课等聊天式教研活动,鼓励教师运用新理念,培育优秀教师送课下乡,以点带面,全面提高师资水平。

引导教师积极撰写教学反思、教学案例、教学论文等,创新教学设计,着实提高课堂教学效益。

五、加强学校安全教育工作,努力创建和谐平安校园。

强调一岗双责,要求全体教师时刻不忘安全教育工作,强调安全教育要天天讲,时时讲,早会与班队会上讲,课间集队训话讲,专题黑板报上讲,定时检查,排除隐患。

时刻鸣警钟,做到安全防范在先,措施计划落实到位,确保校园活动平平安安,学生学习开开心心,为打造一个平安舒适的高品牌学校而努力奋斗。

六、以活动为主体,提升校园文化品位

形式多样的活动是校园文化建设的血脉,要使学校充满生机和活力,开展校园文化活动是重要的一环。

因而我校本学期:

1、要坚持知我校园,爱我校园的行为规范教育,引导学生参观了解校园的美景、校园建筑的设施、教学器材,让学生知道来之不易,懂得爱护公物;

2、要定期开展我整洁,我卫生的仪表展示活动,从而逐步开展养成教育,持之以恒,练成习惯;

3、要开展孝心、爱心、爱学校、爱老师、爱老人的五心教育活动;

4、以新学期升旗、开学典礼、主题班会及重大节日、重大纪念日为契机,开展手抄报、演讲、征文和班歌校歌演唱、广播操比赛、运动会等文体活动,丰富学生的校园生活;

5、要用先进文化覆盖整个校园,充分利用红领巾广播室、宣传栏等文化阵地,开展法制、安全、交通知识讲座,以丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息。

2022学校工作计划及工作思路3

(一)以精细化管理为导向,提高管理质量

1、严格执行五严规定,规范办学行为。

2、建立健全各类制度。

对学校方方面面的工作进行梳理细化,逐项出台规定,让每一件事情的督查都有章可循。

3、参与片域联动。

加强向兄弟学校的学习,不断完善各项制度,力求使制度能起到实际的效能。

4、提高制度的执行力。

学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查,及时记载,每周教师例会反馈结果。

并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。

(二)突出德育的首要地位,抓好学生管理

以区局制定的《xx区中小学生良好习惯培养实施方案》为指导,树立从小事、细事抓德育的理念。

1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会,组织学生学习《守则》、《小学生文明礼仪规范》和《规范》和学校三风,理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参加社区公益活动等有效的德育形式,来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。

2、德育处出台《学生在校一日常规要求》,以此来规范学生言行,并组织红领巾监督岗成员进行督查。

改变周一大晨会的形式,在搞好升旗仪式的同时,由德育主任对上周的常规管理情况进行总结,对优秀的进行表扬,对不足给予指出。

3、少先队大队部要进一步规范组织,要利用重大节日,对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想主义的教育。

一学期要搞三次大队活动。

教育形式要多样,要让学生走出校园,融入社会,在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。

4、每周组织教师学习优秀教师事迹。

召开教师座谈会两次。

(三)以有效为抓手,突出质量的中心地位

开展半日教研活动和同题异教活动。

(四)、培植特色项目,发展学校内涵

学期初制定计划,选准项目。

保证做到有组织,有计划,有一定的经费投入,有活动的时间、辅导人员、地点。

本学期我们还是发展以前我校申报的艺术特色,加强辅导,力求出好成绩。

(五)强化各项制度,突出安全的重要地位

1、开展法制教育。

邀请法制辅导员来校开安全法制教育讲座。

请xx来校宣传未成年人保护法,以生动的事例来教育学生。

2、建立安全工作责任制。

明确校长为安全工作第一责任人,分管同志任安全工作具体责任人,班主任为班级第一责任人,值周教师为当周的安全责任人,生活老师为学生在生活区时间内的安全具体责任人,建立责任制度和例会制度。

3、建立安全事故处理预案

发放安全知识的宣传单,教给学生防水、防火、防震的知识,举行演练。

如果发生安全问题,要根据职责层层上报,及时处理,不得瞒报或延缓处理。

(六)统筹兼顾,突出稳定的保证地位

学校只有稳定,才能有序开展工作,只有有序开展工作,才会不断发展。

1、进一步健全工会组织,加大校务公开的透明度,让全体同志参与学校管理中来。

2、严格按一费制标准收费。

3、继续开展校长接待日活动。

4、继续实施三评促教活动。

5、组织教师学习五条禁令、礼仪规范和教师职业道德。

6、发挥支部战斗堡垒作用,要求干部保持先进性。

2022学校工作计划及工作思路4

一、指导思想

坚持德育为首,以办走进生命的学校为核心价值,以学生多元发展、教师高位发展、学校特色发展为办学思路,凝练赓续诚信?担当的校训,打造培育唤醒向学之心,点燃向善之志,探寻向美之径的校风、谙原理、重实践、有爱心、能持恒的教风和远离浮躁、静心读书的学风。

以诚信担当为核心精神,以力行民主开放、强化校本管理为核心竞争力,以项目建设学科建设文化建设为核心策略,立足于打造人本校园和人文校园,进一步提升学校办学品位、品质、品牌,打造高水平、高质量、有特色的学校,培养高素质、有特长、能创新的人才。

二、工作目标

培养全面发展的人和良好的社会公民,造就为人师表、德才兼备的师资队伍,紧抓历史机遇,在改革转型中,谋求持续高位发展,把高中办成示范性、高质量、有特色、现代化的江苏省四星级普通高中。

坚持文化立校,弘扬学校特色,努力把学校打造成xx教育界艺体教结合的一张名片、学校文化建设的一个窗口,根据高中教育性质任务、学生发展要求与教学现状,形成自身文化和教学特色,进一步提升办学内涵。

三、工作核心立足点

1、建设人本校园:确保学生安全、让学生有尊严地生活、让学生可持续发展。

2、建设人文校园:让学生获得知识滋养、文化熏陶、人生体验。

四、工作措施

(一)管理工作

1、启动扁平化管理模式。

赋予年级组更多的权力和责任,压缩工作的中间环节,年级领导小组全权负责年级工作,人、财、物相对独立,加强团队协作,实行团队考核。

2、重新整合职能部门设置。

依据课改要求和职能发展需求,更高效地进行课程管理、学生管理,对学校职能部门进行整合,组建四大中心:课程研究开发中心、教学管理中心、行政服务中心、学生发展指导中心。

3、实施干部轮岗制。

增长干部工作才干,进一步提高执行力,切实做到会操作、善落实、能创新;增进岗位体验和理解,提升团队核心竞争力,提高工作效能,扎实稳步推进;进一步提高干部的自身修养,做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽,有信念、有本领、有担当、有正气的领导干部。

实行三个严控和三个放开:严控学生在校时间,严控学科周课时,严控规定作业量;放开图书阅览时间,放开实验室、通用教室、学科教室开放时间,放开运动场地开放时间。

上下午各安排一个大课间,保证1小时阳光体育运动的正常开展。

为学生营造远离浮躁、静心读书的环境,让学生严肃认真、生动活泼地发展。

2、刚性推进课程改革

刚性推进温故知新、以学定教、精讲多练的三大铁律和做、学、教的有效教学模式。

落实教学程序化和教学全员化,加强课改研究,根据不同学科的特点,固化操作路径,教师分三批次,课改课全员过关。

积极探索小班化教学模式。

3、完善网络教研,共享教学资源

落实网上备课、评课,促进教研组集体教研活动的开展;利用微格教室录课,要求每人每学期录课一节课,开发积累共享教学资源,推进现代教育技术在教学中的应用,构建高效课堂。

4、试行分层教学模式:期中考试后,依据学生成绩,高一年级数学学科分A、B班开展教学,因材施教,强化主干学科,求提升教学质量。

5、巩固校本课程开发与实施的成果

校本课程的开发实施进一步满足学生对高品质、个性化、差异性、可选择性教育的需求。

要充分利用图书馆、实验室、体育场、汉画像石人文教育馆、校外基地等开发课程资源,为学生提供更多学习空间。

课程体系规范化,课程管理科学化。

打造校本课程建设亮点:与xx市汉画像石馆合作的汉画像石拓片制作以及与xx电视台合作的播音主持艺术课程。

6、加强课程和学科基地建设

做好省级课程基地迎接省厅验收评估工作;高中物理课程基地面向全国举办活动,打造亮点,扩大影响。

7、持续推进课题研究,加强项目引领

教科室以项目管理的方式进行课题招标:从教学、管理、德育、教师发展、学生发展多个角度,围绕教学实际,解决难点热点,选择课题进行招标,以研促教。

努力提高课题研究的数量、质量和参与率。

8、抓好研究性学习的开发与实施

长效落实研究性学习,要推出一批彰显徐高中学生实践创新能力的研究性学习成果,举办学生研究性学习成果展,建设研究性学习工作室及成果陈列室。

9、加强教学管理,实施质量监控

(1)常规管理要做到精、细、实。

继续实施目标管理、分层次教学和质量监控。

(2)完善师教学绩效月考核常态化。

oA系统每月公示个人考核情况,健全考核机制。

(3)创新教学常规检查的手段。

监控室专人值班记录,加强全程听课。

狠抓教学纪律,确保教学零事故。

10、大力推进书香校园建设

全方位开展校园读书活动:建立班级图书漂流角,评选学校读书先进个人、读书先进集,开设阅读课,语文教师每月向学生进行书目推荐,图书馆建设电子阅览室和提供英文原版书和无线网络阅读的读书环岛,营造书香校园的浓厚氛围。

11、构建多元评价体系

借鉴xx绿色学生评价体系,构建我校的学生多元评价体系,对学生进行多元评价,促进学生多元发展。

12、加强艺体特色建设

既要搞好尖子生培养,又要做好基础普及工作。

加大对艺体生的管理力度,完善文化、专业教师联席会议制度。

通过校园艺术体育活动、校本课程、社团活动等多种方式,使学生在毕业时会玩一种乐器、掌握一种健身技能。

13、加强教师培训,助推教师专业发展

继续实施青蓝工程、名师工程。

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