在党建工作中,党员的廉政建设是全面提高党风廉政建设的关键环节和重中之重,以下是小编为大家整理的教育局廉洁自律自查自纠报告精选5篇,欢迎大家阅读分享。

教育局廉洁自律自查自纠报告精选1

为抓好我局干部改进工作作风和廉洁自律工作,我局认真组织党员干部开展改进工作作风、密切联系群众、廉洁自律、厉行节约等方面的自查自纠工作,现就工作情况汇报如下:

一、认真传达学习,加强宣传教育。

我局在元旦和春节前后分别组织干部职工认真学习中央政治局改进工作作风八项规定和县委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》,就我局开展改进干部作风、密切联系群众、加强廉洁自律建设和厉行节约工作进行了认真部署,明确了各项规定要求,使党员干部进一步强化了廉洁自律意识,坚决抵制了各种不正之风和奢侈浪费行为,积极营造了深入基层调研,密切联系群众和文明和谐、廉洁节俭的苏区工作作风。

二、领导率先垂范,严格遵照执行。

局领导班子成员带头贯彻落实中央八项规定、《廉政准则》等廉洁自律各项规定和节假日期间党风廉政建设工作要求,切实履行好“一岗双责”,抓好职责范围内的廉洁自律工作,在公务接待中做到“四不一严禁”,1-4月,除正常公务接待上级来人外,没有违规用公款请客送礼,接待费用明显下降;严格公车管理,没有公车私用现象,公车运行费用有较大节约;没有滥发奖金津贴等,干部职工没有参与赌博活动现象;严格发文管理和精简会议,做到不重复发文和精简会议程序,在5月份举办的全县创业培训班中,精简了开班仪式,节约了办班费用上千元;严格落实改进调查研究、密切联系群众工作要求,全面组织干部深入“三送”点开展民情调研和进入17家成长性中小企业开展生产运行情况调研活动,在活动中没有出现向企业“吃、拿、要”的现象,调研工作受到群众和企业的好评。

三、建章立制,促长远。

为巩固好的工作作风和抓好廉政建设,通过自查自纠,我局有针对性地对相关制度进行了完善,重点完善了机关效能建设五项制度、考勤制度、学习制度、会议制度、请示汇报制度、财务制度、接待制度、环境卫生制度和安全管理制度。通过健全制度,进一步规范了工作行为,明确了工作责任,增强了工作责任心和岗位责任感。巩固了工作作风和廉政建设工作基础。

四、加强监督检查,严肃查处违纪行为。

局主要领导认真履行职责,加强监督检查,要求局办公室要畅通信访举报和舆论监督渠道,在局门户网公开了信访举报电话和邮箱,对有令不行、有禁不止、顶风违纪的,要严肃查处。

通过加强学习教育,严格工作纪律,使我局机关工作作风和廉政建设有了较大提高,形成了高效廉洁,勤俭节约的良好工作氛围。

教育局廉洁自律自查自纠报告精选2

按照区教科局的`总体布置,我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查,自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。

但八小时以外,打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。

总体看来,全校教师在行风建设中还存在着以下问题:

1、思想上有待于进一步提高。

作为人民教师,应当具有较高的思想修养,才能做到为人师表。现在老师的思想修养不够。

在日常工作和生活中,虽能与同事领导团结共事,齐心协力推进各项工作开展,但在一些方面仍存在差距:

一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈,服务观念有所淡化,有些时候是事不关已高高挂起,对学生的良现象视而不见。

二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,私下里说话缺少觉悟。

三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入,谈自己的长处多,不足少,不能实事求是。

2、学习上有待于进一步加强。

一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。

二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。

3、工作上有待于进一步强化。

有些同志定上了级,就认为是船到码头车到站,工作不是很努力,积极性和主动性上还应进一步加强。

4、生活上有待于进一步完善。

有些同志在八小时以后,到社会上参加打麻将,给教师的形象造成不良影响。还有个别老师喜欢喝大酒,一喝就醉,也给教师形象带来严重的影响。

教育局廉洁自律自查自纠报告精选3

一、存在的问题:

1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

2、业务有待提高,基本功不够过硬,书写不过关,普通话不流利。多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

3、与家长沟通不多,作为班主任与学生的交流次数虽然多,但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。

二、改进措施

1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

温馨提示! 你需要支付 ¥1.00 元后才能查看付费内容
点赞(0)
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部