大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于感恩节活动后的感想总结文档，欢迎各位阅读和借鉴。
为了进一步促进师德建设，我们学校决定在教师节当天举办一次庆祝活动。这次活动的目的是营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师们热爱教育事业，积极进取，推动学校各项事业的全面发展。
我们在新学期伊始，就开始筹划教师节庆祝活动。我们与镇教育中心校一起制定了活动的内容和形式。各学校的教职工在保证正常教学的同时，利用课余休息时间加紧排练节目。我们准备了夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目以及学生节目《红星闪闪》等。在短短一周的时间内，我们排练了十多个形式多样的节目，让每个学校的教师都有机会表演。
为了慰问教师们，尽管学校财力有限，但我们增加了慰问品的投入。镇教育中心校购置了教师节慰问品，每人100元，慰问了全镇的小学、幼儿园教师、退休教职工以及其他相关人员。我们希望通过这个小小的慰问，让所有教职工都感受到组织和学校的关爱，增强他们的荣誉感和责任感。
庆祝活动的重头戏是表彰会。在9月9日上午，我们在镇中心小学举办了庆祝第二届教师节表彰会。100多名教职工和700多名学生参加了这次活动。虽然活动形式很简单，但是通过这次活动，孩子们更加尊敬老师，教师们也被激励热爱教育事业，积极进取，开拓创新。
这次庆祝活动为我们学校营造了浓厚的庆祝氛围，也让教师们感受到了组织的关怀和学校的温暖。我们相信，通过这样的活动，我们的教师们会更加热爱教育事业，为学校的发展做出更大的贡献。
该校64个班级的同学们在班委会的协助下，精心策划了一场特别的活动，以表达他们对老师们的感激之情。他们用纯真的心灵和真挚的情感，以自己独特的方式向老师们表达了感谢。在主题班会上，有的同学用动情的歌声演唱了《感恩的心》和《长大后我就成了你》等歌曲，有的同学朗诵了感恩的诗句，有的同学制作了精美的祝福卡片，还有的同学送上了鲜花……学生们的问候、祝福、心意和拥抱让老师们感受到学生们对他们的喜爱和尊重。各种不同形式的感恩节目都传达了同样的主题：向辛勤的园丁致以祝福，向敬爱的老师表示感谢。同时，老师们也积极参与其中，用适当的方式鼓励学生好好学习，争取成为杰出人才。老师和学生们同台献艺，活动气氛达到了高潮，整个校园充满了欢乐的氛围。
__中学这次感恩老师的主题活动不仅拉近了师生之间的距离，增强了师生之间的交流，还培养了学生的感恩意识，改善了师生关系，为今后的教育教学工作创造了良好的氛围。
本次班会非常顺利，增强了班级的凝聚力。通过这次班会，学生们表达了对老师的感恩之情，也深刻体会到感恩对个人成长的重要性。活动结束后，同学们一定会时刻怀着感恩的心，感激老师为学生付出的辛勤努力。
11月22日是感恩节，我们公司利用这个机会展开了一系列活动，让员工度过了一个愉快的感恩节。
首先，我们加强了对感恩节的宣传，弘扬中华民族感恩的传统美德。我们在公司内部进行了宣传活动，通过晨会和广播操等形式向员工介绍感恩节，并在公司贴出宣传画，讲述一些感恩、爱老的先进事迹。我们鼓励员工了解身边感恩的人和事，并写下来，让大家共同参与到感恩的活动中。这次活动不仅宣传到位，更重要的是转化为实际行动，成为公司精神文明建设和员工感恩活动的一部分，让我们的员工度过了一个难忘的感恩节。
其次，我们积极参与社会服务，从自己做起。为了让员工深切体会到社会的温暖，我们确定了一个目标：“为身边的员工做一件好事”，过一个有意义的感恩节。我们采取了一些措施：教师在感恩节前后与父母团聚，加强交流；学生为父母处理家务，减轻他们的负担；组织学生到孤寡员工家中走访，帮助打扫卫生。通过这些活动，教师走进家庭，学生走进家庭，员工走进社会，开展感恩、爱老、帮老活动。这不仅让员工真正关心员工，为学生树立了榜样，也为学校的德育建设增添了色彩。
最后，我们召开了老教师座谈会，让退休的老教师聚在一起共度佳节。校长代表学校致辞，感谢老一辈教师为公司的发展做出的贡献，祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要介绍了公司一年来的成绩和面临的压力。座谈会上，退休教师畅所欲言，坦诚交流，并对公司的关心表示感谢，对公司的发展充满信心。座谈会结束后，老教师参观了公司的建设和教学资源设置，并参观了未来的发展规划。大家一致认为，在政府和教育主管部门的支持下，公司的教育事业必将蓬勃发展，并约定明年再相会。
这次感恩活动不仅传递了全体员工退休教师和所有员工的美好祝愿，也展现了公司感恩、感恩的优良传统！
为了庆祝感恩节，我们幼儿园的老师们为孩子们准备了一场有意义又有趣的活动。当活动当天来临时，我们看到孩子们脸上洋溢着笑容，心里也不由得感到开心。现在，让我们对这次感恩节活动做一个简短的总结吧。
首先，这次活动的目的是让孩子们亲身感受到“感恩”的真正意义。现在的孩子们大多生活在幸福和无忧的环境中，也许他们内心都有感恩之情，只是并不深刻。所以我们希望通过这次活动，让孩子们从小就养成学会感恩的习惯，这样他们才能更加健康地成长。
接下来，我们准备了丰富多样的活动内容，让孩子们在玩耍的同时学到很多宝贵的东西。首先是捉迷藏游戏，我们会给孩子们一些提示，比如爸爸妈妈的生日、自己最难忘的事情等等，通过这些提示，孩子们能够找到正确的地点。在这个过程中，我们也会写下很多鼓励的话，帮助他们进入状态。
还有一个活动是礼物的传递，我们借鉴了五子棋的规则，让孩子们的礼物在每个人之间传递，最后大家都能收到一个出乎意料的礼物。这样，感恩之情就能在每个小朋友之间传递，一份简单的礼物可能会让人开心很久。当然，最重要的是，收到礼物后，孩子们要对送礼物的朋友表示感谢，让彼此真切地感受到感激的力量。
还有一个活动是椅子排排坐，这个游戏考验孩子们之间的默契。为了保证孩子们的安全，我们在地上铺了软垫子，并在每个小板凳上放了坐垫。几个回合后，我们看到孩子们有些疲惫，但他们的兴奋之情仍然无法掩饰。所以在小板凳游戏结束后，我们的老师为孩子们带来了一首动听的歌曲，孩子们也不由自主地鼓起了掌。
通过这次感恩节活动，我们看到了孩子们另一面。正值幼儿阶段的他们正在培养优秀的品格，所以我们非常重视每次活动的举办，希望在他们的启蒙阶段，我们能尽到最大的责任。
感恩节活动已经结束了，通过这次活动，我也看到了自己的长处和不足。希望在接下来的工作中，我可以不断完善自己，把最好的一面留给孩子们。
一、“感恩系列主题班会”活动背景：
感恩是一个永远说不完但值得永远说的话题。从人类诞生之日起，感恩就根植在我们心中，是人性中善良一面的真实写照。我们生命中有太多值得感谢的人和事物，包括父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，每个人都应该怀着一颗感恩的心对待身边的每个人。
感恩节是美国和加拿大共有的节日，最初是为了感谢上天赐予的好收成。现如今，人们常在这一天感谢他人。感恩节始于1621年，1863年被美国总统林肯定为国家假日，规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。今年的感恩节是11月26日。
二、“感恩系列主题班会”活动目的：
在这感恩节期间，我们希望加强感恩教育，深化大学生思想政治工作内涵，为学生的成长提供指导。同时，我们想让家长和师长感受到他们孩子成长所带来的喜悦，让他们体验到来自孩子的感恩之情。为此，学校决定由学生处发起全校各班级参加“感恩系列主题班会”活动，为同学们创造一个表达感恩之情的平台。
三、“感恩系列主题班会”参考主题：
感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。
四、“感恩系列主题班会”表达形式与开展形式：
感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。
五、“感恩系列主题班会”活动主体：
感恩主题班会，全校4个年级的所有班主任都可以组织本班参加本次活动，包括辅导员等学生工作队伍的人员。没有班主任的班级也可以参加活动评比，请注明该班没有班主任。
六、“感恩系列主题班会”活动时间：
1、报名时间：在11月12日之前，在社区学生会博客上指定的报名处报名。
2、内容展示：在11月19日之前，将班会照片和内容传到本班博客上。评比将从11月20日开始。
3、选拔：我们将把表现较好的主题班会班级的博客网址等信息汇总到专门的日志中，供大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。
七、“感恩系列主题班会”参赛资格：
1、感恩主题班会现场的师生合影。
2、在感恩主题班会报名阶段，在社区学生会博客上指定的报名处报名。
3、在规定时间内将感恩主题班会的照片和活动记录总结等内容传到本班博客上。
4、班级必须有符合要求的班级博客，并且在参赛前已由辅导员统一在学生处备案。
八、“感恩系列主题班会”活动组委会：
主办：学生处
承办：社区学生会
协办：各院系学工办
今年的感恩节活动在我们幼儿园进行得非常成功！我们积极筹划并向全园进行宣传，以营造“感恩”的氛围。我们组织了一系列活动，旨在提高孩子们的感恩意识。首先，我们制作了宣传板，让家长和孩子们写下自己的祝福和感恩的话语，进一步加深对感恩节的了解。其次，我们邀请家长参与进来，让孩子们体验为父母服务的乐趣，以此感受到父母和其他人对他们成长的真情付出。很多家长在我们的爱心卡上写下对孩子的祝福和期望，当孩子给他们擦护手霜时，许多家长都流下了感动的泪水。这些小细节让家长们感受到孩子的爱，让他们意识到自己的付出是受到孩子们的珍惜和感激的。我们的活动得到了家长们的高度赞扬，他们认为让孩子们从小学会感恩是非常重要的。虽然活动中也存在一些问题，比如准备时间不足和宣传工作不够到位，以及有些孩子还没有完全树立起感恩意识。但是我们相信，只要大家共同努力，感恩的心态定能让孩子们受益终身。活动结束后，我们进行了深刻的反思，认为宣传工作必须更加到位，以便更好地号召大家参与我们的活动。总的来说，尽管活动规模不大，但是通过这次活动，孩子们和家长们都真正体验到了感恩的快乐，增强了亲子关系，加强了家园之间的理解和支持。这次活动的教育意义是无法比拟的。
中国人民自古以来就注重助人为乐，知恩图报。为了教育孩子从小懂得珍惜他人的爱，学会感恩，以及成为一个充满爱心的人，__区__中心幼儿园在11月23日开展了名为“心怀感恩，快乐成长！”的系列活动。
上午，老师用多种方式，如唱歌、手语舞蹈和讲故事等，向孩子们介绍了感恩节的由来，让他们理解了感恩的意义，并懂得了感恩的重要性。下午，各班老师带领孩子们制作了充满感谢之情的感恩贺卡、爱心和花束等小制作，并且还集体合影留下了这份爱的纪念。放学时，各班幼儿在老师的带领下将他们亲手制作的小礼物送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，并对他们表达感恩之情，给予他们一个温暖的拥抱。家长们看到孩子们如此感恩的行动，都感动不已。
通过这次活动，孩子们在身边充满感恩氛围的环境中感受到了感恩的重要性。他们学会了感恩父母，尊重他人，真诚地关心和体贴身边的人。希望这份感恩的种子能够悄悄地在孩子们的心中生根发芽，并伴随他们健康成长。
一、活动目的
我们的活动目的是弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过这次活动，我们希望让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题
我们的活动主题是“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。
三、活动内容
1.开展“七彩卡片表心意”活动：我们将通过心意卡设计展来表达对老师的感谢之情。每位同学都要积极参与，发挥自己的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感通过设计表达在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生
活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班挑选5张优秀作品，于9月9日大课间交于办公室，10日进行评比展出。
2.开展“谢师恩，绘心意”活动：我们将通过绘制手抄报来表达对老师的感激之情。同学们可以查找名人尊师的故事、尊师敬师的名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或者将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。
参加人：三、四年级
活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班挑选5张优秀作品，于9月9日大课间交于办公室，10日进行评比展出。
3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中。教师节时，我们将收集好的祝福盒送给老师，让他们感受到我们的祝福和关心。
参加人：五、六年级
活动时间：由大队部会议后安排
今年的感恩节活动在我园引起了广泛的关注和积极的参与。我们通过宣传、活动筹备等方式，营造了一个充满感恩氛围的环境，让师幼和家长们都积极参与其中，受到教育和鼓舞。
为了提高孩子们的感恩意识，我们在幼儿园和班级组织了一系列活动。其中一个亮点是设置了一个宣传板，鼓励家长和孩子们在羽毛卡片上写下自己的祝福和感恩的话语。通过这种方式，我们增加了对感恩节的了解。
我们特别邀请家长参与活动，让孩子们和父母互换角色，为父母献上一杯热茶，甚至尝试给父母做小推拿。通过与家长的互动，孩子们感受到父母和老师们对他们成长的真情付出。很多家长在我们的爱心卡上写下了对孩子的祝福和期望，当孩子们为父母擦护手霜时，家长们都被感动得落下了眼泪。这些小事情虽然微不足道，但让家长们感受到了孩子们的爱，让他们觉得孩子们在成长。
我们的活动取得了实际效果。家长们看到了孩子们变得懂事了，知道关心父母了。他们纷纷表示：“感恩教育活动开展得非常好，我们从孩子身上受到了启发和感动。让孩子们从小学会感恩，拥有一颗感恩的心是非常重要的，我们感谢老师们进行这次感恩教育活动！”这次活动在全园范围内展开，积极倡导感恩，让感恩之心深入人心。
虽然活动取得了成效，但也暴露出一些问题。由于准备时间紧张，宣传工作做得不够充分。我们应该提前向家长宣传活动，以提高效果。此外，并不是每个孩子都能树立起初步的感恩意识。有些孩子潜意识中仍然认为“别人为我服务是应该的”，并没有真正触动到他们。感恩活动结束后，爱的教育也不能停止，我们应该让感恩的心态在日常生活中持续渗透。只要大家一起努力，孩子们一定能从中受益终身。
在活动结束后，我们进行了深刻的反思。大家一致认为，要让一个活动开展得有声有色，宣传工作必须做到位，以吸引更多人积极参与。这次活动得到了家长的支持与配合，对感恩父母方面取得了较好的效果。孩子们通过行动真正体验到了“感恩让爱多一点”的含义。虽然活动还存在一些不足，但总的来说，它达到了预期的目的，进一步推动了感恩的理念。活动不仅加强了孩子与家长之间的情感，也增进了家园之间的理解和支持。尽管规模不大，但在情感表达上，它的教育意义是无法比拟的。
感恩是一种很重要的品质，也是我们每个人都应该具备的道德准则。特别是对于孩子们来说，感恩更是表达责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的重要方式。为了培养孩子们感恩的心，积极面对生活，我们组织了一系列感恩主题的教育活动，得到了家长们的热烈支持和积极参与。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于感恩节活动后的感想总结文档，欢迎各位阅读和借鉴。
为了进一步促进师德建设，我们学校决定在教师节当天举办一次庆祝活动。这次活动的目的是营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师们热爱教育事业，积极进取，推动学校各项事业的全面发展。
我们在新学期伊始，就开始筹划教师节庆祝活动。我们与镇教育中心校一起制定了活动的内容和形式。各学校的教职工在保证正常教学的同时，利用课余休息时间加紧排练节目。我们准备了夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目以及学生节目《红星闪闪》等。在短短一周的时间内，我们排练了十多个形式多样的节目，让每个学校的教师都有机会表演。
为了慰问教师们，尽管学校财力有限，但我们增加了慰问品的投入。镇教育中心校购置了教师节慰问品，每人100元，慰问了全镇的小学、幼儿园教师、退休教职工以及其他相关人员。我们希望通过这个小小的慰问，让所有教职工都感受到组织和学校的关爱，增强他们的荣誉感和责任感。
庆祝活动的重头戏是表彰会。在9月9日上午，我们在镇中心小学举办了庆祝第二届教师节表彰会。100多名教职工和700多名学生参加了这次活动。虽然活动形式很简单，但是通过这次活动，孩子们更加尊敬老师，教师们也被激励热爱教育事业，积极进取，开拓创新。
这次庆祝活动为我们学校营造了浓厚的庆祝氛围，也让教师们感受到了组织的关怀和学校的温暖。我们相信，通过这样的活动，我们的教师们会更加热爱教育事业，为学校的发展做出更大的贡献。
该校64个班级的同学们在班委会的协助下，精心策划了一场特别的活动，以表达他们对老师们的感激之情。他们用纯真的心灵和真挚的情感，以自己独特的方式向老师们表达了感谢。在主题班会上，有的同学用动情的歌声演唱了《感恩的心》和《长大后我就成了你》等歌曲，有的同学朗诵了感恩的诗句，有的同学制作了精美的祝福卡片，还有的同学送上了鲜花……学生们的问候、祝福、心意和拥抱让老师们感受到学生们对他们的喜爱和尊重。各种不同形式的感恩节目都传达了同样的主题：向辛勤的园丁致以祝福，向敬爱的老师表示感谢。同时，老师们也积极参与其中，用适当的方式鼓励学生好好学习，争取成为杰出人才。老师和学生们同台献艺，活动气氛达到了高潮，整个校园充满了欢乐的氛围。
__中学这次感恩老师的主题活动不仅拉近了师生之间的距离，增强了师生之间的交流，还培养了学生的感恩意识，改善了师生关系，为今后的教育教学工作创造了良好的氛围。
本次班会非常顺利，增强了班级的凝聚力。通过这次班会，学生们表达了对老师的感恩之情，也深刻体会到感恩对个人成长的重要性。活动结束后，同学们一定会时刻怀着感恩的心，感激老师为学生付出的辛勤努力。
11月22日是感恩节，我们公司利用这个机会展开了一系列活动，让员工度过了一个愉快的感恩节。
首先，我们加强了对感恩节的宣传，弘扬中华民族感恩的传统美德。我们在公司内部进行了宣传活动，通过晨会和广播操等形式向员工介绍感恩节，并在公司贴出宣传画，讲述一些感恩、爱老的先进事迹。我们鼓励员工了解身边感恩的人和事，并写下来，让大家共同参与到感恩的活动中。这次活动不仅宣传到位，更重要的是转化为实际行动，成为公司精神文明建设和员工感恩活动的一部分，让我们的员工度过了一个难忘的感恩节。
其次，我们积极参与社会服务，从自己做起。为了让员工深切体会到社会的温暖，我们确定了一个目标：“为身边的员工做一件好事”，过一个有意义的感恩节。我们采取了一些措施：教师在感恩节前后与父母团聚，加强交流；学生为父母处理家务，减轻他们的负担；组织学生到孤寡员工家中走访，帮助打扫卫生。通过这些活动，教师走进家庭，学生走进家庭，员工走进社会，开展感恩、爱老、帮老活动。这不仅让员工真正关心员工，为学生树立了榜样，也为学校的德育建设增添了色彩。
最后，我们召开了老教师座谈会，让退休的老教师聚在一起共度佳节。校长代表学校致辞，感谢老一辈教师为公司的发展做出的贡献，祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要介绍了公司一年来的成绩和面临的压力。座谈会上，退休教师畅所欲言，坦诚交流，并对公司的关心表示感谢，对公司的发展充满信心。座谈会结束后，老教师参观了公司的建设和教学资源设置，并参观了未来的发展规划。大家一致认为，在政府和教育主管部门的支持下，公司的教育事业必将蓬勃发展，并约定明年再相会。
这次感恩活动不仅传递了全体员工退休教师和所有员工的美好祝愿，也展现了公司感恩、感恩的优良传统！
为了庆祝感恩节，我们幼儿园的老师们为孩子们准备了一场有意义又有趣的活动。当活动当天来临时，我们看到孩子们脸上洋溢着笑容，心里也不由得感到开心。现在，让我们对这次感恩节活动做一个简短的总结吧。
首先，这次活动的目的是让孩子们亲身感受到“感恩”的真正意义。现在的孩子们大多生活在幸福和无忧的环境中，也许他们内心都有感恩之情，只是并不深刻。所以我们希望通过这次活动，让孩子们从小就养成学会感恩的习惯，这样他们才能更加健康地成长。
接下来，我们准备了丰富多样的活动内容，让孩子们在玩耍的同时学到很多宝贵的东西。首先是捉迷藏游戏，我们会给孩子们一些提示，比如爸爸妈妈的生日、自己最难忘的事情等等，通过这些提示，孩子们能够找到正确的地点。在这个过程中，我们也会写下很多鼓励的话，帮助他们进入状态。
还有一个活动是礼物的传递，我们借鉴了五子棋的规则，让孩子们的礼物在每个人之间传递，最后大家都能收到一个出乎意料的礼物。这样，感恩之情就能在每个小朋友之间传递，一份简单的礼物可能会让人开心很久。当然，最重要的是，收到礼物后，孩子们要对送礼物的朋友表示感谢，让彼此真切地感受到感激的力量。
还有一个活动是椅子排排坐，这个游戏考验孩子们之间的默契。为了保证孩子们的安全，我们在地上铺了软垫子，并在每个小板凳上放了坐垫。几个回合后，我们看到孩子们有些疲惫，但他们的兴奋之情仍然无法掩饰。所以在小板凳游戏结束后，我们的老师为孩子们带来了一首动听的歌曲，孩子们也不由自主地鼓起了掌。
通过这次感恩节活动，我们看到了孩子们另一面。正值幼儿阶段的他们正在培养优秀的品格，所以我们非常重视每次活动的举办，希望在他们的启蒙阶段，我们能尽到最大的责任。
感恩节活动已经结束了，通过这次活动，我也看到了自己的长处和不足。希望在接下来的工作中，我可以不断完善自己，把最好的一面留给孩子们。
一、“感恩系列主题班会”活动背景：
感恩是一个永远说不完但值得永远说的话题。从人类诞生之日起，感恩就根植在我们心中，是人性中善良一面的真实写照。我们生命中有太多值得感谢的人和事物，包括父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，每个人都应该怀着一颗感恩的心对待身边的每个人。
感恩节是美国和加拿大共有的节日，最初是为了感谢上天赐予的好收成。现如今，人们常在这一天感谢他人。感恩节始于1621年，1863年被美国总统林肯定为国家假日，规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。今年的感恩节是11月26日。
二、“感恩系列主题班会”活动目的：
在这感恩节期间，我们希望加强感恩教育，深化大学生思想政治工作内涵，为学生的成长提供指导。同时，我们想让家长和师长感受到他们孩子成长所带来的喜悦，让他们体验到来自孩子的感恩之情。为此，学校决定由学生处发起全校各班级参加“感恩系列主题班会”活动，为同学们创造一个表达感恩之情的平台。
三、“感恩系列主题班会”参考主题：
感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。
四、“感恩系列主题班会”表达形式与开展形式：
感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。
五、“感恩系列主题班会”活动主体：
感恩主题班会，全校4个年级的所有班主任都可以组织本班参加本次活动，包括辅导员等学生工作队伍的人员。没有班主任的班级也可以参加活动评比，请注明该班没有班主任。
六、“感恩系列主题班会”活动时间：
1、报名时间：在11月12日之前，在社区学生会博客上指定的报名处报名。
2、内容展示：在11月19日之前，将班会照片和内容传到本班博客上。评比将从11月20日开始。
