今天小编精心为大家整理了一些有关于2023科技活动周活动实施方案精选10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
这次活动的主题是“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”。活动将从6月持续到9月，面向一至六年级的学生。
参赛项目有小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。小课题是通过实践活动，让学生主动探究、解决问题，形成小课题研究报告。小考察是通过实地探访，观察、调查、研究等方法，了解事物的真实状况，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。小智能是针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，设计制作可以运行的智能机器人、无人机、小软件等作品。科技创新小制作是结合生活中的事物，模仿或创作手工作品，培养学生的动手实践能力和创作能力。小影视是设计制作动画、纪录短片等相关作品。科幻绘画则是通过绘画作品来体现科学幻想。
评选标准注重实用性、艺术性和创新性，同时也考察作品的制作难度、废弃物品材料的利用程度、创新意识和科学性等方面。
参赛作品需要注明班级、学生姓名、年龄和辅导老师姓名，并由学生独立完成。评选时要体现学生自主选择题目、设计作品和制作过程的原则。
每个班级可以初选出3件作品，然后送到德育处进行评选。评出的作品将获得一等奖、二等奖和三等奖的荣誉。
活动分为三个阶段：宣传发动阶段、组织实施阶段和评比总结闭幕式。在宣传发动阶段，学校将在集会上宣读倡议书，布置校园环境，进行宣传活动。在组织实施阶段，学生可以参加科学幻想绘画比赛、科普手抄报、科普小论文和科技小制作等活动。最后，在评比总结闭幕式上，将评选出“科技之星”和“优秀科技辅导员”，并表彰优秀作品的作者。
通过举办这样的科技节活动，浦口区大桥小学希望能够推动科技教育的普及，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的科学素养，激发他们对科学的热情，并展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
一、指导思想
我们的目标是通过培养学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化学校的科技教育特色。我们希望通过科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力。我们希望推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育得到进一步发展和完善，从而促进科技教育的普及，推进学校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成浓厚的科学氛围。
为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高他们的科学文化素质，推广青少年科技教育，我们决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。各班级要加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为主体，立足普及，重视参与和创新的原则。通过学生自主筹划、组织、宣传等方式，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等工作，确保本届科技节圆满成功。
二、科技节组委会成员名单：
组委会主任：z
组委会副主任：z
组委会成员：各班班主任
三、活动时间：20__年9月20日至20__年11月28日
四、活动主题
【创新体验分享——走进低碳生活】
五、具体活动安排
第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征订阶段
2、营造氛围
-科技节活动宣传。
-班主任积极动员学生踊跃参加科技活动。
第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）
【项目一】现场科学幻想绘画比赛（1年级）
-时间：11月4日12：20——15：20
-地点：食堂一楼
-要求：通过科学幻想，绘制未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画、水彩画、水粉画、钢笔画、蜡笔画、儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54CMⅹ38CM）。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。
-名额分配：每班限制五人以内。
-监考老师：zz（比赛结束后将作品交给大队部）
-评比教师：zz
-负责人：zz
【项目二】科技小发明作品。
-由班主任指导学生完成。
-作品要体现节能、环保、方便生活等，具有一定的科技含量。
-每班精选1—3件作品，作品附上名称、原理、学生姓名、指导老师姓名（写在纸片上，黏贴）。
-作品上交评比时间：11月8日中午12：30
-上交地点：大队部
-评比教师：z
-负责人：z
【项目三】少儿“七巧科技”系列活动
-现场赛
-一年级
-比赛人数：一年级每班七巧板10名、美化版10名
-比赛时间：10月28日中午12：30—2：00
-比赛地点：七巧板—食堂一楼，美化版—食堂二楼
-监考老师并装订好交给大队部：七巧板：z；美化版：z
-七巧板美化版改试卷
-改试卷：z、各班班主任
-改试卷时间：10月29日4：40
-多副组合
-作品上交数量：每班限交5副
-作品上交时间：10月29日
-上交地点：大队部
-评委老师：z
六、活动要求
1、发动全员参与，兼顾广度和深度。我们希望每个学生都能在活动中得到锻炼和发展，同时也要注意参赛项目的质量，确保科技节活动的顺利进行。
2、体现特色，突出个性。各班级在组织科技活动时，要根据学生实际情况，注重实效，以班级和学生为主体，紧密结合学校科技教育的特色，调动学生的积极性和创造力，展示班级的个性特色。
3、做好分工负责，明确责任，准备充分，宣传到位，发动有力，注重协作精神。每个活动项目的负责人要尽职尽责，从资料收集到成绩汇总等方面都要做好准备工作，确保科技节活动的圆满成功。
为了更好地传播科学思想，弘扬科学精神，提高学校学生的科学文化素养，培养他们的创新精神和实践能力，我们特别举办了科技节活动。通过丰富多彩的科学创新和实践活动，我们希望激发学生们对科学的兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。同时，通过这些活动，我们还将整合各个学科，推动学校素质教育的全面发展，促进学生科学素养的提高。
我们的活动口号是“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”。
活动要求如下：
1.各班主任和学科老师要根据学校的科技节活动方案，认真组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，进行科技创新活动。
2.分工明确，准备充分，宣传到位，发动有力，体现协作精神。活动负责人要尽职尽责，注意收集各个项目的资料和成绩汇总，确保科技节活动的圆满成功。
活动时间是10月22日至10月30日，参与对象是全体学生。
具体活动安排如下：
-10月19日，科技节启动式，全校师生参加，进行升旗仪式。
-10月23日，1-3年级进行纸飞机比赛，4-6年级进行变异的尺子比赛。
-10月30日截稿，举办科学幻想画比赛，每班至少提交2份作品。
-10月19-23日，全体学生进行科普阅读，学校推荐相关书籍，个人阅读。
-10月26-30日，布置活动展，做好总结宣传工作，表彰优秀个人和班级。
科学幻想画比赛的参赛作品要求体现科学幻想，画种不限，规格为4开纸张，背面写上作品名称、姓名、班级和指导教师，并附上创意说明。优秀作品将推荐参加天津市比赛，抄袭他人作品将取消比赛资格。
放飞纸飞机比赛要求选手现场制作纸飞机，材料为一张A4纸，不能添加任何异物，站在规定的地点徒手投掷飞机，距离远者获胜。班级比赛选出的5名选手将参加年级比赛，每人只能投掷一次，成绩按照班级5人投掷距离总和计算。
变异的尺子比赛要求选手利用米尺和报纸，在规定时间内测量校园内场地和建筑的长度或高度，数据最准确的队伍获胜。
托起我们的地球比赛要求选手用A4纸现场制作一个立体柱或框架，支起小玻璃球，高度越高得分越多。作品不能使用纸和胶带以外的材料，制作时间为20分钟。
活动结束后，我们将对各班的活动情况进行评比反馈，并表彰优秀班级和个人。同时，我们还将对本次活动的材料进行整理归档，以便总结和参考。
今天小编精心为大家整理了一些有关于2023科技活动周活动实施方案精选10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
这次活动的主题是“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”。活动将从6月持续到9月，面向一至六年级的学生。
参赛项目有小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。小课题是通过实践活动，让学生主动探究、解决问题，形成小课题研究报告。小考察是通过实地探访，观察、调查、研究等方法，了解事物的真实状况，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。小智能是针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，设计制作可以运行的智能机器人、无人机、小软件等作品。科技创新小制作是结合生活中的事物，模仿或创作手工作品，培养学生的动手实践能力和创作能力。小影视是设计制作动画、纪录短片等相关作品。科幻绘画则是通过绘画作品来体现科学幻想。
评选标准注重实用性、艺术性和创新性，同时也考察作品的制作难度、废弃物品材料的利用程度、创新意识和科学性等方面。
参赛作品需要注明班级、学生姓名、年龄和辅导老师姓名，并由学生独立完成。评选时要体现学生自主选择题目、设计作品和制作过程的原则。
每个班级可以初选出3件作品，然后送到德育处进行评选。评出的作品将获得一等奖、二等奖和三等奖的荣誉。
活动分为三个阶段：宣传发动阶段、组织实施阶段和评比总结闭幕式。在宣传发动阶段，学校将在集会上宣读倡议书，布置校园环境，进行宣传活动。在组织实施阶段，学生可以参加科学幻想绘画比赛、科普手抄报、科普小论文和科技小制作等活动。最后，在评比总结闭幕式上，将评选出“科技之星”和“优秀科技辅导员”，并表彰优秀作品的作者。
通过举办这样的科技节活动，浦口区大桥小学希望能够推动科技教育的普及，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的科学素养，激发他们对科学的热情，并展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
一、指导思想
我们的目标是通过培养学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化学校的科技教育特色。我们希望通过科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力。我们希望推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育得到进一步发展和完善，从而促进科技教育的普及，推进学校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成浓厚的科学氛围。
为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高他们的科学文化素质，推广青少年科技教育，我们决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。各班级要加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为主体，立足普及，重视参与和创新的原则。通过学生自主筹划、组织、宣传等方式，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等工作，确保本届科技节圆满成功。
二、科技节组委会成员名单：
组委会主任：z
组委会副主任：z
组委会成员：各班班主任
三、活动时间：20__年9月20日至20__年11月28日
四、活动主题
【创新体验分享——走进低碳生活】
五、具体活动安排
第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征订阶段
2、营造氛围
-科技节活动宣传。
-班主任积极动员学生踊跃参加科技活动。
第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）
【项目一】现场科学幻想绘画比赛（1年级）
-时间：11月4日12：20——15：20
-地点：食堂一楼
-要求：通过科学幻想，绘制未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画、水彩画、水粉画、钢笔画、蜡笔画、儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54CMⅹ38CM）。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。
-名额分配：每班限制五人以内。
-监考老师：zz（比赛结束后将作品交给大队部）
-评比教师：zz
-负责人：zz
【项目二】科技小发明作品。
-由班主任指导学生完成。
-作品要体现节能、环保、方便生活等，具有一定的科技含量。
-每班精选1—3件作品，作品附上名称、原理、学生姓名、指导老师姓名（写在纸片上，黏贴）。
-作品上交评比时间：11月8日中午12：30
