大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园安全生产月活动方案最新10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
我园一直将安全工作放在首位。在6月份，我们园开展了一系列围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，取得了良好的实效。
首先，我们加强了宣传力度。为了确保每个人都参与到安全工作中，我们特别邀请了市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅在6月5日下午为教职工进行了儿童常见传染病的防控专题讲座。这进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力，有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
其次，我们开展了以安全为主题的教育活动。各班教师根据幼儿的年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育。这些活动帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
第三，我们全力做好手足口病的防控工作。我们严格执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。教师们还认真开展了二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
第四，我们扎实进行安全排查整改工作。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查。安全领导小组成员每周两次进行安全排查，并严格执行安全台帐制度。对发现的安全隐患进行及时有效的整改。
最后，我们组织幼儿观看了安全教育宣传片。在6月14日上午，我们组织全园幼儿观看了两部安全教育宣传片，《地震与自救》和《突发事件与自救》。为了让孩子们更好地理解和接受安全知识，这些宣传片通过有趣的动画和趣味情景结合在一起，生动地解说了地震和突发事件的自救方法。幼儿园的孩子们年龄小，对于一些枯燥的安全知识讲解往往不感兴趣。但是这些宣传片的有趣情景和生动解说使孩子们不仅认真地听，而且专注地观看。
在活动结束后，各班老师进行了有针对性的讲解。通过观看和讨论，孩子们不仅增加了很多安全知识，而且深刻体会到了安全的重要性。这些活动增强了幼儿的自我保护意识，取得了良好的教育效果。
幼儿园安全生产月活动方案最新2
我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
一、活动主题：
查火灾隐患，保家校平安
二、活动目标：
1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容：
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览。
四、活动准备：
横幅、各种消防知识、消防展板。
五、活动时间和负责人员：
1、中、大班消防知识竞赛(__月_日上午10：15分级部同时进行)。
2、各班消防知识教育课(于_月_日下午完成)。
3、观看消防卡通短卡(_月_日各班主任组织进行)。
4、消防演习(_月_日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线)。
5、消防知识展览(_负责，展板于_月_日前完成)。
6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组__负责)。
六、活动要求：
1.明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2.查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。
四、活动准备：
为了让孩子们更好地了解消防知识和提高他们的安全意识，我们在校园安全教育工作的要求下，特别组织了一场以“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动。这个活动将包括各种消防知识竞赛、消防知识教育课、观看消防卡通短片、消防演习和消防知识展览。在这个活动中，我们希望通过这些活动来提高孩子们的安全知识和安全意识，培养他们的消防安全意识，让他们了解基本的消防知识和技能，学会自救技能，并熟悉安全疏散路线。
我们将准备一些横幅、消防知识和消防展板，以增加活动的趣味性和教育性。
活动将在不同的时间进行，并由相应的负责人员负责。例如，中、大班的消防知识竞赛将在指定的日期上午10：15分进行，各班的消防知识教育课将在另一个日期下午完成，观看消防卡通短片将由各班主任组织进行，消防演习将在另一个日期下午进行，消防知识展览则由专人负责，并在指定日期前完成。
在活动中，我们有一些要求。首先，我们要明确每个人的职责。为了确保消防宣传活动的顺利进行，我们设立了一个安全宣传活动小组，由园长担任组长，安全员和保健老师担任组员。我们将制定可行的消防逃生演习方案，并精心组织活动，将开展消防宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施得到落实。
其次，我们要彻底检查和改进。在安排专项检查时，我们将重点检查灭火器等器材设施的完好和有效性，以及疏散通道和安全出口的通畅情况，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
最后，我们要做好宣传工作。我们将充分利用幼儿园内的各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群向全园家长和教职工发送信息，增强家长和师生的消防意识。
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为了贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，我们制定了幼儿园安全隐患排查与整改制度，以确保师生的生命财产安全。下面是我们要加强的工作内容。
首先，我们要强化安全隐患排查机制。幼儿园的领导将每天、每周进行一次大规模的安全检查，确保及时发现和解决各种隐患。这些检查包括以下几个方面：
1. 检查园舍及设施设备的安全隐患，包括围墙和基础设施是否存在安全隐患和警示标志，安全工作是否正常运转，电线路是否老化，教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。
2. 排查幼儿园食品卫生安全隐患，包括环境卫生每日清扫是否坚持，学校食堂用电是否规范，开关是否损坏，学校班级用水是否卫生，食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。
3. 排查幼儿园消防安全隐患，包括消防通道是否畅通，灭火器材是否好用，消防报警装置和应急照明装置是否正常，防火标志是否损坏，校内是否存在使用明火的现象，学校用电线路有无安全隐患。
4. 排查园车安全隐患，检查园车性能是否良好，对学生路途安全是否采取了向家长的预告通报制度。
此外，在排查安全隐患和整改工作中，我们要做好记录，填写安全隐患排查登记表，并及时报告发现的问题。如果遇到不能下结论的问题，我们还要请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。
其次，我们要加强安全知识的宣传和教育。领导要做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必查看安全”，并结合排查与监督工作。每周一升旗时，我们会加强幼儿安全教育和管理，每月必出安全宣传资料，有效预防和控制学校安全责任事故的发生。
最后，我们制定了安全隐患的整改上报制度。在日常安全隐患排查的基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。我们要与有关部门密切联系和沟通，发现险情及时控制和排险。一般事故隐患由有关人员立即组织整改，而重大事故隐患由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。安全隐患的处理由主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，确保项目、措施、资金、时间和责任的落实。负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应采取相应的安全防范措施，防止事故发生。如果在安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，我们会立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用相关装置、设施、设备，对其进行封存、维护和保养，以防事故发生。
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活动目标：
1.了解追逐奔跑容易导致身体受伤。
2.了解走路时要慢慢走，不要追逐奔跑打闹。
3.学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。
活动重点：
了解如何正确走路。
活动难点：
培养在教室里不乱跑的意识。
活动准备：
1.请1名大班幼儿扮演受伤的小猴，额头和四肢某关节处包裹上纱布。
2.小猫头饰。
3.相关图片。
活动过程：
一、情景导入，激发幼儿兴趣。
扮演小猴的大班幼儿走进活动室，额头和膝盖上包着纱布。
教师：小猴，你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?小猴不好意思地对大家说：我在楼道里和小朋友追跑，摔倒了，膝盖破了。下楼时，和小朋友一边挤一边跑，结果从楼梯上摔下来，把头也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引导幼儿结合实际生活讨论。
1.教师：小朋友们，你们摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?怎样走路才不会容易摔倒呢?
2.教师出示挂图并引导幼儿讲述画面中所发生的事情，并判断这样做对不对?
3.教师小结：在教室里追跑打闹容易摔倒，下楼时不小心或往下跑也容易摔跟头。平时走路要看着路慢慢走，下楼时要一个跟着一个慢慢走。
三、游戏“我会轻轻走”。
1.教师出示小猫头饰，请小朋友说一说小猫怎样走路并学一学。
2.请幼儿带上头饰模仿小猫轻轻走路。教师用语言提示幼儿学习小猫“眼睛看着路，脚下慢慢走，高高兴兴做游戏，保护自己不摔跤。
3.自然结束活动。
四、活动延伸：
1.教师可以组织幼儿进行角色扮演，让其中一名幼儿扮演受伤的小猴，其他幼儿则扮演好朋友，共同探讨如何避免受伤。
2.教师可以引导幼儿观看相关视频，了解更多关于如何安全走路的知识。
3.教师可以通过故事、歌曲等形式继续加强幼儿对安全走路的认识。
通过这样的活动，幼儿能够更加深入地了解到追逐奔跑容易导致受伤，以及正确走路的重要性。同时，他们也能够培养在教室不乱跑的意识，学会保护自己不受伤害。
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为了贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定安全隐患排查与整改制度。
一、强化安全隐患排查机制
为了及时发现和解决安全隐患，领导坚持每天、每周进行一次安全保卫工作大检查，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
(一)检查园舍及设施设备安全隐患。领导要检查幼儿园围墙及重点基础设施，确保没有安全隐患和警示标志;同时要确保安全工作正常运转，电线路没有老化，教室、学生宿舍等门窗及时开关，课桌椅、床架牢固。
(二)排查幼儿园食品卫生安全隐患。要每日清扫环境卫生，确保学校食堂用电规范，开关完好，学校班级用水卫生，食堂的门窗、防蝇纱窗及时关闭。
(三)排查幼儿园消防安全隐患。要确保消防通道畅通，灭火器材可用，消防报警装置和应急照明装置正常，防火标志完好，校内没有使用明火的现象，学校用电线路没有安全隐患。
(四)排查园车安全隐患。要检查园车性能是否良好，并采取向家长的预告通报制度，确保学生路途安全。
(五)做好隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真记录，填写安全隐患排查登记表。发现问题要及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便及时处理。如果遇到不能下结论的问题，在请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。
二、加强安全知识的宣传和教育
为了提高幼儿园师生的安全意识，领导要做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必查看安全”，确保排查与监督相结合。每周一升旗时要加强幼儿安全教育和管理，每月必须发布安全宣传资料，有效预防和控制学校安全责任事故的发生。
三、安全隐患的整改上报制度
在正常的安全隐患排查基础上，每月要组织一次事故隐患集中处理和上报。只有在事故隐患整改完成之前，才能报告，直到隐患完全解决。要与有关部门保持密切联系和沟通，发现险情要及时控制和排除。对于一般事故隐患，由相关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。安全隐患的处理由主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，确保项目、措施、资金、时间、责任全面落实。负责人和相关人员在安全隐患治理过程中，应采取相应的安全防范措施，防止事故发生。如果无法保证师生安全，要立即从危险区域撤离，并疏散可能受到威胁的其他人员，设置警戒标志，暂停使用相关装置、设施、设备，必要时封存、维护和保养，以防事故发生。
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活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电，提高他们的安全意识。
2、锻炼幼儿的判断能力和想象能力，增强他们对事物的理解和应对能力。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识，让他们在面对雷电时能够做出正确的行为选择。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、材料准备：
①录音机、磁带;
②模拟大树一棵;
③模拟电线杆一根、电线一条;
④模拟房子一座;
⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;
⑥小兔子头饰(若干);
⑦篮子一个;
⑧音乐《下雨了》;
⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
活动过程
一、导入。
师：今天，小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
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我园一直将安全工作放在首位。在6月份，我们园开展了一系列围绕“安全月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，取得了良好的实效。
首先，我们加强了宣传力度。为了确保每个人都参与到安全工作中，我们特别邀请了市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅在6月5日下午为教职工进行了儿童常见传染病的防控专题讲座。这进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力，有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。
其次，我们开展了以安全为主题的教育活动。各班教师根据幼儿的年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育。这些活动帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
第三，我们全力做好手足口病的防控工作。我们严格执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。教师们还认真开展了二次晨检，即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。
第四，我们扎实进行安全排查整改工作。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查。安全领导小组成员每周两次进行安全排查，并严格执行安全台帐制度。对发现的安全隐患进行及时有效的整改。
最后，我们组织幼儿观看了安全教育宣传片。在6月14日上午，我们组织全园幼儿观看了两部安全教育宣传片，《地震与自救》和《突发事件与自救》。为了让孩子们更好地理解和接受安全知识，这些宣传片通过有趣的动画和趣味情景结合在一起，生动地解说了地震和突发事件的自救方法。幼儿园的孩子们年龄小，对于一些枯燥的安全知识讲解往往不感兴趣。但是这些宣传片的有趣情景和生动解说使孩子们不仅认真地听，而且专注地观看。
在活动结束后，各班老师进行了有针对性的讲解。通过观看和讨论，孩子们不仅增加了很多安全知识，而且深刻体会到了安全的重要性。这些活动增强了幼儿的自我保护意识，取得了良好的教育效果。
幼儿园安全生产月活动方案最新2
我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
一、活动主题：
查火灾隐患，保家校平安
二、活动目标：
1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容：
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览。
四、活动准备：
横幅、各种消防知识、消防展板。
五、活动时间和负责人员：
1、中、大班消防知识竞赛(__月_日上午10：15分级部同时进行)。
2、各班消防知识教育课(于_月_日下午完成)。
3、观看消防卡通短卡(_月_日各班主任组织进行)。
4、消防演习(_月_日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线)。
5、消防知识展览(_负责，展板于_月_日前完成)。
6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组__负责)。
六、活动要求：
1.明确职责
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2.查改到位
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。
四、活动准备：
为了让孩子们更好地了解消防知识和提高他们的安全意识，我们在校园安全教育工作的要求下，特别组织了一场以“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动。这个活动将包括各种消防知识竞赛、消防知识教育课、观看消防卡通短片、消防演习和消防知识展览。在这个活动中，我们希望通过这些活动来提高孩子们的安全知识和安全意识，培养他们的消防安全意识，让他们了解基本的消防知识和技能，学会自救技能，并熟悉安全疏散路线。
