大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园迎中秋节主题活动策划案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：
1、听小朋友们讲述他们的中秋节过得怎么样。
2、让小朋友们能够自己说出自己是怎么过中秋节的。
3、体会和分享自己快乐的经历。
4、让学生了解中秋节的传统习俗。
5、知道中秋节是在哪一天。
活动准备：
刚过去的中秋节。
活动重难点：
认真听其他小朋友讲话，并且能够流畅清楚地表达自己的中秋节经历。
活动过程：
一、老师分享自己的中秋节。
小朋友们，你们过得开心吗?我过得非常开心。现在请大家闭上嘴巴，认真听听我是怎么过中秋节的。
8月15日早上起来……然后……最后……
二、提问。
好了，我已经分享完我的中秋节了，小朋友们还记得我是怎么过的吗?花花，你来说一下。
恩，记得真好。接下来，轮到小朋友们来分享自己的中秋节了。其他小朋友，在别人讲的时候，请闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听，之后我还会问问题哦。
三、小朋友分享自己有趣的中秋节。
好的，现在倒数321，先举手的小朋友可以先来说说自己的中秋节是怎么过的。
四、总结，结束课程。
哇，小朋友们的中秋节过得真丰富多彩啊。现在中秋节已经过去了，我们要回到幼儿园继续学习了。让我们一起去玩滑梯吧！
一、活动目标：
1、了解中国传统节日中秋节，知道它的来源和相关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能够自信地在同伴面前讲述和表演。
二、教学重难点：
重点：幼儿对中秋节的来源和相关习俗的认识。
难点：对中秋节的认识。
三、活动准备：
1、触碰一体机、电子白板、与中秋节相关的电子图片、flash动画、PPT。
2、准备月饼、水果、贺卡。
四、活动过程：
1、猜谜语导入（使用触碰一体机，PPT导入，激发幼儿兴趣）：
教师：圆圆形状，花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。（打一中秋食品）
学生：月饼（出示月饼电子图片）
月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗？中秋节人们又做哪些事呢？让我们一起来学习吧！
2、教师讲解中秋节的来源与习俗（播放flash动画，激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习）：
介绍中秋节的来源：古时人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季的一个月叫做“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。（播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性）
3、一起欣赏人们怎样过中秋节：
(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？使用PPT播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗。
4、大家一起吃月饼，共同分享快乐：
(1)教师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月饼。
(2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起分享月饼，体验节日的快乐。（运用PPT帮助教学，调动幼儿学习的积极性）
5、延伸活动：
请幼儿回家给父母讲述中秋节的来源与习俗。
活动目的：
1、听小朋友们分享他们的中秋节过得怎样。
2、让小朋友们能够自己说出自己的中秋节过得怎样。
3、体验分享快乐的乐趣。
4、让学生了解中秋节的习俗。
5、了解中秋节是几月几号。
活动准备：
刚过的中秋节。
活动重难点：
认真听其他小朋友的讲话，流畅清楚地说出自己的中秋节过程。
活动过程：
一、老师分享自己的中秋节过程。
小朋友们，你们的中秋节过得开心吗？老师的中秋节过得非常开心。请大家闭上嘴巴，认真听一听老师是怎么过中秋节的。
8月15日这一天，早上起来……然后……最后……
二、提问
好啦，老师的中秋节过完了，你们还记得老师是怎么过的吗？花花，你来说说看。
记得真好。接下来，是小朋友们分享自己的中秋节的时候了。同样地，当其他小朋友在讲述的时候，大家要闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听。之后老师还会问问题哦。
三、小朋友们分享自己的中秋节乐趣。
好了，老师倒数321，第一个举起手的小朋友，就轮到你来说说自己的中秋节怎么过的。
四、总结，结束课程。
哇，小朋友们过得真丰富呀！中秋节结束了，现在我们要把心收回幼儿园来了。让我们一起出去玩滑梯吧！
中秋节是中国传统的节日，我们可以设计和组织一系列有趣的活动，帮助幼儿初步了解中秋节的文化，感受团圆和快乐的氛围。
活动目标有三个：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2.让幼儿感受节日的欢乐气氛，通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐。
3.幼儿与家长一起收集整理资料，提高幼儿的自学能力。
为了创设一个适合中秋节主题的环境，我们可以做以下准备：
1.设计一个主题墙，让墙壁成为幼儿学习的互动平台，与幼儿进行有效的对话。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园迎中秋节主题活动策划案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：
1、听小朋友们讲述他们的中秋节过得怎么样。
2、让小朋友们能够自己说出自己是怎么过中秋节的。
3、体会和分享自己快乐的经历。
4、让学生了解中秋节的传统习俗。
5、知道中秋节是在哪一天。
活动准备：
刚过去的中秋节。
活动重难点：
认真听其他小朋友讲话，并且能够流畅清楚地表达自己的中秋节经历。
活动过程：
一、老师分享自己的中秋节。
小朋友们，你们过得开心吗?我过得非常开心。现在请大家闭上嘴巴，认真听听我是怎么过中秋节的。
8月15日早上起来……然后……最后……
二、提问。
好了，我已经分享完我的中秋节了，小朋友们还记得我是怎么过的吗?花花，你来说一下。
恩，记得真好。接下来，轮到小朋友们来分享自己的中秋节了。其他小朋友，在别人讲的时候，请闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听，之后我还会问问题哦。
三、小朋友分享自己有趣的中秋节。
好的，现在倒数321，先举手的小朋友可以先来说说自己的中秋节是怎么过的。
四、总结，结束课程。
哇，小朋友们的中秋节过得真丰富多彩啊。现在中秋节已经过去了，我们要回到幼儿园继续学习了。让我们一起去玩滑梯吧！
一、活动目标：
1、了解中国传统节日中秋节，知道它的来源和相关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能够自信地在同伴面前讲述和表演。
二、教学重难点：
重点：幼儿对中秋节的来源和相关习俗的认识。
难点：对中秋节的认识。
三、活动准备：
1、触碰一体机、电子白板、与中秋节相关的电子图片、flash动画、PPT。
2、准备月饼、水果、贺卡。
四、活动过程：
1、猜谜语导入（使用触碰一体机，PPT导入，激发幼儿兴趣）：
教师：圆圆形状，花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。（打一中秋食品）
学生：月饼（出示月饼电子图片）
月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗？中秋节人们又做哪些事呢？让我们一起来学习吧！
2、教师讲解中秋节的来源与习俗（播放flash动画，激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习）：
