以下是小编精心整理的有关于庆祝教师节主题活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动主题：感谢师恩，感谢有您
活动时间：9月10日中午12：10
活动地点：教室
活动准备：
1.自制感恩卡贺卡
2.学生准备诗歌、歌曲等节目
3.教室布置
4.邀请任课老师参加
5.准备一台照相机和一个节目主持人
活动过程：
上午四节课由学生担任教师上课，任课教师在教室后面指导拍照。
教师节主题庆祝活动：
1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。
2.学生进行诗朗诵，表达对老师的爱。
3.演唱歌曲：“感恩的心”。
4.主持人选读学生感恩卡上的话，派学生代表向在座的老师敬礼，并致以祝福。
5.演唱歌曲：“每当我走过老师的窗前”。
6.学生表演舞蹈，老师模仿学生的舞蹈动作。
7.学生送给老师感恩卡或礼物，表达节日祝福；教师给每个学生一份礼物。
8.播放家长联席会上的照片和录像光盘。
9.班主任致辞或任课教师发言。
10.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”
一、活动的初衷
我国拥有五千年的悠久历史，其中包含许多充满了东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。现在正值中秋节即将到来，让我们的孩子了解这一传统节日，学习一些有趣的科学知识，并且在活动过程中体验到礼仪的重要性。
二、活动的目标
1、通过这个活动，让幼儿初步了解中秋节的起源，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、让幼儿与同伴和老师一起感受过节的快乐。
三、活动的形式
班级集体活动环境布置：
1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制的“月亮变化册”。
2、放置一些关于月亮知识的图书供幼儿阅读。
3、悬挂灯笼、水果图案等装饰物，营造热闹的节日氛围。
四、家长的参与
1、家长可以帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作一个灯笼。
3、鼓励幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
一、指导思想：
为了推进“科教兴国”和“人才强国”战略，营造“尊师重教”的校风，促进教学改革和内涵发展，我们制定了以下方案。
二、活动主题：
“尊师重教奠基未来”
三、活动目的：
通过一系列亲身体验的活动，让学生们了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神。通过实际行动表达对老师的敬意，同时也让教师们感受到职业的光荣与神圣，提高责任感和使命感。
四、活动时间：
9月1日至9月10日
五、活动对象：
全校师生
六、活动过程：
1、环境布置：在教师办公室和教室门口贴上感恩横幅，如：“老师，您辛苦了！”，各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师的祝福。
2、说一说：引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给老师们。
3、做一做：避免浪费和不正之风，学生们自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。
4、写一写：请同学们记录下和老师之间的感人故事，与大家一起分享师生之间的欢乐。
5、演一演：以班级为单位召开班队会，大家一起回忆自己与老师之间的难忘故事，拉近学生与老师的距离。
6、演讲比赛：在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
七、活动方案简述：
精心策划，认真组织，让本次活动开展得有声有色。
1、活动主题：“尊师重教奠基未来”
2、活动时间：9月1日至9月10日
3、布置环境：贴上感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。
4、说一说：引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。
5、做一做：学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。
6、写一写：写出和老师之间的感人故事。
7、演一演：各班召开班队会，学生们回忆自己与老师之间难忘的故事，并进行表演。
8、演讲比赛：举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
八、分工：
-负责活动影像采集
-负责对环境布置评价
-负责组织演讲比赛
一、设计初衷
孩子们刚刚升上大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们更加了解自己的老师，激发他们尊敬和爱戴老师的情感，我设计了这次主题活动，让幼儿们通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能够用合适的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
以下是小编精心整理的有关于庆祝教师节主题活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动主题：感谢师恩，感谢有您
活动时间：9月10日中午12：10
活动组织：班委负责，班主任、副班主任协助
活动地点：教室
活动准备：
1.自制感恩卡贺卡
2.学生准备诗歌、歌曲等节目
3.教室布置
4.邀请任课老师参加
5.准备一台照相机和一个节目主持人
活动过程：
上午四节课由学生担任教师上课，任课教师在教室后面指导拍照。
教师节主题庆祝活动：
1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。
2.学生进行诗朗诵，表达对老师的爱。
3.演唱歌曲：“感恩的心”。
4.主持人选读学生感恩卡上的话，派学生代表向在座的老师敬礼，并致以祝福。
5.演唱歌曲：“每当我走过老师的窗前”。
6.学生表演舞蹈，老师模仿学生的舞蹈动作。
7.学生送给老师感恩卡或礼物，表达节日祝福；教师给每个学生一份礼物。
8.播放家长联席会上的照片和录像光盘。
9.班主任致辞或任课教师发言。
10.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”
一、活动的初衷
我国拥有五千年的悠久历史，其中包含许多充满了东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。现在正值中秋节即将到来，让我们的孩子了解这一传统节日，学习一些有趣的科学知识，并且在活动过程中体验到礼仪的重要性。
二、活动的目标
1、通过这个活动，让幼儿初步了解中秋节的起源，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、让幼儿与同伴和老师一起感受过节的快乐。
三、活动的形式
班级集体活动环境布置：
1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制的“月亮变化册”。
2、放置一些关于月亮知识的图书供幼儿阅读。
3、悬挂灯笼、水果图案等装饰物，营造热闹的节日氛围。
四、家长的参与
1、家长可以帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作一个灯笼。
