以下是小编精心整理的有关于校园举行运动会策划书模板，欢迎各位阅读和借鉴。
标题：__学院__年春季趣味运动会，为大学生提供展现团队风采的舞台
活动背景：为了响应校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识，我们决定组织一场趣味运动会。这个活动不仅可以给平时缺乏运动的大学生们创造运动机会，还能培养大学生之间的配合与团队合作精神，同时展现集体风采。
活动目的：通过举办趣味性的运动项目，鼓励同学们积极参与，发扬团队精神，增强凝聚力，展现青春活力，同时提高学生的合作和坚韧精神。
活动时间：3月17日
活动参与对象：__学院大一、大二全日制本科生
活动地点：南农大体育场、篮球场
活动内容策划：
1.滚雪球比赛：
-每组8名队员，至少3名女生。
-比赛距离约20米，起点和终点有标志物。
-比赛按照整个队伍手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
2.心心相印比赛：
-每组6人，男女各半。
-比赛距离50米。
-比赛按照每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
-每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。
3.送鸡毛信比赛：
-个人赛，男女参赛人数不限。
-比赛距离男生赛道长200米，女生赛道长150米。
-比赛按照每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
-听到比赛开始的信号后，参赛者记住由裁判发放的十位数字，然后进行跑步，到终点后回忆起点背的数字，准确无误后停下。
4.开火车比赛：
-每组5位男生。
-比赛距离50米。
-比赛根据各组排头从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
-第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同学效仿第二位同学。
在比赛中，大家要绝对服从裁判的指挥和判罚。希望这次趣味运动会能给同学们带来欢乐和团队精神的体验，展现学院的集体风采。
阳光体育活动是一项旨在鼓励学生参与体育锻炼的活动。活动分为四个阶段：宣传发动阶段、各班开展丰富多彩的体育活动阶段、成果展示阶段和总结表彰奖励阶段。
在宣传发动阶段，我们将利用学校的宣传栏、红领巾广播站和各班的黑板报等渠道，大力宣传阳光体育活动的好处，包括终身体育和每天坚持锻炼。我们希望通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并让他们积极参与体育活动。每个班级将制定活动计划，并在6月20日前报教导处审定。
在各班开展丰富多彩的体育活动阶段，我们将以班级为单位，由班主任和体育老师组织学生开展各种体育活动。这包括在课间和体育活动时间组织学生参加“快乐课间”和“大课间体育”活动，比如乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；还有篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动，以及跑步、跳高、跳远、投掷等田径活动。我们鼓励学生参与地方传统活动，如跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等。我们希望让学生充分享受体育节带来的乐趣。
在成果展示阶段，我们将举行广播操和集体舞比赛，要求参赛班级动作规范、有节奏感，并且评选出前六名班级。此外，我们还将举行拔河比赛、个人跳短绳踢毽子比赛和田径比赛。这些比赛将以班级和年级为单位进行评奖，并记入体育节团体总分。校内职工也将参与乒乓球、羽毛球和棋类赛的比赛。
最后，在总结表彰奖励阶段，我们将在8月18日召开全校大会，对本届体育节进行总结。我们将评选出个人奖、集体奖，并对在比赛中表现突出的师生进行表彰。
阳光体育活动的目的是鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身心健康。我们希望通过这一系列活动，让学生享受运动的乐趣，并为他们的成长和发展做出贡献。
为了让学生养成健康的生活习惯，学校决定举办一场趣味运动会。这次运动会的目的是培养学生的团队合作能力、竞争意识、合作交流能力和创造能力，同时也为了丰富校园文化生活。
具体的活动时间是在某年某月某日的上午。学生们在早上7点半到校，然后按照年级的顺序入场。比赛场地分为南北两块，南面的场地给三年级使用，北面的场地给二年级使用，一年级可以根据需要使用其他地方。
运动项目分布在操场草坪、篮球场和操场东边的跑道上。比赛项目包括阳光伙伴接力跑、海底捞月、定点投球、螃蟹背西瓜、春播秋收、合作接力运球等。
全校的小学部师生都可以参加这次活动。学校已经制定了活动安排和项目内容，并进行了器材准备。每个班级的班主任负责组织学生进行训练，体育教师进行指导。
活动期间，会有专门的领导小组负责组织和管理。同时也会有裁判员负责比赛的进行。比赛结束后会根据年级评分来评选出年级集体项目的第一名。
参加这次运动会的方式是按照年级组进行比赛，每个项目的比赛时间为25分钟。
具体的比赛项目和人数安排如下：
-一年级集体项目：定点投球、海底捞月、合作运球、沙包至盘、春播秋收
-一年级个人项目：沙包至盘、排球比多、50米障碍跑
-二年级集体项目：阳光伙伴接力跑、海底捞月、合作运球、2分钟跳长绳、春播秋收
-二年级个人项目：沙包至盘、一分钟短跳绳、50米障碍跑
-三年级集体项目：阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜、合作运球、2分钟跳长绳、春播秋收
-三年级个人项目：沙包至盘、一分钟短跳绳、50米短跑
比赛顺序是先进行集体项目，然后再进行个人项目。二年级和三年级的比赛会同时进行，一年级最后进行。
比赛结束后，会进行计分，评选出年级集体项目总分第一名。同时，还会评选出表现出色的班级获得精神文明奖。
这次运动会的目的是让学生在健康快乐的氛围中锻炼身体，培养团队合作精神，展示个人才华。希望所有班级积极参与，认真准备，迎接这次运动会的到来。
主题：和谐、创新、阳光、健美的趣味运动会
活动目的：为推进素质教育，提高学生体质，落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
时间、地点：时间：20__-_-_
地点：运动场
活动领导小组：组长、副组长、各班班主任
裁判员：总裁判、裁判员
活动内容：
一二年级组：跳绳30秒、夹玻璃球、30M迎面接力、立定跳远、摸石头过河、打保龄球
三年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐接力赛、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪
四年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪、30M托乒乓球接力、两人三足障碍跑
五六年级组：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、拔河、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪、30M托乒乓球接力、两人三足障碍跑、钓鱼跑、运球跑、两人背对背夹球跑、自行车慢行
奖项设置：各年级第一名为优胜奖，第二名为拼搏奖
参赛人数及比赛办法：
参赛人数：各班男女生各四人
各班主任要和本班学生一起参与活动
比赛方法：
1.跑：
-三足赛跑：两人一组，用布条捆绑相邻的两条腿，先到终点者获胜，距离50米。
-托球跑：用乒乓球拍托一个乒乓球赛跑，距离50米。
-运球跑：用篮球赛跑，先到终点者获胜。
-两人背对背夹篮球跑：两人背对背夹住篮球横向赛跑，长度50米。
-钓鱼跑：用杆钓起瓶子，先到终点者获胜。
2.抬花轿：三名同学为一组，一名坐在两名同学搭的轿子上，先到终点者获胜。
3.赶猪：用木棍推实心球赛跑，距离50米，用时最少者获胜。
4.夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球，三分钟内夹得多者获胜。
5.摸石头过河：每队3人，1、3号队员站在起点，2号队员离起点15米处，1、3号和2号迎面而站，先将木块放在适当位置，依次前进，与2号队员击掌后返回，先完成三次过线的队伍获胜。
6.立定跳远：每名运动员最多可跳3次，以最好成绩计分。
7.跳绳比赛：自由选用跳法，一分钟跳绳次数计分，中途拌脚不计数，绳子断开可补测一次。
8.仰卧起坐：规定动作，裁判监督计分。
9.趣味保龄球比赛。
注意事项：
1.做好安全、纪律、环保教育，活动期间保持秩序。
2.各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3.注意运动员的安全。
4.贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
一、活动目的：
为了让学校的生活更加丰富多彩，增加校园的活力，我们决定举办一场校园趣味运动会，让孩子们感受运动的乐趣，享受成功的喜悦。
二、活动时间：
本次运动会将于20__年5月12日星期四下午的第一、二节课举行。
三、活动地点：
我们选择了篮球场作为活动的场地。
四、组织人员：
组长：
组员：全体教师
计时裁判：
检录裁判：
照相、摄像：
各班主任：负责本班学生的纪律和安全。
五、比赛项目及规则：
1、夹球(背靠背)：
两人一组，成横队站在起跑线后，听到预备口令后，队员背对背用身体夹住球，同时侧身蹲下，听到开始口令后，两人一起迅速跑向终点线，只有两人夹住的球全部越过终点线才算结束。比赛开始后，双手不能扶持球，必须用身体夹住。如果球落地，必须从球落地处夹好球后才能继续比赛。
2、钓鱼：
每人一组，手持提瓶棒站在起跑线后，比赛开始后，跑到盛有沙子的瓶子前，用提瓶棒将其钓起，然后跑到终点线为结束。在比赛过程中，不能用木棒将绳子卷起，也不能用手辅助提瓶或手持瓶子跑。如果瓶子中途脱落，必须在原地将瓶子扶起，然后用提瓶棒将瓶子提起后才能继续比赛。
3、篮球运球接力：
五人一组，进行往返运球接力。如果球掉出界外，将在掉出界外的位置继续比赛。交接球时，必须双手递球，不允许提前跑出起点。用时最短的队伍获胜。
4、袋鼠跳：
每人一组，用两腿中间夹住一个沙包，不能用手扶。如果沙包掉落，必须从掉落的位置夹好沙包后才能继续比赛。用时最短的人获胜。
5、呼啦圈过河：
三人一组，拿着四个呼啦圈，每人站一个圈，将第四个圈放在最前面，然后每人向前移动一个，将最后一个移动到第一个，依此循环，完成整个过程。不能有两人同时站在同一个圈内，任何人都不能站在圈外面。如果有违例，将取消成绩。最后一个人通过终点线才算结束。用时最短的组合获胜。
6、滚雪球：
五人一组，一名同学先手持呼啦圈跑一次，回来后和第二名同学一起跑，都手持同一个呼啦圈，依此类推，直到最后五个人同时手持呼啦圈通过终点线。比赛过程中手不能松开呼啦圈，否则无成绩。
六、比赛报名方法及注意事项：
1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人。
2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组。
每个班级报名时，人数不足20人的每人最多报两项，至少报一项。人数超过20人的每人最多报一项。每个班级需仔细填写报名表，并由班主任、体委或班长负责。
以下是小编精心整理的有关于校园举行运动会策划书模板，欢迎各位阅读和借鉴。
标题：__学院__年春季趣味运动会，为大学生提供展现团队风采的舞台
活动背景：为了响应校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识，我们决定组织一场趣味运动会。这个活动不仅可以给平时缺乏运动的大学生们创造运动机会，还能培养大学生之间的配合与团队合作精神，同时展现集体风采。
活动目的：通过举办趣味性的运动项目，鼓励同学们积极参与，发扬团队精神，增强凝聚力，展现青春活力，同时提高学生的合作和坚韧精神。
活动时间：3月17日
活动参与对象：__学院大一、大二全日制本科生
活动地点：南农大体育场、篮球场
活动内容策划：
1.滚雪球比赛：
-每组8名队员，至少3名女生。
-比赛距离约20米，起点和终点有标志物。
-比赛按照整个队伍手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
2.心心相印比赛：
-每组6人，男女各半。
-比赛距离50米。
-比赛按照每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
-每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。
3.送鸡毛信比赛：
-个人赛，男女参赛人数不限。
-比赛距离男生赛道长200米，女生赛道长150米。
-比赛按照每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
-听到比赛开始的信号后，参赛者记住由裁判发放的十位数字，然后进行跑步，到终点后回忆起点背的数字，准确无误后停下。
4.开火车比赛：
-每组5位男生。
-比赛距离50米。
-比赛根据各组排头从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
-第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同学效仿第二位同学。
在比赛中，大家要绝对服从裁判的指挥和判罚。希望这次趣味运动会能给同学们带来欢乐和团队精神的体验，展现学院的集体风采。
阳光体育活动是一项旨在鼓励学生参与体育锻炼的活动。活动分为四个阶段：宣传发动阶段、各班开展丰富多彩的体育活动阶段、成果展示阶段和总结表彰奖励阶段。
在宣传发动阶段，我们将利用学校的宣传栏、红领巾广播站和各班的黑板报等渠道，大力宣传阳光体育活动的好处，包括终身体育和每天坚持锻炼。我们希望通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并让他们积极参与体育活动。每个班级将制定活动计划，并在6月20日前报教导处审定。
在各班开展丰富多彩的体育活动阶段，我们将以班级为单位，由班主任和体育老师组织学生开展各种体育活动。这包括在课间和体育活动时间组织学生参加“快乐课间”和“大课间体育”活动，比如乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；还有篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动，以及跑步、跳高、跳远、投掷等田径活动。我们鼓励学生参与地方传统活动，如跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等。我们希望让学生充分享受体育节带来的乐趣。
在成果展示阶段，我们将举行广播操和集体舞比赛，要求参赛班级动作规范、有节奏感，并且评选出前六名班级。此外，我们还将举行拔河比赛、个人跳短绳踢毽子比赛和田径比赛。这些比赛将以班级和年级为单位进行评奖，并记入体育节团体总分。校内职工也将参与乒乓球、羽毛球和棋类赛的比赛。
最后，在总结表彰奖励阶段，我们将在8月18日召开全校大会，对本届体育节进行总结。我们将评选出个人奖、集体奖，并对在比赛中表现突出的师生进行表彰。
阳光体育活动的目的是鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身心健康。我们希望通过这一系列活动，让学生享受运动的乐趣，并为他们的成长和发展做出贡献。
为了让学生养成健康的生活习惯，学校决定举办一场趣味运动会。这次运动会的目的是培养学生的团队合作能力、竞争意识、合作交流能力和创造能力，同时也为了丰富校园文化生活。
具体的活动时间是在某年某月某日的上午。学生们在早上7点半到校，然后按照年级的顺序入场。比赛场地分为南北两块，南面的场地给三年级使用，北面的场地给二年级使用，一年级可以根据需要使用其他地方。
运动项目分布在操场草坪、篮球场和操场东边的跑道上。比赛项目包括阳光伙伴接力跑、海底捞月、定点投球、螃蟹背西瓜、春播秋收、合作接力运球等。
