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年终校长个人述职报告精选1
我叫__，现任阳城初中校长。我校现有12个教学班，722名学生，教师62人。我是20__年8月任校长的，至今已经有7个月了。下面我就任校长7个月以来的工作向局汇报如下：
一、我的工作思路
阳城初中从1997年至__年办学水平一直较高，一直处于全市乡镇区的前列。但受到多种因素的制约，从__年之后开始下滑。经过分析，主要原因是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上访、写匿名信的情况时有发生，没有形成合力。为了解决这些制约学校发展的因素，我确定了学校发展的基本思路：先稳定，后发展；边稳定，边发展；以稳定求发展；以发展带稳定。
二、队伍建设
总的来说，学校的工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校的队伍建设主要目标是气顺、心齐、健康、积极。
1、班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。在开学典礼上，我对全体师生讲了“跟我学，向我看，对我监督”的口号。我不仅是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除了校长培训那一个月外，我一直坚持每周在校120__。
同时，我要求领导组成员也守岗。我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责。我们实行民主管理，校务公开。主要是职责明确、财务公开、领导组成员的职责公开。学校每月的教务、校务都公开，学校的校务公开栏上都有公示。在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必须落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。在制定工作计划时，说一句算一句，句句算数，实实在在。7个月以来，领导组成员正朝着气顺、心齐、健康、积极的方向发展。他们的领导形象逐渐树立起来。
2、教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师少。如果带好了，这是我们的优势；如果带不好，就会成为劣势。在教师管理上，我们主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字展开。教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为了实现公平公正，我们制定了评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作的办法，并严格按照办法操作执行。这样可以让教师把精力放在工作上，不用为其他事情劳心劳力。
在20__年9月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知。我们根据政教处每月的班级量化考核结果，评选出了郑州市文明班集体和文明教师。这样的评选方式让大家都清楚明白，结果也更加公正和公平。
三、学校的各项工作
1、教学工作
本学年，我们的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。我们对教案、作业、听评课、学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。我们严格要求考风、考纪纪律，决不允许有考试舞弊行为。我们积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，并设立奖励措施，激励教师参与课堂达标。
在__年3月11日，市教研室的一行14人对我校的达标课进行了验收。我们的教师王耀伟、文乾修、王雪萍等在课后受到了教研室教研员的高度评价，称赞他们的进步很大。市教研室主任张宏伟评价王耀伟、文乾修的课说：“这样的课在全市也是优质课，推到郑州也不丢丑”。教研员郭永怀评价王耀伟的课：“汤水不漏，课堂调控能力极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的”。在3月26日的市区三初中送课下乡活动中，市区三初中的几位老师也评价我们的教师课堂教学水平进步太大，有很多地方值得他们学习。教师们逐渐从集体备课、校本教研中尝到了甜头，慢慢形成了一种工作习惯。
2、政教工作
我们在纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动方面进行了政教工作。我们主要以班级量化管理为基本形式，狠抓师生习惯教育，以校园文化活动推进学校精神的形成。学校的校园文化的根基就是学校精神，而学校精神的根基就是一些典型的人物形象。从20__年8月开始，我们发动了“阳城初中道德模范评选活动”，评选出了一些勤奋学习模范和拾金不昧模范。这些模范推动了学校精神正在形成。现在，学校变得干净、整洁、文明有序，政教工作正在形成模式化和个性化。
3、后勤保障工作
我们每个学年都在改善办学条件，保障师生的工作和学习。我们在征求全体师生意见和建议的基础上，列出了学年投资十件实事，并在师生的监督和督促下逐步完成。在20__—20__学年，我们进行了以下十件后勤工作：
1、投资7000元拆除危房。
2、投资5000元更换教室门。
3、投资50000元改造学生食堂，购置学生餐桌、餐车、消毒柜等器材。
4、投资120__元改造教师集体办公室的窗户，将原来的老式钢窗换成了塑钢窗。
5、投资1800元改造学校线路，将教室现有的灯泡更换为节能灯，并安装了应急灯和楼道声控灯。
6、花费20__0元在教师节和春节给教师发放福利。
7、投资10000元恢复多媒体教室和学生计算机教室。
此外，还有三件工作正在实施中：
1、与开发区区委达成协议，拨款25000元修理学校房顶。
2、正在与区委协商，拨款70000元更换教室窗户和黑板。
3、在暑假后引进光纤到校园。
四、我工作的机遇
在我任校长期间，我得到了市里和区里领导的大力支持。市财政拨款3万元，区委拨款2万元，用于改造学校食堂。教师节时，区委给予5千元的福利发放。春节时，区委拨款1万元解决冬季取暖问题，并拨120__元更换教师办公室窗户。此外，我还与区委达成协议，获得25000元的拨款用于修理学校房顶。
我很幸运地遇到了一大批积极进取的教师。我有信心，也有决心将阳城初中带得更好。
年终校长个人述职报告精选2
现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下:
一、全面推行素质教育，全面贯彻的教育方针。
在过去的四年多里，我们一直坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“认真务实，严教细导”为教风的建设目标。我们紧紧围绕教育教学这个中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素质教育，全面贯彻的教育方针。
二、建立健全学校管理制度。
在过去的四年多里，我们建立健全了一系列比较完善的规章制度，包括《政工团联席会议制度》、《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等等。这些规章制度的建立不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领，调动了教职工的工作积极性，增强了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。
三、狠抓教师队伍建设，教师素质提高明显。
我们坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增强奉献意识；一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手，积极推进我校教风建设。在师德师风建设方面，我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治理论学习，撰写师德经验文章，开展师德经验交流；同时，我们在对教师的评价中引入学生评价和家长评价机制，引导教师自觉加强师德修养。在教师业务素质提高方面，我们高度重视教师业务培训，扎实开展教研教改，努力推进科研工作，努力打造一支高素质的教师队伍。我们还积极组织教师参加省、州、县“基础教育新课改”三级培训，选派优秀教师赴全国知名学校考察、学习和交流，鼓励教师在职专业进修，从而使我校的中继教工作始终走在全县的前列，教师业务水平迅速提高，涌现出大量教育教学业务尖子。其中，骨干教师省级有1名、州级5名、县级7名；每年的州、县优质课竞赛，我校选派的参赛教师皆榜上有名；黄平县一、二届教学十佳能手评选，我校教师名列其中。
通过近几年的努力，我校教师素质明显提高，参加各级比赛获奖人数明显增加，教师学历合格率达到100%，教师奉献意识增强。
四、以抓养成教育为重点，以德育活动为载体，促进学生全面发展，增强德育工作的实效性。
我们成立了学校德育工作领导小组，围绕《中学生日常行为规范》，实施《中学生操行评分细则》，通过黑板报、手抄报、校园文明广播等宣传，加强学生行为规范的养成教育。我们以弘扬民族精神，加强爱国主义教育为主线，以文体活动为载体，促进学生全面发展。我们坚持每年开展纪念“五四”运动和“一二九”运动活动，举行秋季田径运动会，培养学生团队精神和拼搏精神，弘扬民族精神，对学生加强爱国主义教育。我们抓好各年级的主题班会活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，帮助学生正确应对青春期的变化，鼓励学生为自己的人生追求扬起风帆。我们坚持每周的升旗仪式和国旗下的讲话。我们构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，成立了家长学校，定期召开会议，定期培训，共同教育未成年人。我们坚持每学期举行法制教育，增强学生法制观念，教育学生知法守法。我们利用黑板报和宣传橱窗，加大先进事迹的宣传，起到榜样示范作用。这一系列活动的坚持开展，弘扬了民族精神，培养了学生爱国主义情怀，促进了学生良好行为规范的养成和身心素质的提高，也教育了学生怎样做人，怎样面对生活，有效地推进了“严谨求实，勤奋向上”的校风建设。
五、强化过程管理，营建良好学风，确保教学质量持续稳步提高。
我们完善了考核评价体系，出台了一系列教学质量管理制度，将教育教学质量与评优选模、晋级晋职挂钩，增强教职工的质量意识，竞争意识和责任意识，进一步规范了教学秩序。我们紧紧围绕教育教学中心，抓好教学常规管理工作的检查落实。我们举行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。四年来，我们举行了“绚丽之星”英语朗读比赛，禁毒知识演讲比赛，数学知识竞赛，物理化学实验技能比赛，手抄报比赛，作文大赛，优秀学生学习经验交流会等等活动，这一系列活动的开展，培养了学生的实践精神和创新能力，有效地促进了我们学校良好学风的形成，为教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。
四年多来，我们学校在教育教学质量上一路高歌。学生在参加各级书画大赛中，荣获国际、国家级奖50个，省州级奖140余个；59人获全国作文竞赛奖，86人获数理化奥赛奖。这四年中考，学校被重点高中录取人数、考生500分以上人数、学校平均分、单科平均分均列全县第一，连续实现“四连冠”。
六、切实加强“两基”巩固提高和“普实”工作
我们常抓不懈地进行“两基”工作，实行教职工分片包村控辍、行政领导包班保学制度，将保学控辍工作与班主任津贴、教职工结构工资挂钩。我们真抓实干地进行“普实”工作，确保理化生教师、实验教师和学生动手实验必须100%过关，对实验室、保管室实行规范化管理。由于措施得力，工作扎实，我们的“两基”和“普实”工作顺利通过了政府的验收，并得到了专家组的好评。
七、加强安全工作，为学校教育教学工作的正常开展提供保障。
我们制订了《学校安全管理工作制度》及《晚自习教师护送学生制度》，花大力气整治校园周边环境，确保师生人身安全，为学生创造一个安静的学习环境；并教育学生增强防范意识，确保师生人身财产安全。我们成立了安全工作领导小组，定期开展安全检查，召开安全工作专题会议，对学校内部安全的方方面面加强管理，为教育教学工作的顺利开展，提供了有力的保障。
八、积极筹措资金，努力改善办学条件
在各级领导的关心和支持下，我们新建了1760平方米的综合楼，1768平方米的实验楼，2100平方米的学生宿舍楼，600平方米的学生食堂；扩建运动场5000平方米；修建260平方米的露天舞台一个，旗台一座，标准篮球场两个，排球场一个，4000平方米的足球场一个，300平方米100个蹲位厕所一所，葫芦杆护栏330米，仿汉白玉护栏98米，文化墙90平方米，围墙380米，堡坎2700立方米；铺垫草皮砖1192平方米，硬化校园面积1500平方米，绿化校园面积580平方米，植树1000余棵；添置多功能教室1间，实验室6间，图书4万多册；购置微机50台，教师办公桌80套，学生课桌900套，食堂饭桌100套，书柜45个。从而使黄平二中的办学条件和校园环境得到了极大的改善。
在过去的四年多里，在上级的正确领导下，我紧紧团结广大教职工，全校师生心往一处想，劲往一处使，学校的各项工作都取得了一定的成绩，得到了上级领导的肯定和社会的广泛赞誉。
__年，学校被黄平政府评为先进集体；__年，学校被政府督导室、州教育局授予“州级示范性初级中学”称号，被政府督导室、县教育局评为“两基”工作先进集体，被县关工委评为“关心下一代工作”先进集体；学校团委被团州委评为优秀团委。__年，学校被县教育局、县环保局授予“绿色学校”称号，被县关工委评为“关心下一代工作”先进集体，被县教育局、县交警大队授予黄平县中小学生交通安全漫画知识竞赛优秀组织奖；__年，校支部被县直机关工委授予先进集体，被政府授予教育系统先进集体。__年我校被评为省级实验教学示范学校。
九、存在的问题和不足
在过去的四年多里，虽然我们取得了一定的成绩，但我清醒地看出自己工作中的不足。政治业务学习的经常化还做得不够；存在着老好人思想，对纪律松散、工作不认真等现象还不够严格。今后，我将狠抓内部管理，坚持“教育育人，管理育人，服务育人，环境育人”的办学理念，以优美的校园环境和良好的校风、学风教育学生，陶冶学生，让社会满意，家长满意。同时，我竭诚希望考核组的各位领导及全体教职工对我的工作多提出宝贵意见。我一定认真总结经验，一手抓管理，一手抓育人，抢抓机遇，与时俱进，求真务实，开拓创新，团结和带领全校教职工，努力开创黄平二中教育教学工作的新局面，为黄平二中的发展作出自己的贡献。
谢谢大家！
年终校长个人述职报告精选3
今年是我从年已半百过渡到年过半百的一年，同时也是我从事职教十周年的纪念。回顾这十年，我心中充满了感慨和回忆，因此我想在这里分享一些深刻的印象。
时运使我成为了一名校长。当我开始教书的时候，大部分同事比我年长，他们大多是民师出身，而我则是师范学校的学生。当时，农村的人们通过高考考上师范学校已经是一种巨大的幸运。虽然我只是一个大专毕业生，在初中当校长时，我的一个老师对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。”我明白了他的意思，他是在告诉我，作为受过正规教育的老师，我没有理由比其他老师教得更差。那时我背负着压力，但也怀揣着骄傲，对待教书，我们这一代人有一种特殊的自豪感和责任感。毫无疑问，这是因为时运使然，许多同学走上了校长的岗位。
我常常想象校长这个职位不仅仅是一份工作，更像是给我的一个舞台。在这个舞台上，虽然有时候我戴着镣铐跳舞，但我独自一人能够完成许多事情。无论是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，我都努力去做一些事情。回顾起来，这些经历都是有味道的。我想，抱怨、懒散和虚度才是真正没有意义的。
在职教的舞台上，我曾经对学生上课睡觉、高流失率、老师的无奈以及学生就业能力的低下等问题进行了思考，并尝试进行改革。然而，这些努力就像微风一样轻柔、无力，甚至有些苍白。到今天，我们仍在为招生而拼命喝酒；我们仍然无法理解为什么没有一个官员的子女、没有一个教师的子女选择职教；我们仍然无奈地看着许多老师上课时学生睡觉；我们仍然担心春招生下学期会有一批学生转学。
然而，可贵的是，我们还有一些人在为职教存在的问题而担心，在思考和行动着。
今年，我一直在努力改进自己的课堂，想方设法让学生有所收获，喜欢学习。我没有通过行政手段，而是邀请了一些老师来听我的课，并请他们提出意见。我自以为我的课堂基本上没有学生睡觉了。下一步，我的雄心壮志是将我的教学方法编入校本教材，并复制到其他班级。
今年，我更加理解到，有时间读书是真正的富贵。我自豪地说，我一直是一个富贵的人。我读《庄子》，我的心灵如同一只蝴蝶；我读《哲学简史》，就像与哲人对话；我读《读者》，就像在夏日的树荫下，沐浴微风；我读《南方周末》，就像与当下的大家一起喝茶。我读程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》，就像找回了我失去已久的代步工具。
今年，我成为了一个没有名份的师训办主任，同时还管理着三个副主任。虽然师训办只有6个人，但每个人都积极地做好自己的工作，并进行了一些创新。
今年，也有一些遗憾，我没有成为班主任，没有培养出最后一批毕业生。我不情愿地再次负责职高教学。
然而，今年我读书，我富贵；我思考，我开心；我忙碌，我健康。
在学校发放的元旦贺年片上，我写下了这样一句话来鼓励我的同事们：“让我们共同以平常之心对待生活，以惭愧之心对待学生，以智慧之心处世，以菩提之心办职教。祝愿繁昌职教中心在新的一年里更上一层楼！”
年终校长个人述职报告精选4
时光飞逝、岁月流转。从__年冰雪尚未消融的初春到现在__年雪花即将飘舞的初冬，我来到中心小学工作已有一年半多的时间了。首先，我要感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位在工作上对我的帮助和支持。中心小学由原局第一小学、第二小学、实验小学合并而来，是一个拥有众多优秀教师和丰富管理经验的领导团队组成的全新集体。在接任工作后，我深知自己责任重大，一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐。但是，在林业局的正确领导下，在教育局各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效开展，德育工作进行得有声有色，教育教学质量稳步提高。我也逐步转变角色，开始熟悉并胜任现在的工作。
一、取得的成绩
（一）改善办学条件，创造良好育人环境
（二）局委、林业局高瞻远瞩，优先发展教育事业。自__年中心小学成立以来，不断增加对学校基础建设的投入。为师生购置办公、教学设备，更新宿舍、食堂设施，为师生工作、学习和生活提供了可靠的物质保证。学校现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学实验室等多个专用教室，极大地满足了教育教学的需要。教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头，确保了校园安全监控无死角。操场安装了体育运动器材，铺建了400米标准的塑胶跑道，为学生们的游戏娱乐、运动锻炼提供了广阔场地。请专家设计，建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕，打造了教学楼各楼层主题鲜明的文化墙。这些举措不仅为师生提供了良好的工作、学习环境，也极大地鼓舞和调动了教师的工作积极性，促使他们更加全身心地投入到教育教学工作中。
学校着力打造富有教育意义的校园文化环境，力求以文化经营学校，让环境成为隐性课堂，努力让每一面墙会说话，每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远；楼层文化简约、时尚、高端、大气，全方位多角度给学生以熏陶和启迪；班级文化异彩纷呈，既有启迪教育意义，又有激励评价的促进作用。学校创建了校园网站、红领巾广播站，创办了校报及时反映校园实事动态及发表学生优秀习作。操场周围绿树青草，绿化、美化、靓化了校园。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境，使学校成为了孩子们开心学习和老师们快乐工作的理想场所。
20__年9月，在全体教职工的共同努力下，学校圆满地通过了省标准化学校的评估验收。
（二）加强队伍建设，促进教师专业发展
建校伊始，学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上。经过一年多的历练，现已形成一支年富力强、责任心强、进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的学校，但每个人都能做到以学校工作大局为重，团结务实，本着“件件事事为职工，时时处处为学校”的思想，怀着“不辞辛苦、积极向上、永不服输”的精神，想事、干事，带领全校教职工，以创业的激情、创新的热情、创优的真情，踏踏实实工作每一天。学校设置了教导处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门，坚持“人能尽其才，才能尽其职”的原则合理配备人员，充分发挥各部门的职能作用，各司其职，各负其责，团结进取，协同发展，保证了学校各项工作的顺利开展。
教师的素质决定了学校的发展空间，为此，学校花大力气扎实抓好教师队伍建设。师是校之财，德是师之魂。建校以来，学校大力加强师德师风建设。通过学习《教师法》《义务教育法》来规范教师的教育教学行为。学校每学期和教师签订“师德师风建设承诺书”，学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的教师学校会给予严厉的批评并纳入教师学期末的考核，在评优选模上采取一票否决制，以此来规范和约束教师的教育教学行为。“用积极的心态去工作，用欣赏的眼光看别人，用发展的角度评价自己”，这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好的工作态度。
通过观看《感动中国》《寻找最美乡村教师》《复兴之路》《力量》等专题纪录片，提高了教师爱岗敬业的责任感和使命感，引导教师站在民族振兴的高度，怀揣教育梦想脚踏实地执著前行。同时，我们在学校启动了“校园最美教师”评选活动，通过寻找身边典型，树立身边道德榜样，进而让榜样的力量带动影响整个教师群体，此活动的开展不仅激发了老师们的工作热情，让老师们看到了自身的努力目标，而且很好地引导了舆论导向，起到了很好的社会反响。
学校大力加强校本研修，开展教师基本功大赛、教师论坛、学科沙龙、小课题研究、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书交流会、演讲赛等不同形式的活动，提高了教师专业素质、思想道德素质，拓展了视野，丰富了文化知识底蕴、增进了彼此的交流与合作。在总局组织的“影响一生最大的一本书”和“中国梦教育梦”等征文活动中，我校杨丽华、____雁等几位教师的文章均榜上有名，取得了二三等奖的好成绩。同时，学校积极争取条件，为教师创造外出培训的学习机会。一年多来，外出培训的教师达到80人次，并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子，这些都极大地培养和锻炼了教师队伍，外出培训的教师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成绩，被评为优秀学员，回校后他们或做示范课或给教师们做二次培训，极大地提高了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干教师。
学校建立了教师岗位责任制，建立了以教师自评为主，校长、同事、学生共同参与的发展性评价机制。学校有教师奖惩办法和考核制度，并能有效执行，做到了平时考核和年度考核有机结合，年度考核合格率达到90%以上。
（三）狠抓教育教学，积极推进素质教育
学校坚持以人为本，不断提高德育工作实效，建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全”德育模式，并积极与社区联动，形成了社会、学校、家庭三结合的德育网络。切实加强德育工作队伍建设，建立健全了德育工作制度、计划和措施，形成了班级——学年——教导处，中队——团队——德育处双向立体式学生管理模式。各科教师立足课堂进行德育渗透，积极拓展课外社会实践活动，加以优良校园文化的熏陶，培养了学生健全的人格，阳光的心态，积极进取的意志品质。学校坚持以“文明班队”“文明寝室”的创建活动和各项“小标兵”的评选活动为总抓手，培养、强化学生良好的行为习惯，引导广大学生遵纪守法、刻苦钻研，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。目前，学校已形成了“人人争做文明人，班班争创文明班，生生争当优秀小公民”的良好氛围。20_年暑假，我校三班学生张美琪在马路上见到一摔倒的老人，她毫不犹豫将老人送到了医院，并电话通知了老人的家属，从而使老人在第一时间里得到了救治。后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢，并来学校送来了表扬信，一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话，并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。
学校严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。在原有《爱我山河，爱我凤凰山》《我爱国学》《校园安全防范与突发事件应对》三套校本教材的基础上，又相继根据实际需要开发了《廉风抚校园》《文明礼仪伴成长》《体验式活动课设计》等系列校本教材，从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源，使学生更加亲近教材，更有针对性地学习。
在实施新课改过程中，通过课堂实践研究探索，逐步形成了我校语文学科“五环节阅读”教学模式、数学学科“自主探究”教学模式和英语学科“三化五步”教学模式，大兴研究之风，加强集体备课，倡导学生自主、合作、探究的学习方式，重视培养学生积极的心理体验、健康的情感态度、正确的价值观以及对他人、集体、自然和社会的责任感。学校把对学生艺术特长的培养作为特色教育，成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班，以丰富多彩的兴趣活动促进学生个性发展，通过科学规范系统的学习，学生的兴趣爱好逐渐发展为特长。如今学校已达到班班有特点，人人有特长。为了激励学生发展特长，学校开辟了展示长廊，定期展出学生学习成果，使学生享受掌握一技之长的成就感。上学期，总局纪委来我局指导视察工作，并来我校参观检查，对我校廉政文化进校园活动的落实情况给予了高度的评价，这其中就包括了廉洁漫画的展示、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第四届林区歌手K歌赛和中华魂放飞梦想读书演讲比赛中，我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成绩。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上，我校有60余名同学参赛并获奖。
学校还经常开展富有儿童情趣的特色艺术教育活动，为学有所长的学生搭建展示的平台。学校以“艺术特色”为载体，丰富了校园文化精神生活，陶冶了师生的情操，促进了师生和谐发展。学校重视学生体育、卫生状况，将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划之中。定期开展内容丰富、形式多样的体育文艺活动，并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》的要求，给予学生充足的体育活动时间，在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟，确保学生每天的活动时间在1个小时以上，学生的体质明显增强。在六一运动会上、在七一专场演出中、在教师节联欢会上，孩子们或飒爽英姿显强健体魄，或载歌载舞抒发真挚情感，充分享受艺术和运动带给他们的快乐。
在评价体系上，学校通过为学生建立综合、动态的《小学生成长记录手册》档案，客观全面反映学生的成长历程，让学生本人、同学、家长、老师共同参与评价，让学生看到自己的成绩和努力的方向。
二、存在的问题和努力方向
成绩来自全体教师的共同努力，在一年多的实际历练中我学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅，但同时也让我从中看到了、感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多不足：一是队伍建设方面需要加强，教师队伍的整体素质提高缓慢；二是课改不够深入，教育教学质量有待提高；三是学校管理还有待进一步规范；四是办学特色还有待进一步凸显。
针对以上问题，我们将遵照“德育为首，教学为主，科研领先，全面发展，办有特色”的办学思路。一是在队伍建设上抓提高，加强校本研修的针对性和实效性，积极送教师参加上级组织的各种培训，辅以制度管理、量化考核，提高教师队伍的整体素质。二是在深化课改上下功夫，向课堂40分钟要效益，落实好各学科教学模式。三是进一步科学规范学校管理，真正向精细化管理要质量，在文化育人、提升内涵上下功夫，促进学校持续良性发展。四是秉承“无特不立”的办学思想，进一步凸显学校的办学特色，力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌。
一年多来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，得到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的综合素质、教学理论水平和管理能力还有所欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中不断学习、不断改进、不断充实、不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追求的目标。我相信，在上级领导和的关怀和支持下，我们全体教职员工一定以崭新的姿态、锐意进取的精神风貌，投入到以后的教育教学工作中，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有不妥之处，敬请各位领导、老师批评指正，谢谢大家！
年终校长个人述职报告精选5
大家好！我担任界河中学校长已经一年半了，负责学校的德育、安全卫生、学生管理和宿舍管理等工作。作为学校领导，我在工作之余努力学习的教育方针和各种教育理论，用全新的教育教学理念来充实自己，提高自身的教育理论素养和工作能力。
近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育和安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从而高标准完成德育和安全工作。为了学校的生存和发展，为了学生的一切不辍耕耘。
1、努力学习，提高认识和见解
随着社会的不断发展，作为学校领导，我必须始终站在社会发展的前沿，特别是德育工作更要紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。
2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
我着重健全德育领导机构，加强班主任队伍建设。为了及时方便地与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效地完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题，我们及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内得到解决。
我们还建立了德育长效机制，注重活动育人。开学后，我们通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等活动，紧紧围绕“养成教育”这个主线，狠抓学生常规管理，培养良好的习惯。
开学之初，我们下发了政教处的管理制度，特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，作为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按照德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容及时公布，认真做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评奖励。我们加强德育管理，提高工作效率，培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，鼓励创新，完善管理制度。通过研究和探讨，根据实际情况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作。
3、加强学校安全管理，完善安全管理机制
校园安全无成绩，有的只是无穷的责任。作为学校德育工作的负责人，我深切体会到这一点。师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我们始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每天我们都坚持巡查校内各个地方，发现问题并及时解决。同时，我们不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理。努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进行检查。同时，我们加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校没有发生重大安全事故。在全体教职工的共同努力下，我们学校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。
总之，目前学校各项工作都充满生机和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广大教职工的共同努力，我们学校的各项工作一定会更上台阶。作为校长，我更应该在不断的指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。
年终校长个人述职报告精选6
20__年上半学年即将匆匆而走，结合一年来的工作实际，我就这一年的工作和思想作以汇报，希望得到大家的批评和指正。
一、学校工作
作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想。
1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。
每学期初，学校和政教处共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
2、加强班主任的常规管理
学期初，我和德育处的全体精心思考，挑选有活力的教师担任班主任，使班主任队伍趋于年轻化。学校先后开展了班主任德育工作论坛活动，班主任工作经验交流活动，班主任岗位培训活动、班主任教育管理理论学习活动。通过这些活动，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作，组织了理论学习和交流。针对新班主任，尤其是刚工作的新教师，与年级组配合加强指导。经过不断地指导，各年级运转正常，新教师也基本适应班主任角色，并逐步成长成熟。本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。
3、净化、美化校园
结合学校和德育处重点工作不断更新教学楼前的宣传橱窗内容，创造性地开展班级文化建设，创办“文化壁”。首先由师生共同设计班风、班级口号，班级目标，连同班训和班主任寄语一起制成精美的班级名片，悬挂在教室外墙醒目位置，时刻警醒同学们不忘目标，不忘承诺，热爱集体，关爱同学。进一步号召各班把教室内墙壁办成“文化壁”，达到让班级的每一面墙壁都会说话，每一个角落都会传情、启智，让有限的教育空间生发出无限的教育资源，发挥出对学生的教育影响力和感染力。高品味的班级文化建设能让学生时时感受到自然的抚慰，艺术的熏陶和大师的召唤。同时，在创办文化壁的过程中，同学们也能展示才华，增强自信，体验成功，赢得尊重。校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”、“一日一反馈”，板报集中反馈。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，本学期进行了多项专题整治环境卫生活动，抓好校风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
4、精心组织各项活动
本学年，领导政教处、学生会精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动，3月5日学雷锋，组织学生开展义工活动;4月份组织全校性地广播体操比赛; 5月份先是组织进步青年入团，接着开展各种先进表彰活动;6月份精心组织暑期前的安全教育主题活动，为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备
5、狠抓落实，加强行为习惯养成教育
本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育，对纪律、卫生、出勤、校服等常规内容，尤其是“跑操”的质量，进行检查评比，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育，学校一直坚持住宿生早操制度，学校领导率先垂范，坚持跑操。这项活动的开展，保证了学生体育运动时间，增强了学生的体质，能让学生养成良好的生活习惯，早晨能够吃上早餐，学校学生整体达标率在全市各中学处于领先地位。对于教育教学过程中的偶发事件，我协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理，确保学校的安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明。学校每年定期地组织学生进行体检，开展卫生知识宣传教育。学校将文明行为习惯养成教育活动的开展做为学校德育工作重点，开展了课间纪律整治活动，我和德育处主任坚持每天到岗，检查学生仪容仪表。同时，各班级上报5名纪律较差的学生，由我和德育处主任对其进行帮带活动，缓解了班主任工作压力，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素质。
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年终校长个人述职报告精选1
我叫__，现任阳城初中校长。我校现有12个教学班，722名学生，教师62人。我是20__年8月任校长的，至今已经有7个月了。下面我就任校长7个月以来的工作向局汇报如下：
一、我的工作思路
阳城初中从1997年至__年办学水平一直较高，一直处于全市乡镇区的前列。但受到多种因素的制约，从__年之后开始下滑。经过分析，主要原因是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上访、写匿名信的情况时有发生，没有形成合力。为了解决这些制约学校发展的因素，我确定了学校发展的基本思路：先稳定，后发展；边稳定，边发展；以稳定求发展；以发展带稳定。
二、队伍建设
总的来说，学校的工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校的队伍建设主要目标是气顺、心齐、健康、积极。
1、班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。在开学典礼上，我对全体师生讲了“跟我学，向我看，对我监督”的口号。我不仅是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除了校长培训那一个月外，我一直坚持每周在校120__。
同时，我要求领导组成员也守岗。我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责。我们实行民主管理，校务公开。主要是职责明确、财务公开、领导组成员的职责公开。学校每月的教务、校务都公开，学校的校务公开栏上都有公示。在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必须落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。在制定工作计划时，说一句算一句，句句算数，实实在在。7个月以来，领导组成员正朝着气顺、心齐、健康、积极的方向发展。他们的领导形象逐渐树立起来。
2、教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师少。如果带好了，这是我们的优势；如果带不好，就会成为劣势。在教师管理上，我们主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字展开。教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为了实现公平公正，我们制定了评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作的办法，并严格按照办法操作执行。这样可以让教师把精力放在工作上，不用为其他事情劳心劳力。
在20__年9月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知。我们根据政教处每月的班级量化考核结果，评选出了郑州市文明班集体和文明教师。这样的评选方式让大家都清楚明白，结果也更加公正和公平。
三、学校的各项工作
1、教学工作
本学年，我们的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。我们对教案、作业、听评课、学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。我们严格要求考风、考纪纪律，决不允许有考试舞弊行为。我们积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，并设立奖励措施，激励教师参与课堂达标。
在__年3月11日，市教研室的一行14人对我校的达标课进行了验收。我们的教师王耀伟、文乾修、王雪萍等在课后受到了教研室教研员的高度评价，称赞他们的进步很大。市教研室主任张宏伟评价王耀伟、文乾修的课说：“这样的课在全市也是优质课，推到郑州也不丢丑”。教研员郭永怀评价王耀伟的课：“汤水不漏，课堂调控能力极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的”。在3月26日的市区三初中送课下乡活动中，市区三初中的几位老师也评价我们的教师课堂教学水平进步太大，有很多地方值得他们学习。教师们逐渐从集体备课、校本教研中尝到了甜头，慢慢形成了一种工作习惯。
2、政教工作
我们在纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动方面进行了政教工作。我们主要以班级量化管理为基本形式，狠抓师生习惯教育，以校园文化活动推进学校精神的形成。学校的校园文化的根基就是学校精神，而学校精神的根基就是一些典型的人物形象。从20__年8月开始，我们发动了“阳城初中道德模范评选活动”，评选出了一些勤奋学习模范和拾金不昧模范。这些模范推动了学校精神正在形成。现在，学校变得干净、整洁、文明有序，政教工作正在形成模式化和个性化。
3、后勤保障工作
我们每个学年都在改善办学条件，保障师生的工作和学习。我们在征求全体师生意见和建议的基础上，列出了学年投资十件实事，并在师生的监督和督促下逐步完成。在20__—20__学年，我们进行了以下十件后勤工作：
1、投资7000元拆除危房。
2、投资5000元更换教室门。
3、投资50000元改造学生食堂，购置学生餐桌、餐车、消毒柜等器材。
4、投资120__元改造教师集体办公室的窗户，将原来的老式钢窗换成了塑钢窗。
5、投资1800元改造学校线路，将教室现有的灯泡更换为节能灯，并安装了应急灯和楼道声控灯。
6、花费20__0元在教师节和春节给教师发放福利。
7、投资10000元恢复多媒体教室和学生计算机教室。
此外，还有三件工作正在实施中：
1、与开发区区委达成协议，拨款25000元修理学校房顶。
2、正在与区委协商，拨款70000元更换教室窗户和黑板。
3、在暑假后引进光纤到校园。
四、我工作的机遇
在我任校长期间，我得到了市里和区里领导的大力支持。市财政拨款3万元，区委拨款2万元，用于改造学校食堂。教师节时，区委给予5千元的福利发放。春节时，区委拨款1万元解决冬季取暖问题，并拨120__元更换教师办公室窗户。此外，我还与区委达成协议，获得25000元的拨款用于修理学校房顶。
我很幸运地遇到了一大批积极进取的教师。我有信心，也有决心将阳城初中带得更好。
年终校长个人述职报告精选2
现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下:
一、全面推行素质教育，全面贯彻的教育方针。
在过去的四年多里，我们一直坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“认真务实，严教细导”为教风的建设目标。我们紧紧围绕教育教学这个中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素质教育，全面贯彻的教育方针。
二、建立健全学校管理制度。
在过去的四年多里，我们建立健全了一系列比较完善的规章制度，包括《政工团联席会议制度》、《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等等。这些规章制度的建立不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领，调动了教职工的工作积极性，增强了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。
三、狠抓教师队伍建设，教师素质提高明显。
