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学校家长会策划方案精品1
好习惯，好人生——家长学校活动
为了全面实施素质教育，让家长了解学校和老师，让家长看到孩子在学校的学习生活和能力表现，我们学校特别组织了一次家长会。这次家长会的主题是“好习惯，好人生”。通过面对面、心贴心的交流活动，我们希望家长能够走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，共同建设安全和谐的教育环境。
活动的目的有三个：
1、展示学校良好形象，宣传教育教学工作；
2、加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验；
3、调动家长教育孩子的积极性，努力配合教育工作。
领导小组成员：
组长：（姓名）
副组长：（姓名）
组员：（姓名）、（姓名）、（姓名）
活动时间：20_年_月_日下午2：00-4：00
活动地点：各班教室
活动准备：
1、学校方面：
- 准备流星球表演；
- 展示学生的书法作品；
- 设置学校特色活动展板；
- 下发家长会通知书；
- 布置校园环境。
2、各班要求：
- 班主任通过书面形式通知家长会的时间、地点和主要议题；
- 在家长会前，各班要清理教室，整理好讲台、书柜、黑板和桌子，给家长们留下干净、整洁、明快的印象；
- 安排2位学生做引领员，帮助家长找到自己孩子的座位，并进行签到；
- 策划好班级的特色展示，如学生作业、优秀作品展示和特长表演，提前报备教导处。
家长会流程要求：
1、班主任先宣讲本次家长会的内容，让家长提前了解；
2、家长们在走廊观摩流星球表演，欣赏孩子们的才艺；
3、展示班级特色活动；
4、班主任进行专题讲座；
5、班主任汇报学校工作内容、成绩和本班期中考试情况；
6、请2-3位优秀家长代表发言；
7、个别沟通。
对老师的要求：
1、提前准备好家长会的内容；
2、认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正，_月_日前交给教导处检查；
3、着装得体，大方；
4、语言准确、生动、简练，避免罗嗦，多鼓舞人心的语言，让家长有信心教育孩子；
5、态度亲切、真诚，展现教师的职业素养；
6、班级布置温馨，充分体现班级文化和特色。
工作人员安排：
1、班主任负责本班的内容；
2、照相负责人：（姓名）
上交材料：
1、家长签到表、活动记录表、家长发言稿（由老师负责）；
2、家长学校培训资料：好习惯，好人生。
学校家长会策划方案精品2
召开家长会的目的是为了让家长们了解孩子在学校的表现，让他们积极参与到教育教学中来，增进家校之间的感情，为未来的教育工作创造良好的合作氛围。因此，我们决定在本周五召开全校学生家长会。
家长会的时间是在20__年11月28日（星期五），地点是四三班教室。我们将提前通知家长会的时间、地点和主要议题，以便家长们能够安排好工作和家庭生活。我们鼓励学生的监护人尽可能参加家长会，如果有人因为有事不能参加，我们会与他们协商另约时间见面。
在家长会之前，我们会布置好教室，让家长们感受到干净、整洁和明快的氛围。我们还会安排学生担任引领员，帮助家长们找到自己孩子的座位，并进行签到。
家长会的要求包括以下几点：
1. 班主任要提前宣讲本次家长会的内容，让家长们有所了解。
2. 班主任要汇报前期工作的内容和成绩。
3. 班主任和任课教师要汇报本班级的前几次考试情况。
4. 班主任要汇报纪律、学习和完成作业情况，以及常规管理状况。
5. 各科任教师要谈论学生的学习情况，并向家长们汇报并提供指导，以寻求合作。
6. 班主任要具体讲述学生在过去阶段的表现，多点名表扬，并尽可能挖掘学生身上的闪光点。对存在的问题提出指导意见和合作方法。对于解决困难的问题，可以与家长共同研讨。
7. 指出下一阶段的工作重点，明确工作内容。
8. 进行个别沟通。
最后，我们会收集家长的签到表和教师的发言稿。
学校家长会策划方案精品3
活动时间：（具体日期未提及）
活动地点：xx
活动目标：
1. 为幼儿园与家长搭建交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2. 增加家长对早期阅读的了解，认识早期阅读的重要性，并积极、适时、有效地对幼儿进行早期阅读。
3. 在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。
4. 促进家园合作，为孩子的学习与健康奠定坚实基础。
活动准备：
1. 通知家长参加家长会。
2. 教师和家长准备发言稿，主题是如何对幼儿实施早期阅读（负责人：xx），各班家长代表也准备谈育儿心得（指导：各班教师）。
3. 布置活动场地，负责人：xx、xxx、xx、xxx
具体活动方案：
1. 主持人致欢迎辞：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈欢迎！你们的孩子已经在我们幼儿园度过了两年的时光，感谢你们一直以来对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长聚在一起，会议有两个议程：一是我将简要介绍早期阅读并与家长交流，第二个议程是请各班家长代表分享育儿经验。
2. 李莉老师分享《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。
3. 主持人再次发言：刚才我简要地介绍了早期阅读并与大家交流了一下，如果有不当之处，请大家谅解。在科学育儿的道路上，作为家长，我们有话要说了。因此，今天很荣幸请到各班的家长代表，接下来请他们和大家分享他们成功的科学育儿经验。请欢迎他们上台，掌声有请！
4. 活动结束后，各班家长可以参观孩子的作品并与老师交换意见。
学校家长会策划方案精品4
一、活动目标：
1、通过家长会活动，向家长宣传学校的办学理念、管理要求和办学特色，展示学校的发展成果。
2、通过讲座，提升家长的家教知识和素质，增强他们的家教能力。
3、通过家长之间和教师与家长之间的沟通和交流，互相了解学生情况，引导家长借鉴好的家教经验，共同提高教育质量。
4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等方面的意见和建议，以便今后加强和改进工作。
二、活动主题：“家校联手，共育新苗”或“家校共同携手，描绘多彩童年”
三、活动内容和形式：
1、成立班级家长委员会。
2、组织专家讲座，地点在贺村小学校园内。
3、各班级举行家长会，包括家长签到、介绍科任老师，班主任和任课教师汇报情况和提出要求，进行集体和个别沟通交流，听取意见等。形式不限。
四、活动议程安排：
（一）时间：20__年12月6日（周四）晚上6：30—8：00
（二）议程安排：
1、主持人宣布本次活动的意义和目的。
2、家长委员会会长介绍学校家委会工作情况。
3、专家讲座。
4、各班活动。
五、工作准备和分工：
（一）准备工作：
1、周一发放活动通知，设计并印刷相关表格。
2、周二下午4：10召开四年级全体教师会议，安排相关工作。
3、班主任和任课教师相互研究，制定方案，并提前做好准备。
4、各班提前整理室内和室外环境卫生，使其整洁有序，舒适温馨。
5、准备宣传牌和横幅。
6、周四中午，负责领导分头检查工作落实情况。
（二）具体工作分工：
1、校长办公室负责组织、策划制定活动方案，部署和检查工作。
2、教导处负责整个活动的组织，包括下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结和信息报道等。
3、班主任负责本班活动的组织，包括议程安排、室内环境布置、发言稿、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发放和收集相关材料，并填写有关档案表格。
六、反馈、总结和建档：
1、发放“家长意见反馈单”并进行汇总。
2、积累各种材料，填写相关表格，特别注意记录活动的过程，撰写书面总结，并进行材料归类和建档工作，所有材料均为电子稿。
七、注意事项：
1、提前做好准备工作。
2、内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动，避免罗嗦，使用普通话。
5、对待家长要礼貌、亲切、真诚，体现教师的职业素养，客观、艺术地回答家长的问题，不能解答的要承诺后续反馈。任何对学校声誉有负面影响的行为将受到严肃处理。
6、可以安排3-5名班干部留校服务，其他学生一律不得到校。
学校家长会策划方案精品5
一、工作目标
下面小编为大家整理了一些有关于学校家长会策划方案精品8篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
学校家长会策划方案精品1
好习惯，好人生——家长学校活动
为了全面实施素质教育，让家长了解学校和老师，让家长看到孩子在学校的学习生活和能力表现，我们学校特别组织了一次家长会。这次家长会的主题是“好习惯，好人生”。通过面对面、心贴心的交流活动，我们希望家长能够走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，共同建设安全和谐的教育环境。
活动的目的有三个：
1、展示学校良好形象，宣传教育教学工作；
2、加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验；
3、调动家长教育孩子的积极性，努力配合教育工作。
领导小组成员：
组长：（姓名）
副组长：（姓名）
组员：（姓名）、（姓名）、（姓名）
活动时间：20_年_月_日下午2：00-4：00
活动地点：各班教室
活动准备：
1、学校方面：
- 准备流星球表演；
- 展示学生的书法作品；
- 设置学校特色活动展板；
- 下发家长会通知书；
- 布置校园环境。
2、各班要求：
- 班主任通过书面形式通知家长会的时间、地点和主要议题；
- 在家长会前，各班要清理教室，整理好讲台、书柜、黑板和桌子，给家长们留下干净、整洁、明快的印象；
- 安排2位学生做引领员，帮助家长找到自己孩子的座位，并进行签到；
- 策划好班级的特色展示，如学生作业、优秀作品展示和特长表演，提前报备教导处。
家长会流程要求：
1、班主任先宣讲本次家长会的内容，让家长提前了解；
2、家长们在走廊观摩流星球表演，欣赏孩子们的才艺；
3、展示班级特色活动；
4、班主任进行专题讲座；
5、班主任汇报学校工作内容、成绩和本班期中考试情况；
6、请2-3位优秀家长代表发言；
7、个别沟通。
对老师的要求：
1、提前准备好家长会的内容；
2、认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正，_月_日前交给教导处检查；
3、着装得体，大方；
4、语言准确、生动、简练，避免罗嗦，多鼓舞人心的语言，让家长有信心教育孩子；
5、态度亲切、真诚，展现教师的职业素养；
