大家好，今天小编为大家整理了一些有关于2023幼儿园中秋节活动的总结11篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
为了庆祝中秋节这个传统的中国节日，我们中班成功举办了一场名为“欢庆中秋快乐分享”的活动。通过这个活动，我们向孩子们介绍了中秋节的来历，并通过诵读古诗和品尝月饼等方式，让他们更深入地了解了中国的传统节日，培养了他们对祖国的热爱之情。
通过一系列的活动，孩子们不仅学到了许多与中秋节相关的知识和传说，也更深刻地理解和热爱了中国的传统文化。同时，他们也学会了感恩回报，激发了他们努力学习的动力，以回报父母的养育之恩。
“欢庆中秋快乐分享”这个主题活动给孩子们留下了美好而深刻的回忆。通过这次活动，我们更加紧密地团结在一起，更友好快乐地相处，使中华传统文化得到了更好的传承。
活动目标：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
3.通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。
4.提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
5.进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
6.鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
活动时间:20--年9月30日下午3:00
活动准备：
-准备操场和教室作为活动场地。
-准备月饼、盘子、塑料刀、手套、面粉等道具。
-准备凳子、大桌子、家长签到本等。
活动过程：
一、导入：
1.给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿的兴趣。
2.让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。
3.引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。
4.谈谈中秋节的一些习俗，让孩子们分享家庭是如何过中秋节的。
二、家长洗手、幼儿如厕、洗手，老师与家长一起包汤圆。
1.教师讲解包汤圆的过程，引导幼儿动手制作汤圆。
2.提醒幼儿保持手的干净，注意安全。
3.组织幼儿参观每组家庭制作的汤圆作品。
4.请两名家长协助煮汤圆。
三、家园同乐--吃汤圆，共同分享汤圆。
1.教师提醒幼儿注意煮汤圆的时间和火候。
2.让家长和幼儿一起品尝汤圆，分享制作的乐趣。
四、活动结束，老师清理活动场地。
教学反思：
通过这次活动，孩子们不仅学到了关于中秋节的知识，还锻炼了他们的动手能力和想象力，同时感受到了传统节日的浓厚氛围。
20xx年x月xx日下午，__幼儿园举办了一场精彩的中秋节庆祝活动，小朋友和家长们一同在幼儿园度过了一个欢乐的时光。这次活动的主题是《明月映童心，亲子乐团圆》，旨在通过各种活动让孩子们感受节日的喜庆氛围，了解中国传统节日的文化习俗，并培养孩子们的感恩、给予、勤劳和分享的意识。
大班的孩子们在老师的帮助下学习了月饼的知识，并亲手制作了“月饼”作为中秋节的礼物送给家人。他们用轻泡泥包上月饼馅，揉圆压扁，最后用模子压出了五颜六色的月饼。每个孩子脸上都洋溢着灿烂的笑容。
中班的小朋友通过歌曲、图片、故事等方式了解了中秋节的来历和典故，还参加了制作中秋贺卡的活动。在老师的帮助下，他们制作了美丽的贺卡，体验了节日的快乐，感受到了中国文化的魅力。
为了让小班的孩子更好地了解祖国的历史文化，感受中秋节日的氛围，增进亲子情感，家长们在老师的组织下与孩子们一起制作了亲子灯笼。这次活动让孩子们感受到了亲子制作的乐趣，激发了他们的探索和动手的兴趣，同时也让家长和孩子们共同体验了中秋节的魅力。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长们陪伴孩子们一起分享提前准备的美食，共同感受分享的快乐。在活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着美食，个个津津有味，脸上露出了甜甜的笑容。他们一口一口地品尝美食，分享快乐。
通过这次活动，孩子们不仅了解了中秋节的来历和文化背景，还培养了他们的动手能力和团队合作意识。同时，家长的参与也增进了亲子之间的感情，让孩子们更加深刻地体会到了节日的氛围。这次活动无疑是一次教育的契机，让孩子们在快乐中学会了感恩、给予、勤劳和分享。
在中秋佳节即将到来之际，诺宝幼儿园充满了欢乐和幸福的氛围。为了庆祝这个特别的节日，幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的活动。
首先是“庆中秋亲子自制灯笼”比赛。为了增添中秋节的喜庆气氛，家长和孩子们一起参加了这个比赛。他们利用各种环保材料创造出各种创意十足的灯笼，比如用一次性杯制作的麻花灯笼，用利是封做的菱形灯笼，废旧盒子做的五彩灯笼，甚至还有柚子皮做的娃娃灯笼！这些独特的灯笼让幼儿园变得更加绚丽多彩，孩子们不仅感受到了与家长一起制作灯笼的乐趣，还体验到了废物利用的惊喜。这个活动吸引了家长和孩子们的目光，赢得了大家的赞叹。
其次是“庆中秋”游园活动。为了让孩子们更深入地感受中秋节的快乐，也为了培养他们与他人合作和交往的能力，幼儿园在9月5日上午10点举行了这个活动。孩子们在活动中充分体验了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
最后是“庆中秋”快乐自助餐活动。为了让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的中秋节，幼儿园在9月5日上午11点举行了这个活动。活动开始前，黄主任向孩子们介绍了中秋节的来历，激发了他们对这个节日的兴趣和探究欲望。随着欢快的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始！厨房的工作人员为孩子们准备了许多美味的食物，让他们垂涎欲滴。每个孩子都自己选择食物，自由地和同伴交流，享受自助餐的乐趣。
通过这些丰富多彩的活动，孩子们不仅度过了一个愉快的中秋节，还锻炼了他们的动手能力、合作能力和交往能力。诺宝幼儿园将继续举办这样的活动，为孩子们创造更多快乐和难忘的回忆。
中秋节是中国人民的传统节日，每年的20xx年x月xx日，我们幼儿园以班级为单位举行了迎接中秋节的活动。
各个班级的小朋友一起唱着中秋节的儿歌，画着月饼，老师们也给孩子们讲了中秋节的习俗和故事。通过欣赏这些故事，孩子们不仅增加了科学知识，还体验到了传统节日的魅力。即使是刚来园的小班学生们，也认真地听老师讲述关于中秋节的神话故事，并在老师的指导下，画出了圆圆的月亮，制作了神话故事中的玉兔。他们感受到了中秋节的快乐，也对中秋节的由来产生了兴趣。中班的孩子们则利用废物蛋糕盘画出了月饼，并学唱了中秋节的儿歌。通过这些活动，他们培养了主动参与、动手能力和团队合作精神。大班的孩子们通过观看视频和听老师讲述，了解了中秋节的起源和各地的庆祝习俗。他们还制作了象征着幸福团圆的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿们充分感受到了中秋节的文化氛围。
通过这次活动，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，也增加了对中华民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情。
为了在中秋节这个传统节日中融入人文关怀、爱国情怀和中国梦精神，提升幼儿园师生的思想道德和精神文明素质，我们认真地开展了中秋主题活动，并取得了良好的成效。具体情况如下：
一、主题思想明确，活动安排周到
为了有效地开展中秋节活动，我们成立了活动领导小组，由幼儿园长担任组长，各班主任担任成员，并召开了专题会议，全面部署工作。我们选择了部分班级作为活动试点，精心安排活动，以点带面，营造团圆和谐的氛围。同时，要求各班主任根据学生的心理特点安排相应的活动，提高学生的参与度。为了保证活动的质量，我们还指定少先队员对活动进行了全面检查，确保活动的质量。
二、突显团圆特色，活动精彩纷呈
为了营造中秋团圆和谐的氛围，我们围绕团圆这一主题，打造了特色活动。首先是举办了佳节读月主题班队会活动，让学生广泛了解中秋节的来历，传承中华文化，培养爱国情感。通过朗读中秋故事、诗歌和书籍，品尝月饼，诵读经典诗词，让学生在这个过程中感受到团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊，大家玩得非常开心。
第二阶段的活动是佳节忆月交流展示活动，我们开展了感佳节寄情思的网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达能力。我们鼓励学生用各种文学方式表达对中秋节和中华传统节日的理解和感悟，比如通过网上诗词美文、名片佳作赏析和手机短信传箴言等活动。
第三阶段是佳节赏月实践活动，我们举办了书画比赛和手抄报比赛，提高学生的道德文化素养。
第四阶段是佳节思月交流汇报活动，通过回顾自己读、忆、赏月的经历，与亲友和同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，也对我们伟大的祖国在未来更加繁荣富强充满期待。
三、学生积极参与，活动成效显著
活动的安排非常精彩，赢得了学生们的广泛参与，提高了他们对中秋节的认识。通过活动，学生们融入了人文关怀、爱国情怀和中国梦精神，进一步提升了他们的思想道德和精神文明素质。我们将继续借助活动，拓宽学生对社会认知的渠道，努力培养他们成为积极投身和谐社会建设、创造中国梦的未来栋梁。
每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。在这个节日里，大家会回家和家人团聚。为了让幼儿了解中秋节的由来和传统形式，我们幼儿园大班组织了一个主题为“继承传统梦圆中秋”的活动。在这个特别的中秋节，我们一起度过了有意义而又与众不同的时光。
活动在一曲《但愿人长久》的背景音乐下拉开了序幕。老师们精心准备了关于中秋节的故事和图片，并通过观看关于中秋节由来的视频，让幼儿们在趣味中了解了中秋节的来历。
在主题为《月明明饼圆圆》的绘画活动中，幼儿们用小手画出了心中团圆的月亮。他们纷纷表达了自己对中秋节的理解，并请老师帮他们记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中，终于到了孩子们最开心的时刻——分享月饼。老师准备了各种口味的月饼，让幼儿们观察并欣赏制作月饼的不同工艺。通过自制“月饼”，巩固了幼儿们对中秋节传统习俗的了解，加深了他们对“中秋—团圆—传统”这一印象。
我们幼儿园一直注重中国传统文化的传承与传播，中秋节体现了古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。这次活动不仅让孩子们了解了中秋节的来历和美好传说，还向他们展示了中国传统节日的文化底蕴。通过活动，幼儿们对中国传统文化产生了更大的兴趣，更深地热爱着我们的祖国。同时，这次活动也让我们深深地感受到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
一、活动目标：
1、了解中国传统节日中秋节，知道它的起源和相关习俗。
2、体验分享和合作的乐趣。
3、能够自信地在同伴面前大胆讲述和表现。
二、教学重点和难点：
重点：让幼儿了解中秋节的起源和相关习俗。
难点：让幼儿对中秋节有深刻的认识。
三、活动准备：
1、触摸一体机、电子白板以及与中秋节相关的电子图片、flash动画和PPT。
2、准备月饼、水果和贺卡。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于2023幼儿园中秋节活动的总结11篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
为了庆祝中秋节这个传统的中国节日，我们中班成功举办了一场名为“欢庆中秋快乐分享”的活动。通过这个活动，我们向孩子们介绍了中秋节的来历，并通过诵读古诗和品尝月饼等方式，让他们更深入地了解了中国的传统节日，培养了他们对祖国的热爱之情。
通过一系列的活动，孩子们不仅学到了许多与中秋节相关的知识和传说，也更深刻地理解和热爱了中国的传统文化。同时，他们也学会了感恩回报，激发了他们努力学习的动力，以回报父母的养育之恩。
“欢庆中秋快乐分享”这个主题活动给孩子们留下了美好而深刻的回忆。通过这次活动，我们更加紧密地团结在一起，更友好快乐地相处，使中华传统文化得到了更好的传承。
活动目标：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
3.通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。
4.提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
5.进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
6.鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
活动时间:20--年9月30日下午3:00
活动准备：
-准备操场和教室作为活动场地。
-准备月饼、盘子、塑料刀、手套、面粉等道具。
-准备凳子、大桌子、家长签到本等。
活动过程：
一、导入：
1.给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿的兴趣。
2.让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。
3.引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。
4.谈谈中秋节的一些习俗，让孩子们分享家庭是如何过中秋节的。
二、家长洗手、幼儿如厕、洗手，老师与家长一起包汤圆。
1.教师讲解包汤圆的过程，引导幼儿动手制作汤圆。
2.提醒幼儿保持手的干净，注意安全。
3.组织幼儿参观每组家庭制作的汤圆作品。
4.请两名家长协助煮汤圆。
三、家园同乐--吃汤圆，共同分享汤圆。
1.教师提醒幼儿注意煮汤圆的时间和火候。
2.让家长和幼儿一起品尝汤圆，分享制作的乐趣。
四、活动结束，老师清理活动场地。
教学反思：
通过这次活动，孩子们不仅学到了关于中秋节的知识，还锻炼了他们的动手能力和想象力，同时感受到了传统节日的浓厚氛围。
20xx年x月xx日下午，__幼儿园举办了一场精彩的中秋节庆祝活动，小朋友和家长们一同在幼儿园度过了一个欢乐的时光。这次活动的主题是《明月映童心，亲子乐团圆》，旨在通过各种活动让孩子们感受节日的喜庆氛围，了解中国传统节日的文化习俗，并培养孩子们的感恩、给予、勤劳和分享的意识。
大班的孩子们在老师的帮助下学习了月饼的知识，并亲手制作了“月饼”作为中秋节的礼物送给家人。他们用轻泡泥包上月饼馅，揉圆压扁，最后用模子压出了五颜六色的月饼。每个孩子脸上都洋溢着灿烂的笑容。
中班的小朋友通过歌曲、图片、故事等方式了解了中秋节的来历和典故，还参加了制作中秋贺卡的活动。在老师的帮助下，他们制作了美丽的贺卡，体验了节日的快乐，感受到了中国文化的魅力。
为了让小班的孩子更好地了解祖国的历史文化，感受中秋节日的氛围，增进亲子情感，家长们在老师的组织下与孩子们一起制作了亲子灯笼。这次活动让孩子们感受到了亲子制作的乐趣，激发了他们的探索和动手的兴趣，同时也让家长和孩子们共同体验了中秋节的魅力。
