根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于近视防控教育工作总结的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
近视防控教育工作总结精选1
为了全面贯彻市教育局的教育方针，我们学校根据教育局卫生保健所的要求，积极开展了防近视眼的保健工作。我们重视领导抓、教师抓、重点抓落实的原则，致力于提高学生的体质，保护和提高学生的视力，并促进学生了解保护视力的重要性和预防近视眼的卫生知识，培养学生养成良好的用眼习惯。下面是我们防近视眼工作的具体总结：
一、成立组织，加强领导。
1、成立了“防近”工作领导小组，召开了学校班子会议和班主任会议，对“防近”工作进行了深入研究和讨论。学校体卫工作领导小组分管校长和德育主任负责“防近”工作，由卫生保健老师和班主任具体负责实施学校卫生保健工作计划和学生近视眼防治工作方案。
2、成立了学校“防近”值日小组，由各班的卫生委员组成，负责班内的“防近”工作。值日小组的职责包括督促同学们课后到室外散步，观赏绿色植物和远眺，以及负责卫生的监督检查。
二、强化培训，纳入考核。
我们组织教师学习“防近”方案，实行岗位责任制，每月组织班主任参加眼保健操的学习和培训。我们认为“防近”工作是班主任工作的重要组成部分，因此对班主任进行了考核。
三、建立制度，加强宣传。
1、加强宣传教育制度。我们张贴了标语，营造了“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的氛围。我们通过卫生课、黑板报以及定期的讲座，对各年级的学生进行教育，以增强他们的自我保护能力。
2、实行视力检查制度。每周各班检查一次学生的视力，以进行视力监测，重点关注“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视率。
3、制定眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课和下午第二节课，学校通过广播系统统一指挥全校学生进行眼保健操，要求授课老师或班主任在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，保证质量。每天由值周领导和教师进行检查。
4、实行学生座位调整制度。各班主任按照前、后、左、右、高、矮、远、近的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视和近视。
四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
1、教师要依时下课，确保学生有充分的课间休息时间。
2、严格控制学生的作业量，认真执行学校卫生工作条例的相关规定。
3、加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1、要求全体老师贯彻教学卫生要求，在课堂上关注学生的用眼卫生情况。
2、课间要求学生到室外活动或远眺，放松眼睛。
3、教育学生控制看电视的时间和位置，加强节约视力的意识，合理使用眼睛。
六、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。
1、改善教室的采光设备，增加光管数量并更换老化的灯管。
2、绿化、美化和净化校园，为学生创造一个优美舒适的学习环境。
3、按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
七、学校和家庭密切配合。
家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。
八、注意起始年级学生的“防近”教育。
以上是我们学校防近视眼工作的一些做法，但我们也意识到工作中还存在一些不足，希望上级领导能够给予宝贵的指导。
近视防控教育工作总结精选2
近年来，学生近视防治问题引起了老师、家长和社会的广泛关注。保护视力、预防近视是确保下一代健康成长的重要任务。为此，我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定了一套学生近视眼防控工作实施方案。
首先，我们要加强领导和提高认识。全校师生必须充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。将“预防近视”工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视起来。学校将根据教育部的要求，在师生和家长中广泛开展视力保护宣传教育。通过校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，定期宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。同时，教师们也要加强自己对防治近视眼的知识的了解，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们还将定期举办家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取家长和社会的参与，扩大宣传的效果，形成全社会都关注并参与“防近”工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组。该小组由组长、副组长和成员组成，他们将负责协调、指导和督促学校的预防近视工作。
其次，我们要建立规章制度，强化保健工作。学校将制定“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，确保“预防近视”工作能够深入有效地开展。我们将建立学生用眼卫生的管理制度，加强对学生眼保健操的检查，随时纠正学生的读写姿势，促使学生养成良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织多样化的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。我们还将建立定期的视力监测制度，每学期对学生的视力进行两次监测，并进行统计分析。同时，我们将建立家校联系制度，将每学期的视力检测结果通知家长，督促家长与学校一起教育和培养学生注意用眼卫生，养成良好的习惯。此外，我们还将建立健全班级和学校的“预防近视”考核制度，将每天眼保健操的检查结果纳入班级的日常考核之中。
每天上午和下午的第一节课，任课教师都必须负责督促和指导学生认真做好眼保健操。无论是在专用教室上课还是室外上课，都必须在上课地点指导学生做好眼保健操。做眼保健操时，学生要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
此外，学校还将按照教育部的要求改善教室的采光和照明设施、课桌椅配置、黑板等教学条件，确保教室内所有学生有合理的用眼距离。我们将提供符合标准的教室采光要求和照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，确保教室黑板完整无破损、无眩光。
最后，我们要落实各方责任，进行专项考核。学校的“预防近视”领导小组将根据教育部的要求，督促相关部门和人员认真履行“预防近视”工作的责任，落实具体的措施。学校的德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照教育部的要求，明确各自的职责，并将其纳入各自岗位的考核目标之中。
学校将在每个学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”工作的基础。期末再进行监测，统计分析患病率、发病率、恢复率等各类情况，并将检测结果纳入教学管理。通过这些措施的落实，我们相信能够更好地预防近视，保护学生的视力健康。
近视防控教育工作总结精选3
近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一。据统计，目前我国近视患者达到6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过70%并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。令人担忧的是，甚至有报道称2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度。这些数据表明，近视问题在我国儿童及青少年中日益严重并呈现低龄化和重度化的趋势。
造成近视问题的原因有很多，其中包括手机、电脑等电子产品的普及，过度使用眼睛、不科学使用眼睛以及户外活动缺乏等因素。因此，预防近视必须从娃娃抓起。即使没有近视，我们也要有防控意识，因为一旦近视发生，就很难逆转，就像决口的河堤一样无法收拢。
预防近视的方法有很多，以下是一些重要的建议：
1. 避免让孩子过早接触电子产品。建议在孩子3岁时进行眼科体检，以排查眼部疾患，如弱视斜视等。
2. 多进行户外活动，让孩子充分接触阳光和远眺。每天建议至少有2小时的户外活动时间，因为户外阳光中的紫外线和远眺都是防止近视的好方法。
3. 保持良好的读书和写字姿势，遵守“三个一”的原则：距离课本一尺，握笔一寸，离课桌一拳。
4. 晚上写作业时要有良好的照明条件，可以使用专业的护目照明灯，并保障充足的睡眠，晚上睡觉时不要开灯。
5. 长时间近距离用眼后，要定时放松眼睛，远眺一会儿。按照国际的20’20’20法则，即近距离用眼20分钟后，要转移注意力看20英尺（约6米）以外的物体，并保持20秒。
6. 合理饮食，多样化的膳食，少吃膨化食品和含高糖的碳酸饮料。
7. 定期复查视力，及早发现和矫正近视。一旦确诊为近视，应在视光医生的指导下及早配戴眼镜，并定期复查。近视本身并不可怕，但高度近视却是令人担忧的。因此，防控近视的发展非常重要，以避免形成高度近视。
8. 预防近视要遵循“七个不”：
- 不过度用眼
- 不长时间近距离用眼
- 不低头玩手机、电脑等电子产品
- 不熬夜
- 不贪玩电子游戏
- 不用眼过度疲劳
- 不长时间看电视
9. 坚持做眼保健操，每天上午都要进行一次眼保健操。在做眼保健操时，要注意双手的清洁，准确按摩穴位，正确的手法和适当的力度。
10. 定期检查视力，配戴合适的眼镜。
- 每个学期应进行两次视力检查。如果发现视力下降，应尽快到医院眼科进一步检查。
- 如果确诊为近视，应及时到医院验光配镜。不要去不正规的眼镜店配镜。矫正视力达到5.0即可，不需要追求过高的矫正视力。
- 不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数和瞳孔距离都不相同，互相借戴眼镜会导致眼睛疲劳等问题，对视力有害无益。
- 16岁以下的儿童和少年配戴隐形眼镜要慎重考虑。
科学预防近视，规范矫正近视，提高视觉质量，共享清晰世界，呵护光明未来！
近视防控教育工作总结精选4
眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活、学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及、生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。
为了解决这个问题，我们学校积极落实了防近工作，并取得了一些成效。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。下面是我们学校防近工作的详细情况汇报给领导和同行：
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。
1、保证每个教室内光线充足。每学期初，我们会安排人员对各教室的灯管进行统一检查，并更换不亮的灯管。平时，班主任会及时上报学校，学校会安排人员进行更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师在上课期间如果不用电子屏幕，不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。在阴天，任课教师会及时开灯，增加室内亮度。
3、每学年初，我们会调试桌椅的高度，根据学生的身高选择相应型号的课桌椅，以确保学生坐得舒服。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
我们学校对教师提出了以下要求：
1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯。各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务来抓。
2、教师要认真备课，保证课堂效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
3、教师在上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2、红领巾检查岗会检查学生做眼保健操的情况，如果发现学生找不准穴位，会及时纠正并反馈给班主任。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于近视防控教育工作总结的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
近视防控教育工作总结精选1
为了全面贯彻市教育局的教育方针，我们学校根据教育局卫生保健所的要求，积极开展了防近视眼的保健工作。我们重视领导抓、教师抓、重点抓落实的原则，致力于提高学生的体质，保护和提高学生的视力，并促进学生了解保护视力的重要性和预防近视眼的卫生知识，培养学生养成良好的用眼习惯。下面是我们防近视眼工作的具体总结：
一、成立组织，加强领导。
1、成立了“防近”工作领导小组，召开了学校班子会议和班主任会议，对“防近”工作进行了深入研究和讨论。学校体卫工作领导小组分管校长和德育主任负责“防近”工作，由卫生保健老师和班主任具体负责实施学校卫生保健工作计划和学生近视眼防治工作方案。
2、成立了学校“防近”值日小组，由各班的卫生委员组成，负责班内的“防近”工作。值日小组的职责包括督促同学们课后到室外散步，观赏绿色植物和远眺，以及负责卫生的监督检查。
二、强化培训，纳入考核。
我们组织教师学习“防近”方案，实行岗位责任制，每月组织班主任参加眼保健操的学习和培训。我们认为“防近”工作是班主任工作的重要组成部分，因此对班主任进行了考核。
三、建立制度，加强宣传。
1、加强宣传教育制度。我们张贴了标语，营造了“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的氛围。我们通过卫生课、黑板报以及定期的讲座，对各年级的学生进行教育，以增强他们的自我保护能力。
2、实行视力检查制度。每周各班检查一次学生的视力，以进行视力监测，重点关注“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视率。
3、制定眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课和下午第二节课，学校通过广播系统统一指挥全校学生进行眼保健操，要求授课老师或班主任在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，保证质量。每天由值周领导和教师进行检查。
4、实行学生座位调整制度。各班主任按照前、后、左、右、高、矮、远、近的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视和近视。
四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。
1、教师要依时下课，确保学生有充分的课间休息时间。
2、严格控制学生的作业量，认真执行学校卫生工作条例的相关规定。
3、加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1、要求全体老师贯彻教学卫生要求，在课堂上关注学生的用眼卫生情况。
2、课间要求学生到室外活动或远眺，放松眼睛。
3、教育学生控制看电视的时间和位置，加强节约视力的意识，合理使用眼睛。
六、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。
1、改善教室的采光设备，增加光管数量并更换老化的灯管。
2、绿化、美化和净化校园，为学生创造一个优美舒适的学习环境。
3、按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。
七、学校和家庭密切配合。
家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。
八、注意起始年级学生的“防近”教育。
以上是我们学校防近视眼工作的一些做法，但我们也意识到工作中还存在一些不足，希望上级领导能够给予宝贵的指导。
近视防控教育工作总结精选2
近年来，学生近视防治问题引起了老师、家长和社会的广泛关注。保护视力、预防近视是确保下一代健康成长的重要任务。为此，我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定了一套学生近视眼防控工作实施方案。
首先，我们要加强领导和提高认识。全校师生必须充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。将“预防近视”工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视起来。学校将根据教育部的要求，在师生和家长中广泛开展视力保护宣传教育。通过校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，定期宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。同时，教师们也要加强自己对防治近视眼的知识的了解，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们还将定期举办家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取家长和社会的参与，扩大宣传的效果，形成全社会都关注并参与“防近”工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组。该小组由组长、副组长和成员组成，他们将负责协调、指导和督促学校的预防近视工作。
其次，我们要建立规章制度，强化保健工作。学校将制定“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，确保“预防近视”工作能够深入有效地开展。我们将建立学生用眼卫生的管理制度，加强对学生眼保健操的检查，随时纠正学生的读写姿势，促使学生养成良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织多样化的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。我们还将建立定期的视力监测制度，每学期对学生的视力进行两次监测，并进行统计分析。同时，我们将建立家校联系制度，将每学期的视力检测结果通知家长，督促家长与学校一起教育和培养学生注意用眼卫生，养成良好的习惯。此外，我们还将建立健全班级和学校的“预防近视”考核制度，将每天眼保健操的检查结果纳入班级的日常考核之中。
每天上午和下午的第一节课，任课教师都必须负责督促和指导学生认真做好眼保健操。无论是在专用教室上课还是室外上课，都必须在上课地点指导学生做好眼保健操。做眼保健操时，学生要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
此外，学校还将按照教育部的要求改善教室的采光和照明设施、课桌椅配置、黑板等教学条件，确保教室内所有学生有合理的用眼距离。我们将提供符合标准的教室采光要求和照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，确保教室黑板完整无破损、无眩光。
最后，我们要落实各方责任，进行专项考核。学校的“预防近视”领导小组将根据教育部的要求，督促相关部门和人员认真履行“预防近视”工作的责任，落实具体的措施。学校的德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照教育部的要求，明确各自的职责，并将其纳入各自岗位的考核目标之中。
学校将在每个学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”工作的基础。期末再进行监测，统计分析患病率、发病率、恢复率等各类情况，并将检测结果纳入教学管理。通过这些措施的落实，我们相信能够更好地预防近视，保护学生的视力健康。
近视防控教育工作总结精选3
近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一。据统计，目前我国近视患者达到6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过70%并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。令人担忧的是，甚至有报道称2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度。这些数据表明，近视问题在我国儿童及青少年中日益严重并呈现低龄化和重度化的趋势。
