以下是小编精心整理的幼儿园开学第一课教案最新11篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
2、对做大班小朋友有份自豪感。
活动准备：
配乐的诗歌朗诵磁带、录音机
活动过程：
1、创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。
他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？”
2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
3、引导幼儿掌握诗歌内容
（1）诗歌的名字叫什么？
（2）诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？
4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”
5、分句练习。
老师一句，幼儿一句，也可反过来。
6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。
最后请声音响的大声朗诵一遍。
幼儿园开学第一课教案2
活动目标：
进一步巩固防火安全的教育，引导幼儿学习防火安全的相关知识，提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
相关图片、视频。
活动过程：
一、你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？
二、看视频《小豆豆放烟花》
师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。
不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）
师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？
四、防火的安全教育
五、说防火儿歌。
幼儿园开学第一课教案3
活动目标：
1、能针对提问有重点地讲述内容;
2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;
3、享受音乐律动的乐趣。
接待幼儿和家长组织亲子系列活动奖励评价，师生道别
四、具体活动：
（一）新生入园，教师接待（8：30——8：50）
准备：家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子活动的主要游戏介绍。
教师准备好幼儿的名字卡片。
（方便教师认识幼儿）室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。
活动安排：
（1）教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级，与幼儿、家长礼貌问候、沟通，初步了解宝宝的喜好等状况。
给宝宝佩戴名字卡片。
（2）幼儿、家长自由参观班级环境，结交同伴。
选择桌面玩具玩耍，了解班级概况。
（二）亲子系列游戏（8：50——10：30）
1、点名时间（8：50——9：10）：我的飞机开始飞
2、音乐游戏：开火车（9：10————9：35）
（1）手指游戏：手指兄弟（可亲子合作）
（2）体育游戏：粘泡泡糖
请孩子们和家长围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。
”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。
”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。
（活动可进行多次）
（3）亲子音乐游戏：开火车（奥尔夫快慢节奏）
游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）
游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。
游戏进行两次。
3、生活时间（9：35——9：55）：入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
（1）幼儿学习排队入厕，提醒家长使用手纸。
（2）指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
（3）保育员消毒好桌面，等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
4、亲子手工活动：纸杯变变变（10：00——10：20）
5、奖励评价，师生道别：（10：20——10：30）
1、给每个幼儿做积极表扬，并给予奖励。
2、鼓励幼儿和老师礼貌说再见。
3、和个别家长交流活动情况和幼儿园概况。
幼儿园开学第一课教案5
一、活动目标：
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。
二、活动具体安排：
（一）认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化，8：00–9：00
