大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校国庆节活动策划方案与创意的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的
为了让学生更好地了解和热爱自己的祖国，培养他们的爱国情怀，我们学校将在国庆xx周年来临之际，组织全体少先队员参与一系列以“怀感恩之心，唱祖国赞歌”为主题的教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：20XX年9月28日至20XX年10月10日
四、活动安排：
1.手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自选主题。
参与对象：全校1至6年级的学生（1至2年级可提交感恩祖国的绘画作品）。
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生参与“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道，积极了解国内外的新闻，特别关注自建国xx周年以来在民族团结方面所做出的努力。每班至少选择两份优秀作品提交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面、自己书写、自己绘画，调动班级学生的积极性，办出特色，增强学生的审美能力，成为他们展示自我的平台。提交截止时间为20XX年10月10日。
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩学校”
参与对象：每班1至6年级的学生，全班参加
活动要求：各班自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校为主题，朗诵时间不超过3分钟。利用国庆假期练习。要求各班在黑板或屏幕上展示本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班需在10月8日前向学校报名参赛。
比赛时间：20XX年10月9日下午，具体时间另行通知
比赛地点：各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课
主题：“感恩祖国”
参与对象：全校1至6年级的学生
活动安排：
一、二年级：聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育
三至六年级：举行“我对祖国知多少”知识竞赛。竞赛方式：每班选出两名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从中选出30道。
时间地点：20XX年10月10日下午
五、其他安排：
班主任将在9月28日（周一）的晨会上向学生宣传本次活动，教育学生积极参与。
一、活动背景
中华人民共和国的庆日是每年的10月1日，今年是第xx个庆日。为了加强对爱国主义的教育，激发学生对祖国、家乡和学校的热爱之情，提高他们对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，我们特意举办了这个迎国庆的系列活动。
二、活动目的
我们的目的是加强对爱国主义的教育，提升学生的综合能力。
三、活动内容
1.手抄报比赛：根据学校板报的要求，我们以“爱眼护眼”为主题，举行了班级的手抄报比赛。
2.科技画比赛：根据学校科级画的要求，我们举行了班级的科技画比赛。
3.诗歌朗诵比赛：以“爱国、爱家、爱校”为主题，进行了诗歌朗诵比赛。
四、活动对象
本次活动面向全班学生。
五、比赛方式及安排
1.手抄报比赛：
-具体要求由钟老师负责。
-活动日程安排如下：
-9月27日：布置手抄报任务。
-9月29日：手抄报评比。
-9月30日：颁奖，包括特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名。
通过这次举办的活动，我们希望能够加强学生对爱国主义的理解与认同，同时提升他们的综合能力。希望同学们能够积极参与，并展现自己的才华与热爱之情。让我们一起为祖国的繁荣进步共同努力！
一、活动主题
迎国庆·学子情
二、活动背景
时间过得飞快，这些年的变化让我们感受到社会的进步。国家经济飞速发展，我们的生活和工作条件也发生了巨大的改变。为了庆祝即将到来的国庆节，展示新一代团员青年的风采，我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动。
三、活动目的
1.欢庆祖国母亲生日。
2.增强同学的爱国情操。
3.培养爱国主义思想。
4.促进同学间的友谊。
5.进行爱国主义宣传。
四、活动意义
这次活动虽然时间短暂，却意义深远。通过参加这次团日活动，同学们意识到爱国热情对我们的重要性。我们作为21世纪的大学生，不仅要有扎实的专业知识，还要有积极的爱国热情。只有这样，我们才能为祖国发光发热，为社会作出贡献。
五、活动时间
活动将在某月某日举行。
六、活动地点
在某教学楼某教室举行。
七、组织单位
某班。
八、参与人员
某班全体学生。
九、准备
1.召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。
2.召开班委会议，收集意见，完善活动。
3.与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。
十、活动流程
1.诗朗诵。
2.男声独唱。
3.集体活动。
4.二胡演奏。
5.合唱。
6.话剧。
7.集体活动。
8.团委总结。
十一、活动要求
1.活动节目必须符合主题，健康向上。
2.组织人员要协调好各个节目的出场时间。
3.活动过程中注意语言方式，既娱乐又能传达爱国、团结的主题。
4.活动结束后要整理班级恢复原貌。
国庆节即将来临，为了让学生更加热爱国家，增强民族自信心，我们学校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。
活动内容：
1.寻找祖国的成长足迹图片展，评选最喜爱的图片。
2.在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛，在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3.在全校范围内通过海报和集体广播宣传发动，营造热烈迎接国庆的氛围。举办红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出黑板报、开专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
活动目标：
1.通过观看图片和亲身体验，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2.选择自己喜欢的方式，如唱歌、跳舞、朗诵、画画等，表达对祖国的热爱。
3.了解国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4.学习收集有关资料。
活动重点和难点：
重点是让学生感受国庆活动的热烈，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。难点是理解祖国的含义，学习收集资料。
活动准备：
1.师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2.指导学生准备各项活动的参赛资料。
3.指导学生细心观察国庆节来临时周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。
活动方案：
发动准备阶段：
1.张贴宣传海报，向全校师生推出如何“迎国庆”的具体实施方案。
2.利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。
3.在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员进行统筹工作。
具体实施阶段：
1.开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2.举办“爱我中华”演讲赛（三至五年级）。
3.举办“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。
4.举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5.在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动。
活动总结阶段：
1.宣布“庆国庆”系列活动的获奖名单。
2.颁发集体奖项和个人奖项，如优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
3.表彰朗诵或讲故事的优秀个人。
4.评选“我最喜欢的图片”优秀个人。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校国庆节活动策划方案与创意的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的
为了让学生更好地了解和热爱自己的祖国，培养他们的爱国情怀，我们学校将在国庆xx周年来临之际，组织全体少先队员参与一系列以“怀感恩之心，唱祖国赞歌”为主题的教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：20XX年9月28日至20XX年10月10日
四、活动安排：
1.手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自选主题。
参与对象：全校1至6年级的学生（1至2年级可提交感恩祖国的绘画作品）。
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生参与“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道，积极了解国内外的新闻，特别关注自建国xx周年以来在民族团结方面所做出的努力。每班至少选择两份优秀作品提交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面、自己书写、自己绘画，调动班级学生的积极性，办出特色，增强学生的审美能力，成为他们展示自我的平台。提交截止时间为20XX年10月10日。
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩学校”
参与对象：每班1至6年级的学生，全班参加
活动要求：各班自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校为主题，朗诵时间不超过3分钟。利用国庆假期练习。要求各班在黑板或屏幕上展示本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班需在10月8日前向学校报名参赛。
比赛时间：20XX年10月9日下午，具体时间另行通知
比赛地点：各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课
主题：“感恩祖国”
参与对象：全校1至6年级的学生
活动安排：
一、二年级：聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育
三至六年级：举行“我对祖国知多少”知识竞赛。竞赛方式：每班选出两名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从中选出30道。
时间地点：20XX年10月10日下午
五、其他安排：
班主任将在9月28日（周一）的晨会上向学生宣传本次活动，教育学生积极参与。
一、活动背景
中华人民共和国的庆日是每年的10月1日，今年是第xx个庆日。为了加强对爱国主义的教育，激发学生对祖国、家乡和学校的热爱之情，提高他们对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，我们特意举办了这个迎国庆的系列活动。
二、活动目的
我们的目的是加强对爱国主义的教育，提升学生的综合能力。
三、活动内容
1.手抄报比赛：根据学校板报的要求，我们以“爱眼护眼”为主题，举行了班级的手抄报比赛。
2.科技画比赛：根据学校科级画的要求，我们举行了班级的科技画比赛。
3.诗歌朗诵比赛：以“爱国、爱家、爱校”为主题，进行了诗歌朗诵比赛。
四、活动对象
本次活动面向全班学生。
