作风不好就好及时整改，下面小编整理了学校作风整顿工作实施方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校作风整顿工作实施方案篇1
为全面落实十九大精神，进一步转变广大干部教师纪律作风，提升我校教师队伍整体形象，扎实办好人民满意的教育。
根据教体局会议精神，从11月起，利用2个月时间，在我校集中开展一次以“转作风 树形象 促发展”为主题的纪律作风整顿活动。
通过活动开展，着力解决我校在队伍建设、纪律作风、规范管理等方面存在的突出问题。
特制定一下实施意见。
一、总体目标
通过纪律作风整顿，着力解决影响、制约学校发展的重点问题，转变干部教师作风，提高业务水平，增强执政能力，提升勤廉形象，优化发展环境。
打造一支“作风过硬，执政有力，业务熟练，服务优质，人民满意”的干部教师队伍。
二、整顿内容
结合学校实际，重点剖析“四个层面”着力解决“十六类问题”。
(一)、干部队伍
工作任务：一是政治素质。
重点解决：思想因循守旧，不思进取；缺乏创新，本领恐慌；没有职业底线，没有群众观念，不是搞好服务而是处处设卡，事事难为教师或家长。
二是业务能力。
重点解决：工作没思路，业务不熟悉，底码不清；做事缺乏政策依据，等、靠、要、拖的思想严重，小事拖大，大事难断，耽误工作。
三是担当问题。
重点解决：宗旨意识不强，遇到棘手问题就躲，见到困难问题就绕，互相推诿扯皮，工作缺位、不到位；干事拈轻怕重，见利益就上，见困难就让；只怕自己担责任不怕工作受损失。
四是执行力度。
重点解决：工作不深入、不细致，对上级交办的工作 互相推诿，执行起来打折扣、掺水分、选择性执行，甚至阳奉阴违，敷衍塞责，得过且过，不能一竿子插到底。
工作目标：全力打造一支觉悟高、能力强、敢担当、讲奉献、清正廉洁、事争遗留的干部教师队伍。
保障措施：建立健全班子成员考评机制，责任追究制度，做到奖罚分明。
（二）、教师队伍
工作任务：一是师德缺失。
重点解决：部分教师参与有偿家教，在小饭桌、托管机构兼职取酬；体罚或变相体罚学生；推销资料、学习用品；收受学生家长好处，在学生座位调整等事件上做手脚。
二是职业倦怠。
重点解决：课改积极性不高，观念陈腐，采取大水漫、满堂灌的教学方式，教学基本功不扎实，教学效果差；不落实立德树人教学方针，只教书不育人。
三是吃空饷。
重点解决：个别教师在请假上弄虚作假，小病大养；个别单位顶岗代岗，甚至吃空饷。
四是成绩观错位。
重点解决：不是面对全体学生，对学困生不闻不问；作业布置不精心设计，量大机械重复，影响学生健康，家长意见大。
工作目标：努力打造一支师德高尚、精于教书、勤于育人，工作有激情，管理上档次，讲规矩、讲奉献，让群众满意的师资队伍。
保障措施：建立健全教师考评制度，完善教师从事有偿家教处理及责任追究办法。
（三）、纪律作风
工作任务：一是考勤记录。
重点解决：单位迟到早退、旷工、中途脱岗、不履行请假手续；节假日不能按要求值班。
二是工作纪律。
重点解决：单位上班期间上网玩游戏，浏览与工作无关的网页，闲谈喧笑等；不遵守“八项规定”虚设座位，办公室超标。
三是学习、会议纪律。
重点解决：开会迟到、早退、中途离场，无故不参会；开会期间不认真学习，不能按要求完成学习任务。
2、认真制定了工作方案。
学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《--初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。
结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。
3、组织全体教职工召开了学习动员会。
12月13日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。
会上，组织教职工认真学习了《--市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。
向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。
4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。
二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。
1、我校给全体教职工每人印发了《--初中干部职工作风整顿工作实施方案》《--初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。
12月16日、17日，教职工认真自学了《江泽民文选》、十六届六中全会精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。
学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。
2、领导班子集中学习收到实效。
学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。
通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。
3、学校利用12月18日下午组织全体教职工集中学习了《党章》、“八荣八耻”、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《信访条例》、市委《关于在全市集中开展干部队伍建设的意见》、《四川省教师职业行为“八不准”》、省教育厅“双八条”规定、市纪委转发《中共广安市纪委关于“四项清理”典型案件的通报》;12月19日领导班子集中学习学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规定;12月20日分组学习了中共华蓥市教育局委员会转发《中共华蓥市委办公室华蓥市人民政府办公室关于转发中共广安市委关于开展向汤群芳同志学习活动的决定的通知》、《中共华市教育局委员会关于转发中共华蓥市委关于开展向何昌淑同志学习的决定的通知》以及教育法律法规等。
通过集中学习和专题讨论，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。
讨论中，教职工积极发言，紧密联系学校和自身实际，有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要问题，并提出了很好的改进意见和建议。
4、12月21日，分组学习了华蓥市教育局关于转发《中共华蓥市委办公室领导批示的通知》，观看了党风廉政建设电教片。
教职工结合典型报告和电教片，开展了激烈的讨论。
讨论中，众多教师谈出了同样的感受：从先进典型何昌淑老师的身上，进一步体会到了教师职业的崇高、责任的重大，表示一定要以何昌淑老师为榜样，学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神，学习她恪尽职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创新精神，努力搞好本职工作，加强师德修养，提高业务素质，为乡村教育做出自己应有的贡献。
5、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。
学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。
同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得*并对其进行了表彰奖励。
三、建立健全了学习的长效机制。
为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。
一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。
二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。
三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。
四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。
五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。
学校作风整顿工作实施方案篇3
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动--教育持续健康发展提供保证。
二、工作任务
重点组织教职工进一步学习中央“八项规定”、省委省政府“三十条规定”、省纪委“十个严禁”规定、市委“三十二条规定”和县委县政府“六个严禁”等改进作风、密切联系群众的各项要求。
从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：
1、不履行请假手续，擅自离岗;
2、上班时间违规使用电脑;
3、参与社会赌博;
