下面是小编为大家收集的六年级班级管理方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级班级管理方案1

在我们认真研究了魏书生一系列教学经验后,我们不难发现这样一个事实,那就是:高效率的班级管理,是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至可以这样说,魏书生的教学离不开管理,没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹,那么魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢?我们又能从中得到一些什么有益的启示呢?

一、“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想

关于管理,魏书生说他一靠民主,二靠科学。的确,魏书生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一,也是他管理思想中最具价值的认识之一,其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。

魏书生借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了班级管理实践中去,从而为班级管理开辟出一条崭新的思路,并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题,以“以法治班使班级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的积极性,还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。

二、自我管理思想

让学生进行自我管理,是“人本”思想的发展,它并非魏书生的创造,然而魏书生管理本身最鲜明地体现了这一思想,其教学策略之高明,教学手段之巧妙今人称道。首先,他非常注意提高学生对管理活动的认识。曾经有学生问他:“您还能做我们的班主任吗?”魏书生说:“为什么不能?”学生说:“我们看您太累了!”“那我就请副班主任来管嘛!”学生问:“副班主任在哪?”魏书生说:“就在每位同学的脑子里!”谈话中,魏书生除巧妙地向学生传达了对学生的信任外,还向学生传递了这样一个信息,这就是:管理对整个教学活动来说是必要的,但管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自我约束。通过引导学生对管理的认识,使学生自觉意识到管理的必要性,特别是自我管理的必要性,在客观效果上,减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪,大大减少了由人际关系不谐产生的内耗,这无疑极大地提高了教育管理的实效。其次,魏书生创造性地创设了多种自我教育形式,如:写“说明文”,写“心理病历”等,大力倡导学生自我约束和自我管理,帮助他们在心里筑起第一道防线,以尽量把问题消灭在萌芽状态。再次,他大大强化了规划、决策过程中的民主参与,通过引导学生制订班规班法,既使学生的意志与愿望通过合理渠道得到了满足,又密切了师生关系,同时由于学生有为自己的目标负责的倾向,所以它容易使学生对自己的行为产生自我约束,真可谓“一举数得”。

总之,管理中他特别注意班集体的班风建设,并采取了多种措施增强学生的向心力和凝聚力,这些为学生的发展进步提供了一个良好的外部环境。值的一提的是魏书生在管理中还体现出高度的质量观念与效益意识,如上面提到的将教学管理与班级管理合而为一即为一例。他管理注意整体规划,分层管理.内外协调,有序运转,从管理内容的优选到管理过程完善健全以至到具体时间的统筹安排和运用,无不集中体现出他管理的效益观念与质量意识。

六年级班级管理方案2

纪律规定:

1、早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室交作业,并听从学习班长的安排,进行早读,违者扣2颗星。此项由学习班长负责。

2、课间即做好下节课的准备,桌面放好相关教材及学习用品,违者扣1颗星。此项由吴佩键负责。

3、上课铃响后,进入教室保持安静,不得离开座位或说话打闹,违者扣2颗星。此项由纪律班长负责。

4、上课坐姿端正,认真听讲,积极举手发言,不得嘲笑同学或起哄,凡被老师点名并记在黑板上的扣3颗星,接受该任课老师的处理,还要向该任课老师表示歉意。此项由纪律班长负责。

5、课间不能做危险游戏,不能说脏话,不能与同学打架,违者扣3颗星。此项由陈祖祥负责。

6、课间操、集会时,迅速、安静地到达指定场地,不能疯打追跑,不能喧哗,违者扣1颗星。此项由体育班长负责。

7、做眼保健操时,按广播节次认真做;下午唱歌时间,打铃后立即安静,不得大声吼唱,不能在唱歌时做其他事情,违者扣1颗星。此项由纪律班长负责。

8、每周五中午为自由阅读时间,课前借阅好书籍,上课后在教室内安静读书,不得与同学交流讨论,违者扣3颗星。此项由学习班长负责。

9、以上规定,表现得好的同学,各个班长及负责人可酌情加星。

10、一周内没有扣星的同学,加3颗星,累计扣星10颗以上的,可选择以下任何一种方式接受处理:

A、写一份“说明书”(不少于100字);

B、每天做两件好事(时间为一周);

C、在全班面前傻笑5分钟;

D、放学后静思10分钟,并说说自己的想法。此项由班长负责。

学习规定:

1、按时完成家庭作业,字迹工整,不做、少做或不按要求做的,扣1颗星,把当天作业重做一遍。此项由组长负责。

2、预习课文读得不熟,要求背诵的课文未按时背诵的,扣1颗星,并把该课文朗读3遍(再背诵)。此项由组长负责。

3、课堂作业按时完成,因为注意力不集中未按时完成的,作业于放学检查时未改错的,扣1颗星,并把当天的(课堂)作业重做一遍。此项由杨喆然负责。

4、每天家庭作业做得好的,由组长酌情加星。

5、一周内没有扣星的同学,加2颗星。累计扣星10颗以上的,可选择以下任何一种方式接受处理:

A、每天多加一项作业(时间为一周);

B、写一份“说明书”(不少于100字);

C、每天练一页钢笔字(时间为一周)。此项由班长负责。

6、如果发现有说谎的行为,则加倍受处理。

清洁规定:

1、每天必须在20分钟内认真打扫清洁,整理好桌椅,把清洁工具摆放整齐,表现好的由生活班长酌情加星。没有打扫或打扫不认真的扣1颗星。此项由生活班长负责。

2、不爱护清洁工具,故意损坏的,用自己的零花钱赔偿。此项由生活班长负责。

3、随地乱扔果皮纸屑,或扔了不及时打扫的,或在自己座位周围有纸屑脏物的,扣2颗星。此项由唐宇森负责。

5、一周内没有扣星的同学,加2颗星。累计扣星10颗以上的,可选择以下任何一种方式接受处理:

A、打扫卫生一周;

B、每天做一件好事(时间为一周);

C、向全班同学认真鞠躬三次,表示歉意;

D、写一份“说明书”(不少于50字)。此项由班长负责。

其他规定:

1、不能顶撞班委或有关负责同学,违者扣4颗星,并向该同学道歉。此项由班长和班主任共同负责。

2、班委干部必须严格要求自己,工作认真负责,力争公平公正。一期内累计扣星10颗,则向全班作书面检查,并自动辞职。

班主任自律:

1、尽量做到不主观武断。若错批评同学一次,则向该同学道歉。

2、不得未经同学同意而占用其他课上语文,违反则写一页钢笔字贴在教室里。

3、按时下课,特殊情况拖堂不得超过2分钟,违反则背一篇古文。

4、批评同学的态度应尽量平和,不对全班学生大发雷霆。违反则讲一个故事。

5、以上规定由班长执行。

六年级班级管理方案3

班名:心天空(暂定,请大家出谋划策)

班训:做人诚心学习细心友情真心生活开心。

班级目标:每天进步一点点,自信自主我最强。

班级公约:

小学生,爱学习,有礼貌,守纪律。

勤锻炼,身体棒,爱生命,讲安全。

发言响,勤开口,爱动脑,细观察。

做事情,不拖拉,惜时间,学本领。

对父母,要孝顺,对老师,要尊重。

对自己,严要求,宽待人,乐奉献。

负责任,肯担当,要诚实,守信用。

不浪费,不攀比,节资源,爱自然。

好学生,人人夸,乖宝贝,人人爱。

班规:

一、红领巾

负责人:

1、每天必须正确佩戴红领巾(夏季是队徽),如果忘佩戴,无论扣分与否,一律上交两条红领巾。

2、多余的红领巾有负责人保管,借出的红领巾需及时归还。

3、每节下课后和出教室门前,需检查自己红领巾是否佩戴。

二、教室地面卫生

负责人:

1、每天值日的大组负责打扫本班教室地面卫生和门前走廊的卫生,有大组长负责组织组员认真打扫,每个组员必须听从组长安排,配合组长工作。

2、该哪一大组的学生打扫卫生,要提早20分钟到校。

3、打扫卫生的顺序是:扫地、拖地、摆桌子。(负责擦瓷砖和黑板的同学与扫地、拖地的同学同时进行)每次清洁不超过20分钟。

4、每天打扫的时间为下午放学。早上和中午为清扫,时间不超过10分钟。

5、打扫完有负责人认真检查合格后,才算完成任务。

6、每人负责保持好自己周围的地面卫生,每节课下课先捡干净自己周围的垃圾,对齐桌子再出去玩。

三、门、窗、灯、电扇

负责人:

1、拿钥匙的学生要比别人来的稍早一些,锁门前要把所有窗户所好,灯、电扇关掉。

2、上室外课时负责人要关好灯、风扇才可关门离开。

四、上课

负责人:

1、每节课都端端正正坐好,认真听讲,不开小差,不跑神,不玩东西。

2、积极回答老师的问题,举手回答问题,声音要洪亮,做到每个角落的学生都能听得见。

3、别人回答问题时,要尊重别人,认真聆听,不得交头接耳。

4、上课时不靠后面学生的桌子,不提前面学生的凳子。

5、有事有病必须请假,可以用电话请假,也可以家人来请假,总之不能不给老师说就不来校上课。

六、课间

负责人:

1、注意安全,不打架,不骂人,做一些危险性小的游戏。

2、别人做游戏时不去打搅别人,不和别人捣乱。

3、做操站队要做到快、静、齐,带队到操场后不围着玩,赶快把队散好,前后左右照齐。

4、做操时认真做好每个动作,真正起到锻炼身体的作用。

七、放学

负责人:

1、听到“站队”的口令,迅速出教室站队,不准慢慢吞吞。

2、排队走时,也要时时把队照齐。

3、在大门口把队再次排整齐,与老师相互问好后才可离校。

4、不准不站路队,自己回家,如发现,视为严重违反纪律。

八、作业

负责人:

1、家庭作业是指在家完成的作业,一律让家长检查,并签字。

2、家庭作业完不成的学生,来校之后将作业重做一次。

3、在校作业是指在学校内完成的作业,在校的每项作业必须按老师规定的时间上交。

4、如果作业没完成,放学自觉留下来,写完交了再走。

九、其他

1、以上各条例如果被扣分,被扣分的个人或小组,必须在一星期内把扣的分挣回来。

2、各小组长、各大组长必须切实负起责任,各学生必须配合班委、组长的工作。

3、以上各条例谁违犯哪一条,站在条例前把那一条反复念读,直到记住为止。

星级学生评比加减分细则:品德星

加星:1、好人好事,上报班长,经证实加一颗星相对突出的事迹可酌情再加星。

2、好人好事,受到学校以为的表彰,经证实加三颗星;相对突出的事迹酌情再加星。

扣星:1、周一升旗仪式或做操无故缺席减两颗星。

2、进入学校没有佩戴红领巾减一颗星;若因此班级规范星扣分则减三颗星。

3、损坏学校公共设施等,视情节严重性扣星。

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