下面是小编整理的2023年师德师风建设方案,欢迎阅读,希望能帮助到大家!

2023年师德师风建设方案1

为切实加强教师职业道德建设,树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象,进一步提高人民群众对学校的满意度,结合我校实际情况,特制订以下实施方案

指导思想

以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。

师德师风建设的目标

大力加强师德师风建设。

坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。

落实好教师道德行为“十不准”,开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育系列活动。

使良好的师德师风转化为教师的自觉行为,转化为教师的人格品质。

成立师德师风专项整治活动

领导小组

为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。

组长:___

成员:___、___、___、___、___、___、___、

全体教师应同心协力,携手并进,爱校如家。

不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

全校教职工应爱岗敬业,为人师表,教书育人,形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。

具体计划措施

(一)健全组织,强化师德师风。

学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程,每周一召开会议,统一思想认识,增强抓好师德师风整治的紧迫感,成立师德师风建设领导小组,部署师德师风建设具体内容,以“现代教育”理念树立献身教育、教书育人的师德观。

在师德师风专项整治活动中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。

(二)加强理论学习,提高思想素质。

1、有计划有步骤地抓好学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、严格落实教师道德行为“十不准”。

“十不准”即:①不准参加邪教组织和迷信活动;②不准从事有偿家教和收费补课;③不准上课时吸烟和接打手机;④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。

学校要严格贯彻落实教师师德师风禁令及其他师德师风规范,教师人人熟知,真正做到令行禁止。

3、结合上级对师德师风专项整治活动有关要求,全体教师要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。

教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。

(三)丰富活动载体,开展系列活动。

1、本学期开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育。

围绕树立师德典型,讲述身边故事,演绎“教师之歌”三个方面的内容,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气。

通过板报、会议等大力宣传教职工在主题教育中涌现出来的先进事迹。

不断丰富师德建设的内涵,努力培养造就一支“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的教师队伍。

铸师魂,强调教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。

把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入学校工作的总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

要千方百计地为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

2023年师德师风建设方案2

为进一步加强我县师德师风建设,建立健全师德建设长效机制,引导广大教师争做“四有”好教师,努力营造全社会尊师重教的社会氛围,根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等文件精神和202_年全省教育工作会议精神,决定在全县开展“师德师风建设年”活动。

具体方案如下。

一、指导思想

以“立德树人、敬业爱生”为核心,以“教书育人、规范从教”为重点,强化教师国家责任、政治责任、社会责任和教育责任,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,自觉承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,争做“四有”好教师。

二、实施范围

本实施意见适用于我县幼儿园、普通中小学、中等职业学校、特殊学校等各类学校及其教职工。

三、工作目标

聚焦全员、全方位,全过程师德养成,进一步丰富师德师风建设内容,持续整治师德师风突出问题,大力弘扬高尚师德,引导广大教师加强师德修养,践行师德规范,切实做到以下十个方面要求:

(一)坚定政治方向。

拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

(二)自觉爱国守法。

遵守法律法规,依法履行教师职责,不损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

(三)传播优秀文化。

带头践行社会主义核心价值观,传递正能量,不通过课堂、讲座及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

(四)潜心教书育人。

因材施教,教学相长,不违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

(五)关心爱护学生。

严格要求学生,关爱学生心理健康,不歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。

(六)加强安全防范。

加强安全教育,防范事故风险,在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,坚决杜绝不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。

(七)坚持言行雅正。

为人师表,以身作则,不与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

(八)秉持公平诚信。

坚持原则,处事公道,不在招生考试、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

(九)坚守廉洁自律。

严于律己,清廉从教,不索要、收受学生及家长财物,不向学生推销教辅材料等谋取私利。

(十)规范从教行为。

勤勉敬业,乐于奉献,不组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

四、工作措施

(一)加强专题学习教育。

组织全体教职工开展师德师风专题学习活动(学习资料见附件1)。

将师德师风学习教育与教师日常政治学习和业务学习紧密结合,坚持每次学习活动必有师德师风建设学习内容。

将师德师风教育作为在职教师继续教育首要内容,设置一定的学分。

(二)开展系列主题活动。

一是开展师德宣誓活动。

在教师节期间或举办重大活动时,以学校为单位组织实施教师宣誓活动;新入职教师应举行宣誓活动。

二是签订师德承诺书。

(二)强化督查检查。

县教育局成立师德师风督查组,通过全面检查、专项督查、明查暗访、回头看等形式,对各单位开展师德师风建设情况进行督查。

各镇街道教育管理中心要成立师德师风督查组,对辖区学校师德师风状况开展督导督查。

(三)建立长效机制。

把师德师风建设情况作为各中小学校(幼儿园)办学水平评估、镇街道教育工作年度考核的重要依据。

结合实际情况,逐步建立健全师德学习教育、考核激励、监督惩处等制度,形成师德师风建设的长效机制。

2023年师德师风建设方案3

为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和建教人{__}24号《__市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》精神,全面加强和改进我园的师德建设工作,进一步提高我园教师队伍师德水平和整体素质,做人民满意的教师,特制定我校师德师风建设活动实施方案

一、指导思想

以《中小学教师职业规范》为重要依据,以敬业爱岗、言传身教、为人师表“为准则,进一步弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,学习先进典型,健全管理制度,不断提高师德水平,树立教育良好形象,做人民满意的教师,办人民满意的教育

二、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。

1、成立幼儿园师德师风建设活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

以园长为组长的师德活动领导小组,对整个工作进行总体上的规划与部署。

结合幼儿园工作实际,制定了实施方案,使全体教师进一步提高认识,明确了责任,诠释师德教育的必要性与紧迫性,统一全园教师的思想。

2、健全有关师德师风规章制度。

教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比,在道德意识要求上更高、更全面,在道德行为上有着更加强烈的典范性,在道德影响上更为广泛、深远。

为此,幼儿园把师德考核,当作年度考核、评优评先的重要内容。

3、加强学习,内强素质、外树形象。

幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际,利用集中时间学习或利用业余时间自学。

新《纲要》、《教师职业道德规范》和建教人{__}24号《__市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》文件,要求每位教师作好学习笔记,撰写心得体会

通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思考,促进教师提高自我形象,注重修身立德的自觉性。

三、开展形式多样的师德教育活动。

为进一步规范教师职业道德行为,幼儿园围绕师德主题,开展多种教育活动。

1、开展“取人之长,补己之短”活动,每位教职工对照教师职业道德规范,发现身旁他人身上的闪光点,以他人之长,补自己之短,撰写自我剖析材料,找准存在的问题,分析存在问题的原因,自查自纠,并在大会上严格的进行自我剖析,开展批评与自我批评,全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。

2、举行《做一名师德高尚的幼儿教师》师德演讲活动。

演讲中,教师们以自己的认识、体会、故事,畅谈师德的重要性,抒发对教育的热爱之情。

3、开展了“点亮工程”。

幼儿园领导与教师心灵沟通。

幼儿园要注意把师德师风建设与人文关怀结合起来,幼儿园领导班子成员向老师、家长,征询幼儿园师德师风建设管理意见,营造积极向上的健康娱乐环境,打造良好的文化氛围。

4、开展“师德标兵”评比活动。

让每一位教师都感受到先进其实就在身边,只要努力肯干,我也可以成为大家心目中的先进,定期开展教师工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。

注重在园内树立的优秀教师的实效性,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、网络信息平台等多种形式宣传教育,推进我校教师师德整体水平的提高。

5、布置幼儿园师德师风建设学习墙。

通过展示,全体教师端正活动态度,进一步领会师德师风建设精神。

6、开展了“师德承诺”活动。

全体教师从思想品德、业务素质、职业道德、工作态度等方面,以“师德承诺”的形式,向家长公开做出承诺,自觉接受幼儿、家长和社会各界的监督。

四、重视教师个人的剖析和做出的整改措施,切实解决当前教师队伍中的突出问题。

下面是小编整理的2023年师德师风建设方案,欢迎阅读,希望能帮助到大家!

2023年师德师风建设方案1

为切实加强教师职业道德建设,树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象,进一步提高人民群众对学校的满意度,结合我校实际情况,特制订以下实施方案:

指导思想

以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。

师德师风建设的目标

大力加强师德师风建设。

坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。

落实好教师道德行为“十不准”,开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育系列活动。

使良好的师德师风转化为教师的自觉行为,转化为教师的人格品质。

成立师德师风专项整治活动

领导小组

为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。

组长:___

成员:___、___、___、___、___、___、___、

全体教师应同心协力,携手并进,爱校如家。

不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

全校教职工应爱岗敬业,为人师表,教书育人,形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。

具体计划措施

(一)健全组织,强化师德师风。

学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程,每周一召开会议,统一思想认识,增强抓好师德师风整治的紧迫感,成立师德师风建设领导小组,部署师德师风建设具体内容,以“现代教育”理念树立献身教育、教书育人的师德观。

在师德师风专项整治活动中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。

(二)加强理论学习,提高思想素质。

1、有计划有步骤地抓好学习教育活动,组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

2、严格落实教师道德行为“十不准”。

“十不准”即:①不准参加邪教组织和迷信活动;②不准从事有偿家教和收费补课;③不准上课时吸烟和接打手机;④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。

学校要严格贯彻落实教师师德师风禁令及其他师德师风规范,教师人人熟知,真正做到令行禁止。

3、结合上级对师德师风专项整治活动有关要求,全体教师要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。

教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。

(三)丰富活动载体,开展系列活动。

1、本学期开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”主题教育。

围绕树立师德典型,讲述身边故事,演绎“教师之歌”三个方面的内容,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气。

通过板报、会议等大力宣传教职工在主题教育中涌现出来的先进事迹。

不断丰富师德建设的内涵,努力培养造就一支“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的教师队伍。

铸师魂,强调教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。

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