下面小编为大家整理了一些有关于学校近视眼防控活动方案示例的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
学校近视眼防控活动方案示例1
设计意图：
本次活动的设计旨在通过组织活动，提高孩子们对保护眼睛重要性的意识，向他们传授基本常识，让他们学会保护视力，珍惜自己的眼睛。
活动要求：
1、使幼儿了解保护眼睛的重要性，学会保护眼睛的方法。
2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
资源准备：
1、让幼儿向家人了解眼睛近视或生眼病的原因。
2、准备了四张关于保护眼睛的图片，以及儿歌的录音带和录音机。
活动过程：
一、猜谜引出课题
教师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。
鼓励幼儿们发言。
二、眼睛的用处
请幼儿说一说眼睛有什么用处？能看见什么东西？
鼓励幼儿进行讨论。
让幼儿回答，同时其他幼儿可以补充，教师给予积极评价。
请幼儿闭上眼睛，提问：如果你的眼睛看不见，你会怎么样？好好想一想。
开始讨论后，选一位代表回答。
小结：我们每天的学习、生活、劳动都需要用到眼睛，所以我们一定要保护好自己的眼睛。
三、怎样保护眼睛
1、提问为什么有的人需要戴眼镜或者生眼病？
2、出示图片：
图1、写字画画时要保持正确的坐姿。
图2、看书后要向远处眺望。
图3、不要用脏手或脏手帕揉眼睛。
图4、看电视时要离屏幕一定的距离，时间不要太长。
3、指导观察图片，请幼儿看图说出图片的内容。
4、让幼儿联系自己的实际，说一说自己是否平时按照图片上的方法来保护眼睛。
小结：今后小朋友们一定要好好保护自己的眼睛，并且要注意正确的用眼方法。
四、欣赏儿歌《我有一双明亮的眼睛》
通过欣赏儿歌，进一步掌握保护眼睛的方法。
学校近视眼防控活动方案示例2
一、教学要求：
通过本课的学习，使学生知道眼睛是一个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜并保护眼睛。
二、教学重点：
本课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。
三、教学准备：
1. 多媒体课件
四、教学时间：
一课时
五、教学过程：
（一）导入课题
老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，让我们来谈谈你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜的感受是什么呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早戴上了眼镜，真是很痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，每个人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们来谈谈如何保护视力。
（二）初步了解眼睛结构及作用（出示课件）
1. 你了解我们的眼睛吗？（指名说）老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。（出示课件）
2. （出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反射到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了任何一部分都会造成严重的后果。
3. 我们的眼睛有哪些作用呢？（指名说）
（三）解各种眼睛疾病及预防近视的方法
1. 日常生活中，眼睛的作用真的很大！如果不讲究眼卫生，我们的眼睛可能会生病，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名说）学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，如果不讲究眼卫生，时间久了就容易患近视，我们应该如何保护视力，预防近视呢？（小组讨论后指名说）
2. 教师总结：预防近视要做到哪几点呢？出示课件（指名读）
3. 指导学生正确的读书写字姿势。
4. 保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。（指名上台演示），同学们一起做，教师纠正。
5. 出示作业，指名读作业要求。
（1）说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面？（指名说）看谁说得多。
（2）想一想，你是怎样保护视力的？指名说说自己平时是怎么做的。
（四）课外拓展：
出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视？
（1）学习了这一课你有哪些收获？指名说。
（2）通过这一课的学习同学们的收获可真不少，我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动，希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起，保护好自己的眼睛。
学校近视眼防控活动方案示例3
一、活动主题：爱护眼睛，爱护我们的心灵
二、活动目的：
通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。
三、活动时间：__年__月__日
四、活动参与人员：
以班级为单位的全体师幼;幼儿园保健室保健医生;全体幼儿家长
五、活动准备：
视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。
六、活动过程：
1、准备工作：
在10月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。
2、宣传活动：
各班在11月份第一期展板上以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，同时在幼儿园一楼大厅摆放宣传画。
3、视力普查：
由保健室主持，各班老师配合，在11月1日至11月_日完成全园幼儿视力普查，并填写相应的表格。
4、晨会主题：
中班组和小班组的晨会以“爱护眼睛，爱护我们的心灵”为主题，配合护眼活动。
5、课程设置：
各班自主设计爱护眼睛的课程，向幼儿灌输爱眼护眼的知识。每个班级至少要背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。例如，告诉幼儿要经常吃一些对眼睛有营养的食物，组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”，自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴等。同时，通过示范正确的坐姿，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。
6、盲人游戏：
组织幼儿参与盲人游戏，让他们能够感知眼睛受到伤害后的困难，从而激发他们对自己眼睛的珍爱，并培养对盲人和弱视者的关爱之情。
7、专题讲座：
举办眼睛保健知识专题讲座，邀请孟奶奶给宝宝们讲解爱护眼睛的重要性。
8、眼睛保健操：
全员参与眼睛保健操，增强眼睛的健康。
9、家长参与：
幼儿园以统一信函的方式，向家长发放爱眼护眼资料，并与家长达成共同约定，共同关注爱眼护眼活动。
通过以上一系列的活动，我们希望能够增强幼儿对眼睛的重视和保护意识，提高家长和老师的责任意识，同时培养幼儿对盲人和弱视者的关爱之情。让我们共同行动起来，爱护眼睛，爱护我们的心灵。
学校近视眼防控活动方案示例4
一、班会教学目的：
1、初步了解眼睛构造，认识到视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。
二、班会过程：
1.宣布主题，班会开始：
同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。然而，如果我们的视力不好，就会看不清身边的一切，甚至需要戴上眼镜，严重的甚至会失明，这是多么可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，谈谈心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！
2、了解眼睛构造：
我们每天都使用眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的呢?
下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们将介绍“眼睛的构造”，请出示眼睛结构图。
A、这是眼睛的结构图，这里是结膜、虹膜、角膜，这里是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这里是视神经。眼睛是一个复杂的器官，我们要了解的三个重要概念是角膜、晶状体和视网膜。（分别指出）
B、我来介绍角膜，角膜就像相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用，专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。
主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。
3、了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，我们必须注意保护眼睛。如果视力受损，后果是不堪设想的。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好会带来哪些后果吗?
预设：
①老师写在黑板上的板书看不见
②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了
③广告牌上的字都看不清……
鼓励学生大胆表达对视力受损严重性的了解，发散性思考；
主持人要灵活地点评。
同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，看一看（展示六条危害）自己读一读吧。
请六位同学分别读一条。
4、了解视力受损的原因
视力不好给我们的生活和学习带来了很多不便和麻烦，那么到底是什么原因导致了视力受损呢?让我们听听医生是怎么说的吧?（播放解说一般情况下视力受损的原因）
听了医生的解说，你们知道近视有哪些原因吗?随机点评。
同学们可以对照自己的用眼坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来听听同学的心声吧。
请视力不好的同学说说自己近视的原因。
5、了解视力的现状
通过刚才的交流，我们深刻地体会到科学用眼的重要性和必要性。很多同学只是因为平时不注意养成正确的书写、握笔姿势、看书姿势，才逐渐近视的。那么，同学们做得怎样呢?让我们来看一看吧。（展示各种图片，包括看书、写字、做眼操等，有个别的，也有整体的。）
说一说：看了这些图片，你们有什么感受?
根据医务室的统计，我校1到5年级学生的视力状况非常不理想，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎。
听了赵医生的介绍，你们有什么想说的?
主持人小结：我们目前的视力状况非常糟糕，那么我们应该从哪几方面做起，来保护我们的视力呢?
6、了解如何保护视力。
（学生各抒己见）
刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地总结一下吧。（多种形式朗读）
a、教室内要有良好的采光，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯片后，及时拉开窗帘或开灯，保证足够的光线；
如遇到阳光刺眼的天气，拉上窗帘并用夹子夹住，避免风吹等。
b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高也不能太低。
c、养成良好的书写、看书姿势。念一念相关的儿歌。
d、注意不要长时间用眼，每半小时要休息一下眼睛，可以望远、看看绿色等。
e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质；
含有维生素A的食物也对眼睛有益，如各种动物的肝脏，植物性食物如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。此外，多吃含有维生素C的食物，如青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。
f、每天认真做眼保健操。
g、积极参加体育锻炼。
主持人小结：同学们，希望大家能牢记保护视力的这些要求，并在日常生活中不断提醒自己努力做到，同时也帮助班级里的同学、同桌一起改正坏习惯，通过实际行动来保护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加明亮。
接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”。
我们也来读一读吧。（全班齐读，有节奏）
7、班主任总结：
同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都非常投入，积极发言，我真为你们感到高兴。通过这次活动，我相信大家对眼睛的重要性有了更深刻的认识，眼睛就像一扇展示心灵的窗户。希望同学们时刻牢记爱护自己的眼睛，从实际行动出发，爱自己。最后，希望每一位同学在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。
学校近视眼防控活动方案示例5
一、指导思想
为了贯彻教体局有关预防近视工作的精神，增强师生爱眼、护眼的意识，掌握正确的爱眼、护眼方法，做好预防近视工作，特制定本工作方案。
二、大力开展宣传活动
为了增强师生的爱眼、护眼意识，让师生都掌握正确的防治近视的方法，我们将利用各种广泛的宣传工作进行宣传。
1、利用学校宣传栏进行宣传，组织孩子们搜集资料并制作宣传画。
2、在班级板报中开辟卫生角，要求班主任带领学生搜集预防近视的资料贴在卫生角，供大家阅读。学校也会定期下发相关资料供同学们学习。
3、定期举行卫生大课，进行预防近视方法的指导，提醒孩子注意用眼卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。
4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。
三、培训
1、培训家长
利用家长会对家长进行宣传，让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，实现家校配合共同防治近视。
2、培训老师
利用学校例会时间，对全体老师进行培训，让老师明确要求，学会正确的做眼操的方法，掌握正确的穴位，能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操。
3、培训学生
下面小编为大家整理了一些有关于学校近视眼防控活动方案示例的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
学校近视眼防控活动方案示例1
设计意图：
本次活动的设计旨在通过组织活动，提高孩子们对保护眼睛重要性的意识，向他们传授基本常识，让他们学会保护视力，珍惜自己的眼睛。
活动要求：
1、使幼儿了解保护眼睛的重要性，学会保护眼睛的方法。
2、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
资源准备：
1、让幼儿向家人了解眼睛近视或生眼病的原因。
2、准备了四张关于保护眼睛的图片，以及儿歌的录音带和录音机。
活动过程：
一、猜谜引出课题
教师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。
鼓励幼儿们发言。
二、眼睛的用处
请幼儿说一说眼睛有什么用处？能看见什么东西？
鼓励幼儿进行讨论。
让幼儿回答，同时其他幼儿可以补充，教师给予积极评价。
请幼儿闭上眼睛，提问：如果你的眼睛看不见，你会怎么样？好好想一想。
开始讨论后，选一位代表回答。
小结：我们每天的学习、生活、劳动都需要用到眼睛，所以我们一定要保护好自己的眼睛。
三、怎样保护眼睛
1、提问为什么有的人需要戴眼镜或者生眼病？
2、出示图片：
图1、写字画画时要保持正确的坐姿。
图2、看书后要向远处眺望。
图3、不要用脏手或脏手帕揉眼睛。
图4、看电视时要离屏幕一定的距离，时间不要太长。
3、指导观察图片，请幼儿看图说出图片的内容。
4、让幼儿联系自己的实际，说一说自己是否平时按照图片上的方法来保护眼睛。
小结：今后小朋友们一定要好好保护自己的眼睛，并且要注意正确的用眼方法。
四、欣赏儿歌《我有一双明亮的眼睛》
通过欣赏儿歌，进一步掌握保护眼睛的方法。
学校近视眼防控活动方案示例2
一、教学要求：
通过本课的学习，使学生知道眼睛是一个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜并保护眼睛。
二、教学重点：
本课的教学重点应放在保护视力和预防近视的方法上。
三、教学准备：
1. 多媒体课件
