大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校三八妇女节活动实施方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
学校三八妇女节活动实施方案精品1
一、活动时间：
20__年x月x日
二、活动地点
____________x
三、参加人员
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：
1、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
这是一项充满团队合作和力量的比赛项目。每队10人，通过合理的分工和紧密的配合，争取将对方拉过规定的河界线。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
这项接力比赛要求选手用双腿夹住球，通过快速走到对面终点并将球交给队友，循环反复直至全队完成比赛。选手需要保持稳定的夹球动作和协调的步伐，以最短的时间完成比赛。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
这项接力比赛要求选手在起点线蹲跳，然后两人一起跳过终点线后返回起点，进行下一组的比赛。选手需要保持协调的动作和默契的配合，以最短的时间完成比赛。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次，规划方案
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
这项比赛要求选手在起跑线后快速跑到中点，拿起线穿过五个针孔后迅速返回起点。选手需要保持快速和准确的穿针动作，以最短的时间完成比赛。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
为了激励参赛选手，我们设立了集体奖和个人奖。团体奖将根据四项比赛的积分来评定，报名组数加一为最高分。个人奖则根据每一项活动的前三名来评定。
学校三八妇女节活动实施方案精品2
活动目标：
1. 感受家人对自己的爱和自己对家人的爱，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。这个目标旨在让孩子意识到家庭的重要性，培养亲情和家庭价值观。
2. 知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱，并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。这个目标旨在增强孩子对妈妈的尊重和感恩之情。
3. 愿意在大家面前介绍自己的家人，尝试用完整的语言表达对家人的认识。这个目标旨在培养孩子的表达能力和自信心。
4. 知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不再过多地麻烦家人。这个目标旨在培养孩子的自理能力和责任感。
5. 感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。这个目标旨在培养孩子的社交能力和合作精神。
6. 懂得并尝试分享、助人、谦让。这个目标旨在培养孩子的分享意识和乐于助人的品质。
7. 展示基本的生活技能，感受独立做事的成就感，增强自信心。这个目标旨在培养孩子的独立性和自信心。
8. 懂得自己能做的事情要自己做。这个目标旨在培养孩子的自主性和自主能力。
9. 促进小肌肉动作的发展。这个目标旨在培养孩子的运动能力和手眼协调能力。
活动内容：
语言方面，可以选择一些有关家庭和亲情的故事，如《生气的爸爸妈妈》、《我把妈妈弄丢了》等，通过阅读和讲述故事来培养孩子的语言表达能力和情感交流能力。
美术方面，可以让孩子绘画爸爸妈妈的笑脸、家庭的房子等，通过绘画来表达对家人的爱和对家的认同感。同时，可以利用彩纸制作相框，让孩子制作精美的作品。
音乐方面，可以让孩子学唱一些有关家庭和亲情的歌曲，如《亲亲热热在一起》、《爱意摇篮曲》等，通过音乐来培养孩子的情感表达能力和音乐感知能力。
科学方面，可以进行一些与家庭和亲情相关的实验和观察活动，如观察家庭成员的身高、体重等，了解家庭成员之间的联系和相互依赖。
社会方面，可以进行一些模拟家庭生活的角色扮演活动，如敲门、穿衣、打开来尝一尝等，让孩子体验家庭中的不同角色，并培养他们的社交能力和合作精神。
健康方面，可以进行一些与家庭和亲情相关的运动活动，如追太阳、猫捉老鼠等，通过运动来促进孩子的身体发展和健康意识。
环境创设方面，可以创设一些与家庭和亲情相关的主题区，如亲情墙、家庭照片展示区等，通过环境的布置来营造浓厚的家庭氛围。
家长工作：
1. 利用饭后、临睡前这段时间，多与孩子进行沟通，促进亲子间的情感交流，发现、处理孩子的问题。
2. 带孩子走亲访友或接待亲朋好友时，家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。
3. 爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”作准备。
4. 家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片，翻阅自己家庭的照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱，互相关心，以及孩子对家庭来说有多重要。
5. 家长与孩子共同进行家务劳动，当孩子乐于参与时，家长要给予充分的肯定、鼓励。
学校三八妇女节活动实施方案精品3
一、活动目的：
3月8日是国际劳动妇女节，是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。我校少先队大队部决定开展“感动、感谢、感恩”主题教育活动，旨在加深学生对妇女的理解，挖掘节日的教育资源。通过“同伴小组”活动，让学生真正地意识到妇女的无私与伟大，从而触动心灵，以实际行动向妇女表示衷心的感激之情，经历感动、感谢、感恩的心路历程，培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造和谐校园的氛围。
二、活动时间：
活动将于3月7日至3月9日进行。
三、活动对象：
活动面向全体少先队员。
四、活动过程：
感动
向队员们发出倡议，希望队员们在妇女节献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福，让队员们感受妇女的伟大，学会感恩。
低年级：
1.老师向学生介绍“三八”妇女节的来历及相关内容。
2.与妈妈交流，了解妈妈的生日和妈妈最爱吃的菜。
3.和妈妈一起看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。
中高年级：
1.资料搜索：了解“三八”国际妇女节的来历，收集有关伟大女性的故事，在班里举行故事演讲会，深入体会妇女的伟大。
2.关心妈妈：了解妈妈的生日，妈妈最爱吃的食物和妈妈最大的心愿。
3.回想母爱：与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料，共同回忆成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。
感谢
各年级：
1.“妈妈爱我，我爱妈妈”心语传递，书写浓情卡片。
2.“我为妈妈献首诗”、“我为妈妈唱首歌”……
3.“我心中的好妈妈”、“我心中的好老师”画画妈妈、女老师。
感恩
低年级：
1.“妈妈您辛苦了”，自己的事情自己做，不再麻烦妈妈。
2.亲亲我的好妈妈，拥抱妈妈，帮奶奶、外婆敲敲背，洗洗脚。
3.帮助妈妈做自己力所能及的事情，洗洗碗，扫扫地。
中高年级：
1.“妈妈您辛苦了！”，为妈妈分担家务。
2.用真情、用行动回报恩情，给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶，揉一揉肩，洗一洗脚，梳一梳头，剪一剪脚趾甲……。
3.写一篇感恩活动体验日记。
五、活动要求：
1.各中队做好宣传，利用同伴小组有选择、有计划、有组织地参与活动，建议全员参与。
2.鼓励队员们能够有真情、真意，有创意的行动，让学生懂得真正的关爱并不只是一天、一件事，而是用真情、用行动去感恩每一天。
3.队员们认真完成活动后，并能够把在此次活动中的真实感受与心得写下来，与同学们共同分享与交流。
4.班主任要指导好、组织好、协调好各项活动，与同伴导师、辅导员共同参与小组活动，为同伴小组的爱心行动积累相关资料。
六、活动反馈：
各中队应选择活动方案，并及时上传活动中的精彩体验日记、照片、影像、小通讯报道等图文资料，以便及时发布到校园网。
学校三八妇女节活动实施方案精品4
一、活动目的：
在三八妇女节来临之际，我们希望通过班级内的活动，让学生们回忆起妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，并感受她们的辛勤付出和殷切期望。我们要通过"想、写、说、演、做"等系列活动，表达对她们的感激之情，向她们送上最真挚的感谢和节日祝福！通过实际行动，让学生们体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：
活动时间定在3月8日（周五）下午第二节课。
活动地点：音乐室
三、活动准备：
1、学生们利用双休日的时间制作小花朵，以此来表达对妈妈、奶奶的爱。
2、准备一张纸，让学生们写下几句对亲人的心里话。
3、学生们准备诗词、歌曲等节目，复习唱《天下的妈妈都是一样的》和《感恩的心》。
4、室内布置、音乐、表演道具等的准备。
四、活动思路：
1、主持人宣布活动开始。
2、进行小游戏：我和你们心心相印。
3、进行诗歌朗诵和歌曲演唱，表演《感恩的心》。
4、真情告白——说出我们的爱：主持人选读6—7名学生所写的几句最想对家人说的话。
5、献上我们的情：献花。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校三八妇女节活动实施方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
学校三八妇女节活动实施方案精品1
一、活动时间：
20__年x月x日
二、活动地点
____________x
三、参加人员
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：
1、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
这是一项充满团队合作和力量的比赛项目。每队10人，通过合理的分工和紧密的配合，争取将对方拉过规定的河界线。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
这项接力比赛要求选手用双腿夹住球，通过快速走到对面终点并将球交给队友，循环反复直至全队完成比赛。选手需要保持稳定的夹球动作和协调的步伐，以最短的时间完成比赛。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
这项接力比赛要求选手在起点线蹲跳，然后两人一起跳过终点线后返回起点，进行下一组的比赛。选手需要保持协调的动作和默契的配合，以最短的时间完成比赛。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次，规划方案
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
这项比赛要求选手在起跑线后快速跑到中点，拿起线穿过五个针孔后迅速返回起点。选手需要保持快速和准确的穿针动作，以最短的时间完成比赛。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
为了激励参赛选手，我们设立了集体奖和个人奖。团体奖将根据四项比赛的积分来评定，报名组数加一为最高分。个人奖则根据每一项活动的前三名来评定。
学校三八妇女节活动实施方案精品2
