今天小编为大家整理了有关于幼儿园工作计划和目标怎么写，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
指导思想：按照《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，以求真务实、求精创新的工作作风为指导，优化幼儿园的环境和活动，促进幼儿健康成长，为幼儿、家长和社会提供全心全意的服务。
工作目标：
1.提升教师综合素质，加强队伍建设。
2.提高幼儿园的办园声誉，开展特色研究。
3.加强班级管理，提高保教质量。
主要工作及保障措施：
1.加强师德修养，树立良好形象。通过书面的方式向家长和幼儿展示服务承诺，并接受家长的监督。每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长和幼儿。
2.提升教师素养，加强理论学习。除了学习教育教学理论外，组织教师讨论并撰写心得，鼓励投稿。引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。
3.提高一日活动质效，落实保教分层管理。根据教师需求进行小菜单式的速成培训。开展听课、评课活动，提高教师观察、分析、评价等能力。加强对保育工作的检查、督促，提高保育员的业务素质。
4.加强班级管理，优化幼儿园的服务态度。善于与幼儿、家长进行互动，培养孩子的语言交往能力。与家长建立平等和谐的关系，做好孩子的成长档案，定期开展家长交流活动。
5.强化教育教学常规管理，重视家园联系。建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理。重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，定期召开家长会议，提高家教园地的质量。
6.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。培养幼儿良好的学习、生活、卫生习惯，定期评估幼儿行为习惯。
7.深化课程改革，促进幼儿全面发展。使用好教材，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进智力和非智力的协调发展。加强集体备课，优化教学活动组织。
8.抓好教育科研工作，推进教育教学改革。根据科研课题，提升教师的业务素质和科研能力，推动幼儿教育改革。
9.抓特色研究，提升幼儿园的声誉。开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，为幼儿提供展示的舞台。开展文明礼仪课程，培养幼儿的文明礼仪意识。
10.进一步深化家园联系，让家长更好地了解幼儿的成长和发展。
通过以上工作，幼儿园将努力提高教师素质，优化教育教学质量，树立良好形象，提升办园声誉，促进幼儿全面发展。
新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿们的各项能力都有了提高，体质也增强了。大部分幼儿在老师的教育下能够遵守班上的各项规定，有较好的卫生习惯和生活自理能力。但是还有一小部分幼儿在洗手和漱口时喜欢玩水，特别是新插班的幼儿的生活规律不太好。为了提高他们的生活规律，我们制定了以下计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、保持清洁卫生习惯。让幼儿养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，学会正确使用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、培养良好的进餐习惯。要求幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜，餐后要喝水、漱口和洗脸。培养幼儿独立性，克服他们的依赖性。
3、提高睡眠质量和穿脱能力。让幼儿能够安静就寝，保持正确的睡姿，不蒙头睡觉，学会独立有序地穿脱衣服和鞋袜，能够将脱下的衣裤和鞋袜放在固定的地方，自己叠被子和整理床铺。培养幼儿良好的生活习惯。
二、配合老师开展教学活动。
我们要做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师能够顺利地进行教学活动。
三、与家长合作。
我们要及时向家长汇报幼儿在园内的生活和身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求家长的意见，让家长配合老师开展班上的教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我们班上有几位幼儿特别喜欢玩水，他们的节约用水意识还需要加强。针对这些喜欢玩水的幼儿，我们会进行详细的教育，举例说明如何节约用水，怎样珍惜每一滴水。通过这些方法，让这些幼儿慢慢地明白水的重要性。
我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，让调皮的幼儿们变成聪明伶俐的好孩子。
以下是我们的周计划：
第一周：手工制作折纸，游戏我是谁。
第二周：手工制作有趣的小丑，生活指导漱口我真棒。
第三周：手工制作给娃娃穿衣员，生活指导叠被子比赛。
第四周：手工制作秋天的树，生活指导节约用水看谁做得到。
第五周：手工制作转眼猫，生活指导系鞋带。
第六周：手工制作灯笼，生活指导穿鞋袜比赛。
第七周：手工制作陀螺，生活指导做讲卫生的孩子。
第八周：手工制作大象鼻子，生活指导养成良好的进餐习惯。
第九周：手工制作小蜗牛搬家，活动游戏抢椅子。
第十周：手工制作可爱的小鸟，结构游戏美丽的房子。
十一周：手工制作美丽的小鱼，生活指导整理床铺。
十二周：手工制作小猫钓鱼，讲故事三只蝴蝶。
十三周：手工制作小篮子，生活指导卷衣袖洗手。
十四周：手工制作小毛虫，生活指导叠衣服比赛。
十五周：手工制作捉迷藏，活动游戏击鼓。
十六周：手工制作几何图形拼图，生活指导清洁卫生习惯。
十七周：手工制作手指玩具-萝卜回来了，生活指导自由表演唱歌、跳舞。
十八周：手工制作长毛虫，生活指导叠被子比赛。
十九周：手工制作大觜青蛙，生活指导看谁表现好奖红花。
二十周：手工制作甲虫，讲故事小猪变白。
通过这些计划，我们希望能够帮助幼儿们养成良好的生活习惯和卫生习惯，让他们变得更加独立和懂事。同时，我们也会与家长合作，共同努力，让每一个幼儿都能成为优秀的孩子。
做一名优秀的老师一直是我追求的目标。我在教育这个领域工作以来，一直以认真负责的态度对待我的工作。我以师德规范自己的教育教学工作，并将“当一名好老师”作为我的座右铭。现在我来总结一下我在任职期间的工作成果。
首先，从政治思想方面来说，我热爱中国。我全心全意为幼儿和家长提供服务，并积极参加园里组织的政治及业务学习。我关心时事，经常收看新闻联播，读书看报，努力提高自己的政治觉悟。我遵纪守法，团结同事，热爱集体。在工作中，我始终遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到或早退。
其次，从教育教学方面来说，我注重班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。作为班主任，我知道自己在班级中的位置，充分发挥自身的凝聚力作用。我始终以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳地工作。无论是否当班，我都会做好并检查班级的各项工作。我注重培养幼儿良好的卫生习惯和安全意识。同时，我重视对幼儿一日生活常规的培养，科学合理地安排幼儿的各个活动，使他们的一日生活做到劳逸结合、动静交替。
我还注重教育教学工作，根据本班幼儿的实际情况制定教育教学目标。我认真研究教材，不断创新教学形式和模式，以幼儿园教育指导纲要为指南。我能组织好幼儿的一日活动，让幼儿在实际操作中学习，成为学习的主人。我注重个别教育，关注全体幼儿，创造良好的课堂氛围。在教学中，我善于捕捉幼儿生活中的教育契机，根据幼儿的能力特点和个性差异，因材施教，培养幼儿的各方面能力。
在家长工作方面，我经常阅读有关家教方面的书籍，了解家长的需求。我与家长进行交流，耐心细致地做好家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。通过这些活动的开展，家长们对我们的工作更加支持，家园联系也更加密切。
在工作中，我不仅注重自己的本职工作，还积极承担了兴趣小组及课题研究负责人的工作。我还荣获了优秀指导教师的光荣称号，并取得了一些奖项。
总而言之，我在任职期间不断努力改进自己的工作，不断创新。我始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，为幼儿创设良好的学习环境。我会继续努力，真正走进童心世界，成为一名更好的老师。
为了帮助幼儿身体健康发育，培养良好的生活习惯和对体育活动的兴趣，我们的教学计划如下：
语言领域：
1.倾听：培养幼儿主动、积极、专注地倾听别人的谈话，并准确理解和传递主要信息。
2.表达：帮助幼儿围绕特定话题进行谈话和讨论，学习提出问题和表达自己的见解。让他们用恰当的语言表达情感，并与同伴分享感受。
3.欣赏：鼓励幼儿乐于欣赏不同体裁和风格的文学作品，通过参与文学活动积累文学语言。让他们能够理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。同时，鼓励他们自主创作一些简单的儿歌、故事、散文等。
科学领域：
1.数的概念：教授幼儿10以内的倒数、顺数、奇数和偶数的概念。让他们学习10以内的加法和减法。
2.几何形体：引导幼儿认识球体和正方体等几何形状。
3.量的感知：让幼儿学习自然测量和二等分、四等分的概念。
4.空间方位：教导幼儿区分左右的概念。
5.时间：帮助幼儿认识日历和时间的概念。
社会领域：
1.自我意识：教育幼儿知道犯错后要主动承认，并且诚实。让幼儿意识到自己和别人的不同之处，对自己的优点和进步感到自豪。培养他们在自己的需求得不到满足时不发脾气的能力。
2.人际关系：引导幼儿主动、准确地使用礼貌用语，愿意与周围的人打招呼和交流。教导幼儿如何接待客人，并愿意与客人聊天。鼓励幼儿听从成人和同伴的劝告，避免危险行为。帮助幼儿关心老人和年幼的孩子，愿意帮助他人并想办法让他人高兴。培养幼儿关心班级事务，做老师的好帮手，体验集体的力量和共同工作的快乐。让他们知道胜利时要谦虚，失败时要坚持不气馁，培养集体荣誉感。
我们班级有25名幼儿，其中16名是男孩，9名是女孩。在观察了一周之后，我们发现班级里的幼儿在语言表达和专注力方面还有一些不足。为了让孩子们健康成长，我们三位教师商量制定了以下的班级工作计划。
首先，我们的目标是培养幼儿良好的生活习惯。我们希望他们能养成洗手、大小便、使用毛巾等良好的卫生习惯。他们还需要学会保持整洁，不咬指甲和玩具，以及在成人的提醒下保持脸和衣服的干净。
其次，我们希望培养幼儿良好的饮食习惯。他们需要安静愉快地进餐，坐姿自然。他们还需要学会正确使用餐具，比如用筷子夹菜和用手扶碗。我们也希望他们能逐步养成细嚼慢咽、不发出响声、不挑食、不剩饭菜的良好进餐习惯。
此外，我们还要培养幼儿良好的睡眠习惯和穿脱能力。我们希望他们能安静就寝，正确睡姿，不蒙头睡觉。他们还需要学习独立、有序地穿脱衣裤和鞋袜，并能整理床铺。
对于来园和离园，我们有一些常规要求。孩子们需要衣着整齐，主动地接受晨检，向老师和小伙伴问好。进班后，他们需要将书包放在固定的地方，并学习擦桌椅并摆放整齐。离园时，他们需要收拾好玩具，整理好场地，并带齐自己的衣物，主动和老师、小朋友说再见。
除了生活管理目标，我们还有教育管理目标。我们希望在体能发展方面，幼儿能够达到生长发育的标准，掌握基本的身体保护意识和技能。在认知发展方面，他们需要培养兴趣，提高语言能力，掌握感知事物的能力。在社会性发展方面，幼儿需要学会与同伴友好相处，控制自己的不良行为，并培养正确的品德和情感。
最后，我们还希望与家长合作，共同促进幼儿的发展。我们会及时与家长联系，交流孩子在园内外的表现。我们也会帮助家长创设良好的家教环境和生活环境，提供教育常识和指导。同时，我们也希望家长能理解和支持我们的班级管理工作，共同处理幼儿在园内的突发事件。
总之，我们的目标是让孩子们快乐、健康地成长。我们承诺会用心照顾每一个孩子，让他们在我们的班级里茁壮成长。
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》提出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。这说明，教育好幼儿是幼儿园和家庭共同的责任。幼儿园教育的成功与否，很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭是否能与幼儿园共同努力教育好幼儿。因此，我们的园所要努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为指导，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1>2的教育合力。
二、工作目标：
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸显三位一体新合力。
三、具体措施：
(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自身培训，提高技能水平。教师在家长工作方面的水平和技巧会影响家长工作的效果。因此，在新的学期里，我们将通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等方式，提高各班主任特别是新教师的家长工作能力和家教指导水平。例如，开学初我们会发放调查表，统一了解新入园幼儿的情况；在年级组活动中，我们会开展“与不同家长的交流需注意什么”的学习和讨论；期末时，我们会组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师通过自己的家长工作实例进行交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量。提高家园合作质量是社会对幼儿园的要求，也是幼儿园自身发展的需求。因此，我们将继续做好家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：
(1)家长会：按年级组或班级召开家长会，力求活动准备充分、形式丰富多彩、内容有益有趣有指导性。我们还尝试结合节日或主题教育活动，开展融合民间艺术、民间习俗等内容的家园互动活动，例如亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等。
(2)专家讲座：根据家长的实际需求，邀请相关专家开展1-2场讲座或咨询活动。
(3)特殊幼儿指导：根据特殊幼儿的观察情况，每个班级教师尝试对一名特殊幼儿进行跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，并记录指导情况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象
随着网络时代的到来，互联网为人们的生活增添了知识和乐趣，也为人们的交流和联系带来了方便和快捷。我们要探索将网络直接作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，促使双方进行思想融合，达成共识，形成观念认同的桥梁。在过去的实践基础上，我们将进一步完善幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台开展以下工作：
1、网络平台宣传：网管员要认真维护和使用平台，确保正常运行。同时，我们要通过各种方式动员教师向家长，特别是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长通过平台了解幼儿园的教育教学，积极参与育儿知识咨询和经验交流活动。
2、丰富网络内容：家长工作的目的是实现家园协同育儿，促进幼儿素质提高。为了达到这个目标，教师必须让家长及时、全面地了解幼儿园的教育目标，以便配合幼儿园的教育。因此，我们要利用网络平台发布以下信息：
1)每月发布主题活动计划和目标，让家长提前了解本月的保教目标。
2)每周发布周计划，让家长了解本周教学重点，并明白需要家长协助完成的目标。
3)发布幼儿的活动照片，帮助家长清晰地了解孩子在幼儿园的情况。
4)每周发布一周菜谱，让家长了解孩子在幼儿园的饮食搭配，也为家庭饮食提供参考。
5)及时发布幼儿园的重要活动信息，让家长了解幼儿园的动态、重要活动和幼儿的发展情况。
(三)以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍。在九月份，我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业、具有不同特长的年轻家长参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究解决。同时，我们还将调查教师班级家长的学历、兴趣、特长、工作性质等情况，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息。然后，根据家长的特点，邀请家长到幼儿园参与活动或给幼儿表演等。这样，孩子们就能开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
2、利用社区资源，拓展教育外延。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我们的幼儿园位于甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源。这些资源既可以为我们开展相关主题活动提供真实场景，又可以带领幼儿认识社会、认识生活、积累经验。因此，我们将继续开设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，利用基地资源开展有机的教学活动。同时，我们还要结合课程，邀请基地单位的专业人员，如医生、营业员等，参与我们的教学活动。同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节可以带大班的孩子去敬老院献爱心，元旦节可以鼓励家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。
3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。
4、了解家长情况，建立家长资源信息库和社区早教委员会。
5、开通班级网络平台，更新相关信息。
6、制作家教宣传材料，发布家园七彩桥小报。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园工作计划和目标怎么写，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
指导思想：按照《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，以求真务实、求精创新的工作作风为指导，优化幼儿园的环境和活动，促进幼儿健康成长，为幼儿、家长和社会提供全心全意的服务。
工作目标：
1.提升教师综合素质，加强队伍建设。
2.提高幼儿园的办园声誉，开展特色研究。
3.加强班级管理，提高保教质量。
主要工作及保障措施：
1.加强师德修养，树立良好形象。通过书面的方式向家长和幼儿展示服务承诺，并接受家长的监督。每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长和幼儿。
2.提升教师素养，加强理论学习。除了学习教育教学理论外，组织教师讨论并撰写心得，鼓励投稿。引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。
3.提高一日活动质效，落实保教分层管理。根据教师需求进行小菜单式的速成培训。开展听课、评课活动，提高教师观察、分析、评价等能力。加强对保育工作的检查、督促，提高保育员的业务素质。
4.加强班级管理，优化幼儿园的服务态度。善于与幼儿、家长进行互动，培养孩子的语言交往能力。与家长建立平等和谐的关系，做好孩子的成长档案，定期开展家长交流活动。
5.强化教育教学常规管理，重视家园联系。建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理。重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，定期召开家长会议，提高家教园地的质量。
6.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。培养幼儿良好的学习、生活、卫生习惯，定期评估幼儿行为习惯。
7.深化课程改革，促进幼儿全面发展。使用好教材，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进智力和非智力的协调发展。加强集体备课，优化教学活动组织。
8.抓好教育科研工作，推进教育教学改革。根据科研课题，提升教师的业务素质和科研能力，推动幼儿教育改革。
9.抓特色研究，提升幼儿园的声誉。开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，为幼儿提供展示的舞台。开展文明礼仪课程，培养幼儿的文明礼仪意识。
10.进一步深化家园联系，让家长更好地了解幼儿的成长和发展。
通过以上工作，幼儿园将努力提高教师素质，优化教育教学质量，树立良好形象，提升办园声誉，促进幼儿全面发展。
新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿们的各项能力都有了提高，体质也增强了。大部分幼儿在老师的教育下能够遵守班上的各项规定，有较好的卫生习惯和生活自理能力。但是还有一小部分幼儿在洗手和漱口时喜欢玩水，特别是新插班的幼儿的生活规律不太好。为了提高他们的生活规律，我们制定了以下计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、保持清洁卫生习惯。让幼儿养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，学会正确使用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、培养良好的进餐习惯。要求幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜，餐后要喝水、漱口和洗脸。培养幼儿独立性，克服他们的依赖性。
3、提高睡眠质量和穿脱能力。让幼儿能够安静就寝，保持正确的睡姿，不蒙头睡觉，学会独立有序地穿脱衣服和鞋袜，能够将脱下的衣裤和鞋袜放在固定的地方，自己叠被子和整理床铺。培养幼儿良好的生活习惯。
二、配合老师开展教学活动。
我们要做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师能够顺利地进行教学活动。
三、与家长合作。
我们要及时向家长汇报幼儿在园内的生活和身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求家长的意见，让家长配合老师开展班上的教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我们班上有几位幼儿特别喜欢玩水，他们的节约用水意识还需要加强。针对这些喜欢玩水的幼儿，我们会进行详细的教育，举例说明如何节约用水，怎样珍惜每一滴水。通过这些方法，让这些幼儿慢慢地明白水的重要性。
我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，让调皮的幼儿们变成聪明伶俐的好孩子。
以下是我们的周计划：
第一周：手工制作折纸，游戏我是谁。
第二周：手工制作有趣的小丑，生活指导漱口我真棒。
第三周：手工制作给娃娃穿衣员，生活指导叠被子比赛。
第四周：手工制作秋天的树，生活指导节约用水看谁做得到。
第五周：手工制作转眼猫，生活指导系鞋带。
第六周：手工制作灯笼，生活指导穿鞋袜比赛。
第七周：手工制作陀螺，生活指导做讲卫生的孩子。
