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应急演练方案有哪些内容1
一、演练目的
1、通过演练，论证我校消防应急预案的可行性。
2、帮助师生熟悉消防应急的逃离和灭火器的使用方法。
3、让学生掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法。
二、演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序进行；使学生初步掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法。
三、演练指挥：
1、领导小组
总指挥
副总指挥z
成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员
信号员
四、疏散演练步骤：
（1）3:25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。
（3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。
（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话。”
（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。
（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。
（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（9）相关同仁分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（10）z和z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。
（11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。
（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（14）疏散演练完成。
五、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为：
（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。
（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。
六、人员分工
1、各班的组织教师：各班主任
2、各楼梯口人员：
一楼东楼梯口
一楼西楼梯口
一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）
一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）
二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）
二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）
主干道x
3、组织灭火：__
4、其他：
①、安全区（即操场）组织z。
②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，并维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，__年__班__人，全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。
③、摄影与摄像z
七、由消防队员讲解灭火器的使用方法并进行演示。
八、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序地逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序地撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和维持纪律。
九、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑物，撤离到安全空旷地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，要有序安全地撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按照先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生）。
十、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事情发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
十一、安全区各班级位置
从东向西：高一（1）至高一（18）
（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）
十二、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长
应急演练方案有哪些内容2
一、演练目的
本次演练的目的是为了确保电梯，特别是人员密集场所的电梯在使用过程中能够保障使用人员的安全。通过加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门对电梯突发事故处置和救援能力的应对情况。同时，也是为了锻炼电梯突发事故应急救援队伍的能力。根据国家《特种设备安全察条例》和国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》的相关规定，我们进行了本次电梯应急救援演练。
二、参加演练单位
1、电梯使用单位：__
2、紧急救援单位：__
三、演练时间
本次演练将于20__年__月__日下午进行。
四、演练地点
演练地点位于__楼__单元。
五、应急救援演练组织机构设置（名单见附件）
为了保证演练的顺利进行，我们设置了电梯突发事故应急救援组织机构，包括指挥组、应急救援组、警戒组和后勤保障组。
六、应急救援演练组织机构职责
1、指挥组职责：负责统一指挥和协调演练工作。
2、指挥组组长职责：负责指挥组的工作，协调各个组织机构的合作。
3、副指挥组组长职责：协助指挥组组长完成工作。
4、应急救援组职责：负责实施救援工作。
5、警戒组职责：负责维护演练现场的秩序和安全。
6、后勤保障组职责：负责为演练提供必要的后勤保障。
七、演练电梯概况
本次演练所使用的电梯位于1楼1单元北梯，型号是__，额定载重量为__，额定速度为__m/s，共有x层x站。该电梯由__有限公司制造，维修保养单位是：__电梯有限公司。
八、演练内容及步骤
1、演练内容
本次演练的主要内容是模拟在演练电梯中发生困人事故。具体情况是电梯在使用过程中，由于不正确使用、存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，导致电梯使用人员被困在轿厢内或造成人员受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故包括困人事故、坠落事故、挤压事故和剪切事故等。
本次演练我们将重点模拟困人事故的情况。假设有人员被困在演练电梯中，他们使用轿厢内的紧急报警装置或报警号码向外求救。电梯使用单位的值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序，实施救援工作，将被困人员安全解救出来，并及时排除电梯故障，使电梯恢复正常运行。
通过本次演练，我们将全面检验应急救援组织机构的协调能力和救援人员的专业技能。同时，也可以发现问题并及时改进，提高电梯突发事故的应急救援水平，确保电梯使用人员的安全。
应急演练方案有哪些内容3
6月至9月是我们市的主汛期，为了确保汛期工作的顺利进行，避免人员伤亡和经济损失，我们本着“预防为主，安全第一”的原则，制定了本次防洪演练计划书。
演练项目：防洪演练
计划时间：20__年8月
地点：__供电队院内
参加人员：__供电队全体人员
演练物资清单：麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等。
演练步骤：队长负责主持、组织全队人员按照防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按照职责分工，协调配合完成演练。演练结束后，由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价，必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。
具体步骤如下：
一、汛前准备应急反应
1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段；
2)各小组进入警戒状态，派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查，并将巡查结果及时反馈防洪抢险领导小组；
3)防洪抢险领导小组根据巡查人员反馈的信息做综合判断，确定重点部位的防护计划，同时下达抢险命令；
4)各小组按分工进入指定位置抢险。
二、汛中抢险应急反应
1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住；
2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区，以免洪水冲毁其他重要设施；
3)洪水威胁重要的生产设施，要将重要物资抢运到安全地带。
三、汛后恢复应急反应
1)制定排洪救灾工作计划；
2)布置排洪救灾工作，组织全队人员进行排洪救灾，恢复生产；
3)加固防洪墙和物资仓库；
4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路。
通过这次防洪演练，我们能够提前做好准备，并且熟悉并掌握各项应急反应措施，以确保在主汛期间能够及时有效地应对各种紧急情况，保障人员的安全和设备的稳定运行。我们将不断总结经验，完善演练计划，以提高应对突发事件的能力和水平。
应急演练方案有哪些内容4
消防演练的目的是为了提高学校师生的消防意识，使他们能够真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，以便在火灾突发事件中能够紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少和避免伤害事故发生，并培养学生的自我防护能力。为了达到这个目的，我校工商系决定举办一年一度的消防应急演练。
演练领导小组由总指挥、副总指挥和中层领导及班主任组成。
演练的时间定在每年的某个月份的某一天，地点是我们学院，具体的演练现场是寝室楼。演练的路线是从寝室楼疏散到足球场。
参与演练的人员是我们学校的所有学生。
演练的内容主要是以学生自救互救为主，具体包括火情报警演练、寝室楼层灾情时的疏散和逃生演练，以及灾场救护演练。
在演练现场，我们安排了不同的组来负责不同的任务。报警组的任务是在发现灾情后立即报警；疏散组负责组织学生的疏散；场地队列组负责稳定学生情绪和整理各寝室队伍；紧急救护组负责受伤学生的急救。
演练的进程包括工商系办公室接到值班学生的电话后立即向总指挥报告，总指挥核实情况后启动消防紧急疏散预案，各组听到警报后到达各自工作岗位，学生按照疏散路线有序地撤离寝室，紧急救护组在操场集合待命，负责受伤学生的急救，最后副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
在演练中，我们要注意一些事项，比如听从各区域负责老师的指挥、按寝室就近疏散原则撤离、楼层疏散人员要依次撤离、参加演练的学生不准乱跑乱喊、疏散组织人员要了解学生可能存在的逃生本能心理反应等。
通过这样的消防应急演练，我们相信能够提高学校师生的消防意识，增强自救互救能力，培养学生的自我防护能力，从而在火灾突发事件中能够做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少和避免伤害事故的发生。
应急演练方案有哪些内容5
一、演练目的
本次演练的目的主要有三个方面。首先，要论证我校消防应急预案的可行性，验证预案的有效性。其次，希望师生能够熟悉消防应急的逃离和灭火器的使用方法，提高应对火灾的能力。最后，让学生掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法，提高他们的安全意识和应对能力。
二、演练的预定目标
本次演练的预定目标主要是希望师生能够按照预定的方法和路线迅速地逃离危险地带（教学楼），并转移到安全地带（学校大操场）。演练要求迅速有序进行，使学生初步掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法。
三、演练指挥：
本次演练的指挥由领导小组负责。领导小组包括总指挥、副总指挥和成员，其中包括政教处、团委会、保卫处、总务处以及涉及到的相关人员。此外，还有信号员负责传达指令。
四、疏散演练步骤：
（1）3:25，政教处主任在广播室广播通知：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
（2）由灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。
（3）3:30，准备妥当后，政教处主任在广播室广播通知：达明中学消防演练正式开始。
（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话。”
（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。
（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。
（7）灭火组使用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（9）相关同仁分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（10）副总指挥和信号员进行广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行。同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。
（11）学生撤离到足球场后，广播室进行广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。
（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（14）疏散演练完成。
五、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路如下：
（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯口撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。
（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。
六、人员分工
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
八、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
十一、安全区各班级位置
从东向西：高一（1）至高一（18）
（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）
十二、灭火演示
由仇道怀、辛卫东、消防队员和各班班长负责讲解灭火器的使用方法并进行演示。
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目的：
为了创建平安医院并确保病房的安全，我们深入贯彻我院关于加强应急管理工作的精神。我们的目标是为病人营造一个平安和谐的就医环境，增强医护人员的公共安全意识和防灾避险能力，提高对突发应急事件的处理水平。
时间：
预计在12月14日下午2点30分，在内科病房进行突发火灾的应急演练。
地点：
内科病房
参加人员：
医生：
主班护士：
护士：
治疗护士：
要求：
在演练的撤离和疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源和安全地点，并熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向的撤离原则。同时，要告诫患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿态撤离，以防止浓烟引起的窒息和眼、鼻、喉部的烧伤。
预演方案：
1、病区内发生火灾，具体地点是21床。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。
2、治疗护士10和医生1负责使用现有的灭火器材进行灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。
3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，并指导能下床的患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿态在医务人员的指导下安全撤离。护士长在迅速判断火势后下达命令。
4、火势逐渐蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达紧急疏散命令后，立即拨打院办电话“20__”报告火情。如果火势无法扑灭，应拨打“119”请求救援。
5、主班护士通知电工切断电源，及时打开消防通道，确保安全通道畅通。
6、主班护士和医生2负责将病历和抢救设备撤离到安全地带，同时击碎“手动报警器”上的玻璃，按动手动报警器。之后，他们还要负责抢救除颤器、心电图机、电脑等重要仪器。
7、小组1由护士4、5和医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。
8、小组2由护士6、7和医生4负责将13-18床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。
9、小组3由护士8、9和医生5负责将22-31床的病人向西侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，对于病情严重、不能下床活动的患者，医务人员和家属可以用床单或褥子兜住病人，迅速撤离。
结果：
工作人员迅速将所有病人转移到安全地带后，对病人进行清点，确保全病房的病人都已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，并对这次演练表示认可！
暴露不足：
1、工作人员对自己的任务认识还不够明确，也缺乏沉稳。
2、整个流程需要让每个工作人员都熟练掌握。
3、思考问题：在值班人员较少的情况下，如何合理准确地处理此类事件？既要保证病人的安全，又要保证医院贵重仪器和财产的安全？在工作人员较少的情况下，如何以何种方式安全转移病人？
应急演练方案有哪些内容7
一、总则
1.1 编制目的
为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力，规范本单位应急救援预案的具体实施，建立健全电梯乘客事故应急体系，规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作，有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害，特制定本预案。
1.2 适用范围
本预案适用于电梯发生运行事故时的应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。
二、应急救援组织指挥体系职责
2.1 成立应急领导小组。
组长：__。
成员：__。
2.2 组长职责
负责本单位应急救援预案的启动，对电梯事故全权组织进行应急救援。发生电梯伤亡事故后，启动单位预案、组织应急救援的同时，负责向单位负责人报告。
负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。
2.3 副组长职责
协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时，行使组长职责。
2.4 应急领导小组其他成员职责
配合组长和副组长，实施应急救援工作。
2.5 应急领导小组职责
2.5.1 负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。
2.5.2 发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况，及时启动应急救援工作，实施应急救援方案，救援受伤和被困人员。
2.5.3 负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。
2.5.4 救援现场的防护。
2.5.5 负责向上级领导和相关部门报告。
三、可能发生事件或事故，以及定级
3.1.1 曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。
电梯轿厢困人（例如停电，电梯冲顶，蹲底，安全钳意外动作，上行超速保护装置制动装置意外动作，曳引机制动器失效等时造成困人）；人员受伤；人员死亡；门区剪切；大面积停电；自然灾害（地震、雷击、暴风雨/雪等）；电梯井道进水、火灾；其它突发性事件。
3.1.2 自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之间夹持，扶手带夹持，梯级链条断裂，制动器失效，扶手带断裂，梯级下陷，梳齿板夹持等。
3.1.3 单位可根据以上事件或事故情况，按照定性或定量的具体指标，划分出事件的等级体系（预警等级和事件等级）。
四、应急装备、物资、通讯保障
保障措施要完善。应急救援装备要配备到位，并应定期检查装备完好情况，安排专人保管，并明确只能用做救援及演练使用，不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位，保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件，以便电梯元件发生故障时能够及时更换，排除故障。
五、预警和预防机制
单位要按照不同事件或事故级别的判断要素，建立完整的预警体系。明确预警发布程序，包括审批者、流程、时限和违规责任。
六、应急响应
（包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序）。
七、后续总结
与改进措施分析事故原因，对应急救援工作进行总结分析，对存在的问题提出改进建议。
八、平时培训及演练规划。
应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力，并定期进行演练，通过演练培训应急队伍，落实岗位责任，熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序，检验预案的可行性和改进应急预案。
九、应急演练
为了确保应急救援工作的有效性和高效性，本单位将定期组织应急演练活动。演练内容包括预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序等。演练过程中，要注重组织协调、沟通配合、快速响应，以达到提高应急救援能力的目的。
应急演练方案有哪些内容8
一、演练主题
今天小编精心为大家整理了一些有关于应急演练方案有哪些内容11篇模版内容，欢迎阅读和下载。
应急演练方案有哪些内容1
一、演练目的
1、通过演练，论证我校消防应急预案的可行性。
2、帮助师生熟悉消防应急的逃离和灭火器的使用方法。
3、让学生掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法。
二、演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序进行；使学生初步掌握遇到消防事故时的自救和逃生方法。
三、演练指挥：
1、领导小组
总指挥
副总指挥z
成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员
信号员
四、疏散演练步骤：
（1）3:25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。
（3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。
（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话。”
（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。
（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。
（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（9）相关同仁分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（10）z和z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。
（11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。
（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（14）疏散演练完成。
五、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为：
（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。
（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。
六、人员分工
1、各班的组织教师：各班主任
2、各楼梯口人员：
一楼东楼梯口
一楼西楼梯口
一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）
一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）
