根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于2023年幼儿园国庆节活动策划方案最新7篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
活动目标：
1.让幼儿感受国庆节的氛围，了解十月一日是国庆节。
2.通过多种方式表达对祖国的了解和感情。
3.培养幼儿热爱祖国的情感。
4.培养幼儿在公众面前大胆发言和学说普通话的习惯。
5.鼓励幼儿大胆猜猜、讲讲和动动。
活动准备：
1.提前让幼儿观看新闻联播。
2.搜集国庆节喜庆场面的图片。
活动建议：
一、图片引入法
教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。
二、幼儿自由讲述
互相交流，讲述自己知道的国庆节盛况。
1.小朋友们，想一想你们以前是怎么过国庆节的呢？（请幼儿讲一讲）
2.那你们还知道国庆节有什么样的庆祝活动呢？（部分幼儿讲述后，请小朋友们相互交流一下国庆节是怎么过的）
三、结合图片，巩固知识。
让幼儿知道中华人民共和国的诞生是在十月一日，是国庆节。小朋友们，我们都知道自己的生日，那你们知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？（教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历和庆典活动）
四、情感渗透
激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友们现在应该怎么做呢？（鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，成为祖国的有用人才）
五、活动延伸
组织幼儿进行国庆绘画展示（个人作品、合作作品、集体作品等等）。
活动目标：
1.让孩子们了解北京是我们的首都，认识天安门和国旗。
2.通过活动激发孩子们对祖国的热爱。
3.让孩子们体验集体活动的乐趣。
活动准备：
准备一张天安门的图片、国旗、白纸和油画棒。
活动过程：
1.向孩子们介绍我们国家的首都是北京，并介绍天安门。
2.认识国旗，告诉孩子们我们国家的国旗是五星红旗，它是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星和四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4.孩子们以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
教师介绍背景图，同时念儿歌并添画：
点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导孩子们画烟花。
5.展示成果，在班级展示孩子们的作品，让他们感受到作画的成就感。
活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，让他们体验国庆节欢乐的气氛。
活动名称：我爱祖国
设计意图：
祖国已经过去了68年，对于年幼的孩子们来说，“十一”只是一个大型的节日，他们可以休息七天，享受美食和游玩，到处都很热闹。然而，他们对这个节日的实际意义还不太了解。作为老师，我们应该让学生们适时地了解一些历史，让他们明白今天幸福生活的来之不易。通过这个活动，我们的目标是培养学生们对祖国的热爱之情。
活动目的：
1、让学生们知道“十一”是“国庆节”，是祖国的生日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师的讲解、图片的展示和学生们的动手制作等一系列活动，让学生们感受到节日的热烈氛围，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
活动准备：
1、在节日前，收集展示班级中家乡和祖国建设成就的图片。
2、组织学生们散步观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、准备材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等。
活动过程：
1、组织学生们一起唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国68岁的生日。
3、通过图片和故事的讲述，让学生们了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天幸福的生活，因为这一切来之不易。
4、分组让学生们用自己的方式“庆祝十一”。
第一组：画烟花。
第二组：制作彩旗。
第三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、一起唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、鼓励家长在节日晚上带孩子去看焰火。
2、组织学生们在节日之后进行谈话。
活动反思：
这次活动进行得很顺利，基本达到了我们的目标，学生们非常感兴趣。大多数学生已经了解了“国庆节”的实际含义，知道了今天幸福生活的来之不易。学生们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、画、粘贴，我们共同装饰了教室，庆祝“十一国庆节”。
不足之处是，由于学生人数较多，场地有限，我们只能让学生们分组活动，这限制了他们的创造力和动手能力。对于这类爱国主题的活动，我们还应该在平时的教学和日常生活中贯彻，继续努力培养学生良好的品德和行为习惯。
活动目标：
1、帮助幼儿感受国庆节的氛围，培养他们热爱祖国的情感。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高口头表达能力。
3、通过讨论活动，让幼儿感受到快乐的情绪。
4、简单了解国庆节的来历，知道全称、日期和意义。
5、让幼儿体验国庆节带来的快乐氛围。
活动准备：
1、在教室内布置国庆节的喜庆场景。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于2023年幼儿园国庆节活动策划方案最新7篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
活动目标：
1.让幼儿感受国庆节的氛围，了解十月一日是国庆节。
2.通过多种方式表达对祖国的了解和感情。
3.培养幼儿热爱祖国的情感。
4.培养幼儿在公众面前大胆发言和学说普通话的习惯。
5.鼓励幼儿大胆猜猜、讲讲和动动。
活动准备：
1.提前让幼儿观看新闻联播。
2.搜集国庆节喜庆场面的图片。
活动建议：
一、图片引入法
教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。
二、幼儿自由讲述
互相交流，讲述自己知道的国庆节盛况。
1.小朋友们，想一想你们以前是怎么过国庆节的呢？（请幼儿讲一讲）
2.那你们还知道国庆节有什么样的庆祝活动呢？（部分幼儿讲述后，请小朋友们相互交流一下国庆节是怎么过的）
三、结合图片，巩固知识。
让幼儿知道中华人民共和国的诞生是在十月一日，是国庆节。小朋友们，我们都知道自己的生日，那你们知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？（教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历和庆典活动）
四、情感渗透
激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友们现在应该怎么做呢？（鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，成为祖国的有用人才）
五、活动延伸
组织幼儿进行国庆绘画展示（个人作品、合作作品、集体作品等等）。
活动目标：
1.让孩子们了解北京是我们的首都，认识天安门和国旗。
2.通过活动激发孩子们对祖国的热爱。
3.让孩子们体验集体活动的乐趣。
活动准备：
准备一张天安门的图片、国旗、白纸和油画棒。
活动过程：
1.向孩子们介绍我们国家的首都是北京，并介绍天安门。
2.认识国旗，告诉孩子们我们国家的国旗是五星红旗，它是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星和四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4.孩子们以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
教师介绍背景图，同时念儿歌并添画：
